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成功的背后-五年級(jí)-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的成功的背后-五年級(jí)-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每當(dāng)拉開抽屜,一張鮮紅的證書便出現(xiàn)在我的眼前,看著這張證書,我的思緒一下子被拉回到了那幾天。
那個(gè)暑假的一天,媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間,帶我來到胡老師的家里學(xué)古箏。一進(jìn)門,胡老師就滿臉微笑地迎過來,對(duì)我和媽媽說:“王瀅的古箏五級(jí)已經(jīng)學(xué)完了,這次我想讓她去考級(jí)。”胡老師的這句話好似晴天霹靂,震得我差點(diǎn)暈倒。媽呀,考級(jí)啊,我可從來沒有經(jīng)歷過的!怎么辦?萬一考不好呢?胡老師仿佛看透了我的心思,和藹地對(duì)我說:“王瀅,沒事,只要你努力些,考級(jí)對(duì)你來說,只是小菜一碟!加油,我相信,我的得意門生一定能戰(zhàn)勝這個(gè)困難的!回家一定要好好練習(xí)!”
回家后,我為了不辜負(fù)爸爸媽媽、老師對(duì)我的期望,好好地練習(xí)起來。
以前,我一天只練四十五分鐘,現(xiàn)在,為了考級(jí),我一天練了兩個(gè)小時(shí),即使手臂酸了,也堅(jiān)持下去。有時(shí),彈完后,手酸得連舉都舉不起來,媽媽心疼地對(duì)我說:“要不,一天練一個(gè)小時(shí)就行,好嗎?”但是,為了考級(jí),我回絕了,還是堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)。
那時(shí),正是炎熱的夏天,火辣辣的太陽烤著大地,把大地烤得滾燙滾燙的。小伙伴們都坐在院子里,吃著雪糕、玩著游戲,時(shí)不時(shí)傳來陣陣爽朗的笑聲。聽著小伙伴們的笑聲,我多想放下琴,以迅雷不及掩耳的速度沖到樓下,與小伙伴們一起玩耍。但是,為了考級(jí),我不能,我要練習(xí)!雖然屋里開著空調(diào),但由于用力,一滴滴的汗珠,還是順著我的臉頰流了下來!這一滴滴的汗珠,都凝聚著我的一切心思!
為了考級(jí),我練得手臂酸疼,舉不起來;為了考級(jí),我不能和小伙伴們一起痛快地玩耍;為了考級(jí),我整天提心吊膽,生怕自己考不好。
日歷一頁一頁地翻過,考級(jí)的日子來臨了。
那天,我來到考場,“叮叮咚咚”的琴聲響個(gè)不停!我坐在考場外面想:如果考過了,就會(huì)得到家人們的表揚(yáng)和贊賞;假如沒考過,我面臨的就是家人們的指責(zé)和批評(píng)。我一定要考過。
很快,輪到我了,我快步走上臺(tái),先敬了個(gè)禮,然后坐在琴旁彈了起來。彈的時(shí)候,我盡量用我平時(shí)在練習(xí)時(shí)的最好水平發(fā)揮出來。動(dòng)作、表情。我一切都做得很到位。
考完級(jí)后,我覺得自己就像放下了背上的包袱,輕松多了!但是,我心里仍然七上八下的,總擔(dān)心自己考得不好。
到了晚上,胡老師打電話過來,恭喜我,考過了!聽到這個(gè)消息,那一刻,我覺得我簡直是世界上最快樂的人!
這張證書凝聚了我多少辛勤的汗水,所以,我要好好珍惜它!
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