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寫人記敘文:感受13歲
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編為大家整理的寫人記敘文:感受13歲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人記敘文:感受13歲1
童年悄然而逝,花季匆匆而來。而今,懷著一絲不安,一份欣喜,我邁入了一個多彩的年齡——13歲。
13歲的我愛讀書,曾幾何時,兒時的游戲成了回憶,我坐在燈下捧讀,為魯賓遜的頑強而感慨萬千,為冰心奶奶秀麗的小詩感動不已,沉浸朱自清的《春》,駐組足雨果的《巴黎圣母院》,跟著三毛歷經(jīng)人生的酸甜苦辣……
每當與三毛,老舍,魯迅相約時,總是流連往返,直至夜深人靜。書本漸漸把我?guī)胍粋斑斕的世界。讓我觀其色彩,聞其聲韻,捂其真諦。
13歲的我愛幻想。我擁有著自己的夢,任思緒乘風飛揚。我幻想穿上宇航衣到太空漫步,領(lǐng)略宇宙的神奇;我幻想我是一名魔法師,能變出世間最美好的事物;我幻想自己是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰……這些美麗的幻想,似天際的彩虹,又似山間的清泉;像漫山遍野的花朵,又像郁郁蔥蔥的綠林;讓我時時感受著生命的'美麗,時時充滿了對生活的憧憬。
13歲的我不自卑,因為理想為我指引道路,雖然成功的道路不是一帆風順的,但我仍會堅持不懈,當我失敗時,我不會自卑,而會以百分之百的自信去面對。
愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是13歲的我,這就是我的13歲。
寫人記敘文:感受13歲2
13歲的春節(jié)猶如冬夜時少有的星,黯淡的閃耀過后,既是消失。也許13歲的我,對春節(jié)少了許多期盼,然后少了許多熱情。但就是因為少的這些期盼,和對春節(jié)的麻木。讓我重新看待了我的人生,重新看到了我在不斷尋找的目標。
今天,也就是初一,和爸爸媽媽走在喧嚷的大街上,看見孩子手里握這的漢堡包,滿嘴的油光,臉上洋溢著滿足的幸福。我突然黯然在街道,想起了我曾經(jīng)的春節(jié):
“曾經(jīng)的我也對春節(jié)有著一份深厚的感情,春節(jié)在我的眼里是神圣的,是不可替代。對于春節(jié),我和其他的孩子一樣,喜歡三十的時候看著爸爸和姑姑把一盤盤的美味放在我們的面前,和哥哥姐姐搶雞腿,最后勝利的'喜悅,喜歡我用撒嬌的聲音爺爺要壓歲錢時,爺爺那爽朗的笑聲,喜歡和家人打鬧的溫馨。和其他孩子一樣,我喜歡初一時和爸爸一起挨家挨戶的去拜年,喜歡看著大人們拜年時笑得合不攏的嘴,喜歡街上不停響著的鞭炮,喜歡夜晚絢爛的煙,喜歡......”
曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng),F(xiàn)在的我對于鞭炮實在沒有什么興趣,對于在外地上學(xué)回來的哥哥姐姐也生疏了不少,竟不自在的拘謹起來。今年三十的時光在指尖迅速的流逝,沒有不舍,沒有留戀。我在尋找著,尋找著那種曾經(jīng)擁有的情感。“爸,我想問你一件事!被剡^神來,我側(cè)過臉看著頭上冒著幾根白發(fā)的爸爸“春節(jié)對你來說意味著什么?”爸爸嘴角似乎上翹了一下,又平淡的說:“更加努力的去工作,保證你和媽媽過得快樂!薄俺诉@些,你自己就沒有些想法?”“呵呵,那是小時候的事了,現(xiàn)在春節(jié)對于我來說,只意味著付出,但如果你想送些回報我也不介意!毙α诵,接著是一片的沉默。我想似乎我找到我要找的東西了——向往,或者說是期盼。
再想想我的生活和學(xué)習,愕然,我這才發(fā)現(xiàn)向期盼這個東西對于我有多么的重要。失去了它幾乎就等于失去了前進的動力。學(xué)習,是期盼能早日成才;娛樂,是期盼活得快樂。交友,是期盼相互學(xué)習,共同進步!捌谂巍边@個詞主宰了我的世界。
13歲的春節(jié)因缺少了“期盼”,我才重新認識了“期盼”。
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