拔河背后的思考-六年級-記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的拔河背后的思考-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在春風(fēng)和曖的三月里，什么好事都迎風(fēng)而來，這周周末，我們班決定進(jìn)行一次接近大自然的親子活動————親子燒烤。

　　去到風(fēng)景如畫的翠綠郊外，心情一下子也高興起來，清爽的天氣，溫暖的微風(fēng)，遠(yuǎn)處傳來陣陣的笑聲，追逐的嘻戲聲，讓人一下子興奮起來。

　　就這樣我們進(jìn)入了燒烤場地——燒烤，燒了一會兒，大家覺得氣氛不夠好，有一點無聊，于是有人提出進(jìn)行一場激動人心的比賽————拔河！得到同學(xué)們的熱烈支持！

　　首先，老師將同學(xué)們分為男生組和女生組，分別排開到繩子兩端，等我們站好隊形，老師一聲令下，比賽就拉開，“一、二、三……拉”我們女生組有節(jié)奏的拉繩，一步一步的收緊繩子，在拉扯中我們必須注意不要有同學(xué)跌倒，因為一有人跌倒就會亂了整體力量發(fā)揮，所以我們都很注意腳與腳之間的合作與配合，經(jīng)過我們女生組努力不懈的堅守，等一回合我們女生組勝，聽到這個結(jié)果，我高興得想跳到十萬八千里的云際。回頭再看看那群男生，個個都愁眉苦臉，活像一個個大苦瓜！有些男生還說氣話，說我們女生如果沒有人幫不會勝他們！我們才沒有這樣做呢？如果這樣做，那勝負(fù)還有什么意義可言！比賽還有什么意思！

　　休息了一會兒，第二回合開始了，男生們突然像大力士一樣，就那么幾扯，女生就敗下陣來了，甚至有的女生被繩子的拉扯力摔倒了，突然苦瓜臉跑到我們女生的臉上來了，我怎么想也想不通，結(jié)果一下子發(fā)生這么大變化，我就趁休息的時候，快速的跑到我媽媽跟前，說出我的疑問，并叫媽媽監(jiān)視男生們，我就走回去，繼續(xù)最后一輪“戰(zhàn)斗”了！最后一回合，就是我們女生唯一扳回勝利的唯一希望了，所以我們女生們商量著對策，決定奮力一博。我們沉著氣，鼓足勁，抵著腳邊，做好一切準(zhǔn)備。結(jié)果，無論我們女生如何的努力拼博，如何的堅持不懈去抵抗，最終還是差這么一點點，就這么一點點，我們女生組還是輸了！好遺憾�。“�、哎！

　　結(jié)束了比賽，回到媽媽身邊，那時媽媽對我說出了讓我氣憤的事。媽媽說：“剛才我看見有三個家長偷偷的加入到男生組里面，他們一使勁，我就眼巴巴的看著你們女生組被拉倒了，就這樣你們就輸了！”

　　我聽了，火就嗖嗖的飚了出來，暗地里罵著：這群男生，這種家長！我們女生組輸?shù)靡稽c不丟臉，他們造假才能贏，這一點就不光彩！媽媽說：“對！女兒不必為這事傷心，靠造假才能得到成果的人，一點都不值得尊重，造假等于虛偽！虛偽的人在社會上站不住腳的，也就是沒有人會喜歡的，會被人唾沫的，會被人鄙視的，我們不要學(xué)習(xí)這種壞行為！”

　　我想想也是！媽媽說的對！我從這一件事中，明白了一個道理：雖然我們的年齡還這么小，真誠對我們來說是一個道德要求，一個人連道德都不完善，還能成就祖國的未來嗎？那些急功近利的家長們！你們是不是想以身作則，培養(yǎng)一個虛偽的后代？一個為了成功不擇手段的子孫！我為你們感到悲哀的同時，為我們女生組們感到莫大的光榮！女生組！你們才是最棒的！我為你們衷心的鼓掌和喝彩！

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