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表弟-五年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編幫大家整理的表弟-五年級(jí)-記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假的日子真可謂是“召之即來(lái),揮之即去”,眼間,十幾天的日子已經(jīng)被甩到后面。一天上午,我正在拼命的寫作業(yè),忽然,門鈴響了起來(lái)。一聽(tīng)是表弟來(lái)了,我的心往下一沉。雖說(shuō)是表弟,但是他每次回來(lái)都把我的房間整得烏煙瘴氣,把我弄得苦不堪言。
上一次表弟看中了二姨帶回來(lái)的玩具火車,這一次回來(lái)的第一件事就眾所周知了。果真,表弟一腳踏進(jìn)了我的房間,抽出裝玩具的袋子,一股腦地將里面的東西都倒了出來(lái)。我暗中自嘆:“自認(rèn)倒霉吧!”接下來(lái),在我寫作文的過(guò)程當(dāng)中,后面一直丁零當(dāng)啷響個(gè)不!盟苾蓚(gè)物體劇烈碰撞時(shí)發(fā)出的巨大響聲;又如一個(gè)物體從高空中掉下來(lái)的響聲——把我弄得是神魂顛倒。當(dāng)我吃力地握著手中沉甸甸的筆顫巍巍地寫完最后一句金玉良言,我覺(jué)得身上的那道枷鎖消失地?zé)o影無(wú)蹤,得到了全身心的解脫。
我猛地過(guò)頭——但是眼前的景象一片狼藉:一列列火車被表弟踢得側(cè)翻在地;還有一些車頭被表弟玩得是如蝸牛慢爬,最終還是停了下來(lái)。軌道有三分之二被拆得滿地亂飛。我的眼睛突然看到了最后一列頑強(qiáng)的火車的輪子正在堅(jiān)強(qiáng)地動(dòng),但電力也最終被耗盡。
而此時(shí)此刻,弟弟正坐在床上擺弄一列車廂,我覺(jué)得這是一個(gè)好時(shí)機(jī)。
“弟弟,讓哥哥來(lái)把玩具給你收了吧!
然而,弟弟卻嚴(yán)詞拒絕:“不!”
我失落地坐回座位。
很快,就要吃午飯了,我振奮無(wú)比,看著弟弟的腳步邁出房間。我心中歡呼雀躍,盛贊生活之美好。我迅速將散落滿地的玩具放回袋子,將它一腳踢進(jìn)床底。
吃午飯時(shí),弟弟忽然跑出座位。媽媽則做到空出的座位上說(shuō):“你不坐我可就要坐了。”
然而,弟弟則出乎意料地說(shuō)了一句:“我走開(kāi)就是給你讓座呢。”
接下來(lái)全家人的表現(xiàn)可想而知。
怎么說(shuō)呢,表弟雖然很搗亂,但是也非常有趣。不管怎么說(shuō),我還是喜歡他的——我的表弟。
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