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我的一張照片-六年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編整理的我的一張照片-六年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這張照片是我在圖書館的門口和妹照的。我每次遇到我喜歡的地方,都會忍不住要拍照。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,按照慣例都是星期天去看書的,一是為了在上學(xué)的前一天放松放松,二是為了開闊視野,增長見識。
我們驅(qū)車來到圖書館。那里呈正方形狀,一層一層的樓劃分的很清楚。它的四周,是一顆顆蔥蘢的小樹。有的稀稀疏疏,有的已經(jīng)枝繁葉茂了。而大門口則有一條長椅,是給人們歇息的。歇息在環(huán)境如此寧靜幽雅的地方,心情肯定會變得愈發(fā)舒暢。
走進大廳,擺放著大盆碧綠的植物,彎彎的,像是在歡迎你的到來。
走進圖書館,有一排排書架,放滿了不同的書,簡直是琳瑯滿目。它的旁邊,是一個個書桌,特意給我們寫作業(yè)的。右側(cè),還有一盞臺燈呢。真是萬事俱備只欠東風(fēng)啊,就等我們來圖書館,什么也不用做,既可以看書又可以寫作業(yè)!我的運氣還算好,找到了一個空位子,把袋子放在那里,就去找書了。那里面的書豐富多彩,分類別放在了不同的書架上。別看有的很薄,但是卻凝聚了眾多的“精華”。我費盡周折才找到了我要找的書,看到一本拿一本,根本不會細挑。寫書總有寫得好的地方,不然也不會放在這里。
我拿起書就津津有味地看了起來,有時候我會忘了我是在借書,甚至有時候圈圈點點;為里面的主人公的悲傷而悲傷,為他們的快樂而快樂。有些書讀了以后才能懂得生活的意義、生命的價值。書里面的道理不是白講,每條都對生活有用處。有些書讀了以后,讓我肅然起敬。說真的,他們也沒有什么寫作的技巧,只是傾訴罷了。對事物有認識、有想法看法的人,不管曾經(jīng)怎樣,最終肯定會把寫作提高上去。
雖然這只是一件很平常的事,但是讓我懂得了讀書的樂趣。書,能增長見識,開闊視野;書,能陶冶我們的情操,讓夢想得以放飛;書,能讓我們感知人生,走上正確的道路。我愛讀書!
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