可敬的鄭老師-四年級-記敘文

　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的可敬的鄭老師-四年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級的時候，我們的英語老師和數(shù)學老師都是鄭老師，鄭老師很漂亮，彎彎的眉毛像月亮，黑珍珠似的的眼睛，像櫻桃小嘴的嘴巴，還有烏黑的頭發(fā)。鄭老師很少對我們生氣，常常微笑地對我們講課，跟我們說英語的翻譯。

　　一次數(shù)學課，一些同學不注意聽，鄭老師就點他們的名，讓他們站起來，然后語重心長地說：“這幾位同學這節(jié)課請站著上課，下次不要再不注意聽了�！彼麄兙托呃⒌卣f：“嗯�！比缓筻嵗蠋熚⑿Φ貙ζ渌�同學說：“其他同學上課很注意聽，很好。”我心里像吃了蜜糖似的甜。

　　鄭老師也有生氣的一面，但是偏少�？荚嚥患案竦耐瑢W都要挨老師的批評，鄭老師生氣時的樣子令人讓整個身子縮起來…鄭老師有嚴格的一面、生氣的一面、溫柔的一面、溫馨的一面、可愛的一面等好多好多，她講的課我牢記在心，想忘也忘不了。我霎時間看見了鄭老師頭上的汗水，鄭老師好辛苦啊，又當任英語老師又當任數(shù)學老師，怎么能不辛苦呢，鄭老師唯一的心愿就是要我們能好好學習、天天向上，考好。

　　不知鄭老師為了我們的學習花費了多少心血、多少汗水，我很感激鄭老師教我們的知識，鄭老師的樣子我永遠不會淡忘。可惜四年級，鄭老師不再教我們了，她到一、二年級那里去教了。我好難過，突然想起鄭老師告訴我們她的QQ號，我就加了她。在她的QQ留言板里，布滿了許多同學的痕跡，我也打字說道：“鄭老師，你現(xiàn)在還好嗎？”鄭老師下午回復(fù)我：“還好，謝謝你的關(guān)心�！蔽倚睦锖酶吲d，鄭老師回復(fù)我了！

　　鄭老師，我要感謝你，感謝你帶給我的知識，我永生不會忘記！

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