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暢想未來記敘文

時(shí)間:2023-04-28 16:42:57 記敘文 我要投稿

暢想未來記敘文合集15篇

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的暢想未來記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想未來記敘文合集15篇

暢想未來記敘文1

  未來,我們對這兩個(gè)大字雖然很熟悉,但從來都是有很多人為自己家的寶貝想著他(她)的未來,

  他們大概都是這么想的,首先我可以想到我的未來是什么樣子的,未來不就是長大成人干事業(yè)嗎?可是卻忽略了一點(diǎn)就是認(rèn)識,沒有認(rèn)識怎么干事業(yè),沒有認(rèn)識怎么有文化。

  有了文化就可以讓我們的國家變的.更美麗富饒,我想以后的日子會變成這樣的——人們住的是樓房都有電梯。人們天天吃好的東西但是不增肥。還有,學(xué)生朋友們都不用上課只用在家里用電視就可以直接學(xué)習(xí)?梢悦鎸γ娴模苍S別人認(rèn)為我想的很荒謬但我不覺的。

  還有就是我們的交通不用人指揮也沒有人往那兒立紅綠燈。人們?nèi)际菣C(jī)器人賣東西送東西。

  還有剛剛出生的寶寶就可以不用媽媽看著喂奶,一切都由機(jī)器人負(fù)責(zé)。

  到那個(gè)時(shí)候我們?nèi)丝梢圆挥檬指苫,只用一個(gè)機(jī)器人或幾個(gè)干雖然很浪費(fèi)。

  但雖說不用干活但人要注意不能再破壞環(huán)境,否則人們就住不上這美麗的地球了。

暢想未來記敘文2

  每個(gè)人的未來都是不同的,也許你期盼成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,也許你又幻想成為一個(gè)為人民服務(wù)的警察。而我告訴你我們所追求的目標(biāo)是一樣的,就是堅(jiān)信自己的信念,成為自己理想中的.人。

  而我所暢想的未來既不偉大又不宏偉,我只是想當(dāng)一名記者,去報(bào)道那些不為人知的秘密,去說出來一個(gè)母親養(yǎng)育兒女的心酸歷程,我只想讓大家學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào),學(xué)會幫助我們所幫助的人。

  而我暢想的未來不僅僅擁有夢想,我還暢想一個(gè)和平世界,讓世界上不再有戰(zhàn)爭,不再有死亡,即使現(xiàn)在的一切近在眼前,但誰又能預(yù)測未來,斷定未來呢?

  我還希望未來的兒童,能夠擁有一個(gè)美好童年,能夠和父親母親共同成長,讓他們永遠(yuǎn)圍繞在一個(gè)愛的懷抱。

  同樣未來也不會有警察,因?yàn)槲磥淼娜硕紦碛懈叩赖、高修養(yǎng)的品質(zhì),所以警察他們無事可做,所以世界上也從此消失了一門“熱門”行業(yè)。

  而未來的種種我們都不能預(yù)料,但只有我們自己暢想未來,以此規(guī)劃自己的未來,才可以讓我們的未來更美好。

  未來是空中的白云,讓人琢磨不懂,未來又像彩虹,繽紛炫麗,而未來到底是什么樣?只能讓我們共同暢想。

  讓我們一起暢想未來吧!不要使天空受到隔閡,更不要使思想受到控制

暢想未來記敘文3

  在將來我們將不用去學(xué)校上課,老師也不用去學(xué)校講課。因?yàn)樵趯砜茖W(xué)家會研發(fā)出一種視頻教學(xué)機(jī),教學(xué)機(jī)里面的教學(xué)視頻和資料可以全國共享,因?yàn)榻虒W(xué)機(jī)里面有一個(gè)神奇的聯(lián)絡(luò)器,有了它,全國各地的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)里面的課程,加大了自主學(xué)習(xí)性。老師只需要用教學(xué)機(jī)把教學(xué)視頻存入教學(xué)機(jī)里,那樣同學(xué)們就可以一節(jié)課聽不懂,可以換另一個(gè)老師來講直到聽懂為止,這樣就沒有學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)老師而聽不懂的事情發(fā)生了。

  再看,我們的交通變化更大了。

  小汽車像一顆顆大頭水珠,頭大尾尖,沒有輪子,在離地面兩米左右的空中飛行,而且車子后面排出的是白氣。這種車是低空飛行車,沒有重量,沒有輪子,靠噴氣飛行,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。它還能在水面上行駛。飛機(jī)早就淘汰了,原因是飛機(jī)受環(huán)境影響------代替它的是小型火箭,這種火箭用各種污染垃圾作燃料,噴出的氣體不但不污染環(huán)境還能凈化空氣。

  還有在那時(shí),烹制食物會由機(jī)器人來完成,只有富人才能吃到由人烹制的食物。衣物會趨向更輕便,搭配各種功能,且自動適應(yīng)各種身材,尺碼。人們居住的房屋會根據(jù)主人的'喜好及健康程度自動調(diào)整溫度濕度,在地震時(shí)可以浮在空中,那樣地震就傷害不了我們的同胞了。人類將可以在月球或火星上建立更加美好的家園,不用在為人口膨脹而發(fā)愁。

  同時(shí),戰(zhàn)爭、自私、嫉妒、仇恨將從世界上消失,人民都過上了幸福的生活。

  那是一個(gè)多么和諧的地球啊。

  我相信,只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!

暢想未來記敘文4

  現(xiàn)在城市面臨的最大問題是汽車尾氣的廢氣污染。所以我想未來的汽車應(yīng)該市環(huán)保的,未來的汽車消耗的不再是汽油,而是取之不盡,用之不竭的太陽能,所以廢氣不復(fù)存在。未來的汽車的后車箱上的微型電腦——“心情調(diào)色盒”,它能根據(jù)車主當(dāng)時(shí)的心情,將汽車的顏色隨之改變。比如心情非常高興,他就會換成鮮艷的紅色;心情差的時(shí)候,他就會換成灰色或黑色等暗淡顏色,以緩解車主的心理壓力。有時(shí)他還可以換成卡通、漫畫人物,表示你是一個(gè)童心未泯的人。除了這些,車上還有電視機(jī)、MP3、儲食柜、電熱毯、醫(yī)藥箱等設(shè)備,可謂應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在小孩子的書包比鐵塊還要重百倍。怎么還能受得了呢?預(yù)示未來科學(xué)家便發(fā)明了一個(gè)全自動書包。每天晚上放學(xué)回家時(shí),按一下書包帶上的一個(gè)紫色按鍵,書包便可以變成一張飛毯飛回家。每天晚上寫作業(yè)有不會寫的題可以按一下書包帶上的'一個(gè)黃色按鍵它就會從書包里找出相關(guān)的書回答你的問題。如果寫作業(yè)的姿勢不正確的話,它還會提醒你。寫完作業(yè)他會幫你把所有需要用的東西放進(jìn)書包里。它還可以在你每天在上的時(shí)候叫醒你,讓你上學(xué)不遲到。

  未來世界的技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀,有機(jī)會你一定要來未來世界看一看呀!轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我們隨時(shí)歡迎你們的到來!

暢想未來記敘文5

  我看家中有點(diǎn)亂,就叫阿南為我打掃一下,在它打掃家的時(shí)候,我瀏覽了一下我的日程。這時(shí)阿南已為我做好了早點(diǎn),早點(diǎn)是來自火星農(nóng)場的蘆薈汁和咖啡,還有一杯來自北極村的冰淇凌,主餐是來自火星牧場的上等牛排。

  吃完早點(diǎn),我要去拜訪一下我的朋友杰克,杰克是仙女星系宇宙大學(xué)宇宙電子專業(yè)畢業(yè)的博士,他正在小熊星座組建自己的研究所,這次不光是去拜訪他,還得為他帶點(diǎn)土特產(chǎn),因?yàn)樗呀?jīng)80多年沒有回地球了,我和他是通過宇宙網(wǎng)絡(luò)的視頻來聯(lián)系的。我乘坐宇宙公共交通飛船沒用30分鐘就來到了杰克的研究所。

  杰克帶我參觀了他的研究所,通過研究所的宇宙觀察系統(tǒng),觀察了火星上我的農(nóng)場和牧場。還觀察了杰克所在的宇宙大學(xué),順便還聽了一節(jié)《關(guān)于宇宙網(wǎng)絡(luò)的`維護(hù)和應(yīng)用》的課程,這節(jié)課讓我受益匪淺。杰克說:“我要和我的同學(xué)依靠分布在各個(gè)星系的研究所,控制地球的溫度、雨量等,讓地球逐步變成一個(gè)全宇宙最適宜人居住的大花園,那時(shí)地球就是全宇宙最自然、最綠色的星球!

  我想我應(yīng)該盡快離開地球去火星經(jīng)營我的農(nóng)場和我的牧場了,讓我也為地球變成全宇宙最自然、最綠色的星球盡一份力吧!

暢想未來記敘文6

  我在荒無人煙的戈壁中奔跑著!熬染任野!”我一路狂喊著,絕望的吶喊聲在戈壁上空回蕩。烈日烤干了我的喉嚨,燒啞了我的聲音,但我仍不停地喊著;碎石磨穿了我的鞋,扎破了我的雙腳,但我仍不斷地跑著。在太陽落山之前,我終于發(fā)現(xiàn)了一座古堡。我推開門走了進(jìn)去,突然,門關(guān)上了。驟然之間,天旋地轉(zhuǎn),我還沒來得及呼喊,就已失去了知覺……

  當(dāng)再次睜開雙眼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)極其寬敞的房間里,墻上是熒屏和各種各樣的按鈕,但沒有人。我大聲喊道:“有人嗎?”只聽見回蕩許久的陣陣回音。突然,屏幕亮了,一個(gè)聲音說:“歡迎光臨,你已經(jīng)穿越時(shí)空隧道,來到了未來。現(xiàn)在是公元2599年,我是智能電腦,我將回答你的一切問題!薄叭四兀吭趺礇]有人?”我急切地問!肮2500年人類就已經(jīng)滅絕了!敝悄茈娔X回答說!霸趺磿@樣!”我吃了一驚。“請聽聽人類最后的訴說吧。你就會明白是怎么回事了!敝悄茈娔X說!鞍Γ 彪S著一聲長嘆,熒光屏上出現(xiàn)了一位須發(fā)花白的.老人。他滿臉悲戚,像是有無限的愁怨!拔沂堑厍蛏系淖詈笠粋(gè)人,在這生命的最后時(shí)刻,讓我用聲音留下這即將滅絕種族的痕跡吧!彼f。

  “20世紀(jì),我們的老祖宗毀林開荒,就已相當(dāng)嚴(yán)重。這最終導(dǎo)致了森林砍伐殆盡,生物種群滅絕。更有甚者,他們竟然同室操戈,局部戰(zhàn)爭接連不斷。美英轟炸伊拉克,北約空襲南聯(lián)盟,不僅荼毒生靈,更給當(dāng)?shù)卦斐闪藰O為嚴(yán)重的環(huán)境污染,真是遺禍無窮!”老人訴說傷心往事的同時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一組組讓人觸目驚心的畫面:參天大樹在電鋸聲中轟然倒下,瀕臨滅絕的動物在無力地呻吟,伊拉克的油井冒著沖天的火光,南聯(lián)盟的建筑變成一片廢墟,無辜的平民被炸得血肉橫飛………“這不是我們那個(gè)時(shí)代嗎?”我對此感到十分震驚。

暢想未來記敘文7

  10月1日這一天的清晨,無數(shù)人聚集在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,伴隨著五星紅旗徐徐升起,火紅的太陽與這空間站一同發(fā)射到了太空。聯(lián)合國主席把我派上去,希望我能發(fā)現(xiàn)新的星球,以解決現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。這個(gè)空間站可以與地球同一軌道同速向相反方向運(yùn)行。據(jù)測算,半年后再與地球相遇。

  我在太空四面望去,這里的景色非常美麗,在這里看到的'星星比地球多得多,也美得多。不知不覺三個(gè)月過去了,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)星球,樣子與地球十分相像!霸趺床湃齻(gè)月就到了地球,唉,先不管了,回去再說吧。”我乘超光速飛船向地球飛去。

  剛回到地球,我呆住了。離開這里才三個(gè)月變化竟如此之大,當(dāng)今科技至少要超過三個(gè)月前的兩千來年,環(huán)境也好了許多。

  我正在疑惑,忽然聽到一個(gè)聲音“地球同胞,您好。這是A地球,”接著我旁邊出現(xiàn)一個(gè)飛碟,艙內(nèi)有一個(gè),和我們亞洲人外形相近。

  “你怎么來的!”我驚呼。

  “我是A地球同胞,我沒有惡意呀!”

  “A地球同胞?這難道不是地球嗎?”我百思不得其解!皼]錯(cuò)?礃幼,我們可能是一個(gè)祖先!薄耙粋(gè)祖先,這是哪里?”我都糊涂了。

暢想未來記敘文8

  21世紀(jì)中期,我將長大成人。世界五彩繽紛,而我,也會......

  未來的我,將會是一位盡職盡責(zé)的老師,我將把我日積月累的知識無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生。讓自己的學(xué)生更加出色,讓知識一代又一代地傳承下去。作為一名老師,不僅要教孩子們學(xué)知識,還要教孩子們做人的道理。這樣,才算是一個(gè)好老師。

  未來的我,將會是一位律師,一例例驚心動魄的案件。經(jīng)過我一番辯論。終于,旗開得勝,許多律師都甘拜下風(fēng)。為百姓做主,懲惡揚(yáng)善,主持公道。我還會下鄉(xiāng)去,教百姓學(xué)法,讓他們也懂法,用法律來保護(hù)自己,成為家喻戶曉的大人物。

  未來的我,將會是一位記者。我將去事情發(fā)生的最前線,報(bào)導(dǎo)一些最有價(jià)值的新聞。讓人們最早、最快的知道事情的.一些情況。做一個(gè)讓別人另眼相看、奮不顧身的好記者。又許多像公司名正言順地爭聘我。

  這些都是我的夢想,大家覺得不可思議,但是我會為我的夢想而發(fā)憤圖強(qiáng),自強(qiáng)不息地去努力奮斗。

暢想未來記敘文9

  在我心中,有一個(gè)美好而又向往的未來。它是我的一個(gè)夢想,也是我永久的期待。

  我的未來或許在遙遠(yuǎn)的明天,也許在一瞬間,那是多么美好的未來!它能使我在人生的旅途中充滿幸福和力量。我的未來,是我一生中最向往的人生目標(biāo)。我相信,我會把我的未來描繪的更加精彩。

  也許這是我心中的感慨,在這美好的時(shí)刻,我會把我自己心中所想與他人分享。我會把我的未來想象的更加輝煌,更加燦爛。我現(xiàn)在就要為自己的未來而打算,好好學(xué)習(xí),做一名國家為自己而奮斗的人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從零做起,我要時(shí)時(shí)刻刻為自己的未來而努力。

  !未來,我會努力奮斗,追求自己的人生目標(biāo)!我要用我自己最大的努力,為自己的未來而奮斗。我總想象著我的未來,想象著幸福的明天,那一時(shí)刻不會太遙遠(yuǎn),只要盡自己最大的努力,就會把握好人生的每一天。

  我的未來充滿希望,我堅(jiān)信我一定會讓我的`人生充滿活力,為了明天為了這美好的一切。我要加倍努力,做好每一件事,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師給我勇氣和力量。老師是我未來旅途中最重要的前進(jìn)力量,是您給了面對困難的勇氣,給了我前進(jìn)的動力。我感謝老師給我的諄諄教誨,使我從一個(gè)懵懂的孩子,變成一名能夠暢想未來的人。

  我相信自己,會為了自己的明天而努力。因?yàn)槲乙獔?bào)答所有給予我關(guān)愛的人!我要報(bào)答給我了生命的父母,報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩。我還要報(bào)答辛勤培育我的老師,是老師給了我知識和做人的道理。老師辛辛苦苦培育了我們,希望我們成才。謝謝老師的苦心栽培,老師您辛苦了!

  總之,為了明天,為了所有關(guān)心我的人,我要把一切做好。未來的日子是多么重要,我要用我的實(shí)際行動,把我的未來描繪的更加美好。也許有一天我會慢慢變老,那時(shí)回頭看看,我希望我的人生沒有遺憾!我的未來,我的明天,我期待!

暢想未來記敘文10

  未來,在人們心中,仿佛永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)而飄渺。相信每個(gè)人都曾經(jīng)遐想過屬于自己的未來。它出現(xiàn)在我們的夢里。

  在未來,科技飛速發(fā)展,人們的生活水平提高到現(xiàn)代人類無法想象的地步。人類平均生存年齡已達(dá)到200歲左右。但又出了新的問題:世界人口日益增長,如果人類壽命越來越長,新增人口多,地球不堪重負(fù)怎么辦?很簡單,可以向月球,火星移民。從地球到月球只需要幾分鐘而已。況且未來的人們思想已經(jīng)改變了許多,再也不會發(fā)生“超生”的現(xiàn)象了。

  未來的學(xué)生,生活實(shí)在是幸福。早晨起床,會欣賞到一段美妙的`“晨起曲”,聽完之后會感到精神振奮,充滿活力,準(zhǔn)備一整天的事情。

  早餐是絕對健康而營養(yǎng)豐富的。吃飯的方式可以自由選擇:你可以選在家里的餐廳-----這是最普通的方式。你也可以穿越到遼闊的草原上,波瀾壯闊的大海邊,或是一望無際的平原上去野餐-----這種方式很流行,因?yàn)榭梢砸贿呄硎苊朗,一邊觀賞風(fēng)景。你也能召喚你的同學(xué),好友共同進(jìn)餐。

  早餐后,休息半小時(shí),會有機(jī)器人老師為你上課。語言簡練而生動。它還會根據(jù)你的實(shí)際情況,制定適合你的課程表,學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。當(dāng)然,身體鍛煉是必不可少的。

暢想未來記敘文11

  清晨,我被鬧鐘的鈴聲叫醒,迅速穿好衣服洗漱完畢,坐上高速小汽車,5分鐘之后來到醫(yī)院。這時(shí)我已經(jīng)是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。

  最近,我研制出了一種超型控制癌癥的藥物,它能夠在24小時(shí)之內(nèi)成功地使病人脫離危險(xiǎn),并且清除人體內(nèi)的'癌細(xì)胞。這簡直轟動了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

  一天傍晚,我吃完晚飯,端起一小杯咖啡,邊細(xì)細(xì)地品嘗邊看起報(bào)紙來。無意中我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙頭條新聞報(bào)道的竟是我的醫(yī)學(xué)論文,我把這張報(bào)紙看了又看,抑制不住心中的喜悅。

  第二天,我邁著輕松的步伐來到醫(yī)院,滿面春風(fēng)地推開病房的門。一位老大爺見我走了過來,趕忙握住我的手,激動得老淚橫流:“大夫,多虧了您。∫皇悄盐业陌┌Y治好,我恐怕活不到今天了!蔽冶徽f得真有點(diǎn)不好意思,說:“大爺,您別這么說,救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下,再過兩三天,您就可以出院了!蔽野参苛死先藥拙,就輕輕走出病房……

  幾年以后,我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實(shí)。告訴你一個(gè)好消息吧,我制造出了世界第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人,怎么樣?驚奇吧。

暢想未來記敘文12

  那一座座拔地而起的的高樓告訴們;這是屬于今天的;那一條條寬闊平坦的公路告訴我們;這是屬于今天的;那一串串成熟的果實(shí)提醒我們;這都是今天的……忘著周圍的一切,它們都是“今天”的,那么,未來在哪里呢?我仔細(xì)地尋覓著,卻看不見未來的一絲蹤跡!拔磥怼边沒有來了,也許,她正向我們悄悄地接近,誰知道呢?

  可是,我還是苦苦依戀著“未來”無法,只有再想象中尋找她的倩影。

  于是,我展開了想象的翅膀,飛到“未來”的身邊,“哇,未來,好輝煌的`未來!”我凝視著未來發(fā)出這樣的驚嘆。

  對了,先去看看科技所;在這美麗的“未來”里,它們可有多少“新奇”展現(xiàn)在人們的面前。哎呦,門怎么推不開。沒辦法,只得依靠想象翅膀進(jìn)去了——想象翅膀魔力是無邊的嘛。

  進(jìn)了門,我簡直分不清東西南北了,到處是儀器。怎么辦,往那走?咦;奇怪,怎么連門也沒有,我急的不知所措;我進(jìn)來的門怎么也沒了,真是奇聞。沒辦法,只有聽天由命了!

  忽然,從房頂落下,不,應(yīng)該說飄下一個(gè)圓盤,上面站著一位亭亭玉立的姑娘。在一抬頭,房頂出現(xiàn)一個(gè)圓洞。嘩——“門”跑到頭頂去了。真令人摸不著頭腦。

  “請問,您是誰,您怎么不經(jīng)過電腦查對就進(jìn)來了呢?我連忙照實(shí)“招供”并說明來意,懇請她帶我去參觀。

  姑娘聽了沒作聲,側(cè)頭想了一會,欣然應(yīng)允,并讓我坐上“門”。

  不一會兒,我以到達(dá)上面一間房間,并來到所長辦公室。一見面,所長熱情的說:“歡迎‘從前’的小客人來我們這里參觀!

  “哎,你怎么知道我是來自‘以前’的小客人。又怎么知道我要來參觀呢?”我疑惑地問。

暢想未來記敘文13

  當(dāng)下,人們的主流思想只有四個(gè)字——“綠色環(huán)!,現(xiàn)在如此,將來也是如此。2008年北京奧運(yùn)會與2010年的上海世博會都與“環(huán)保”這個(gè)理念接軌。因此,未來的城市將是環(huán)保的。

  4月30日,正值北京國際車展召開時(shí)期。據(jù)悉,本次車長中展出的車輛大多是低排放或零排放的環(huán)保車,如電動汽車。我認(rèn)為,未來這些環(huán)保車將飛奔與大街小巷,但不僅僅只有電動車,利用太陽能等自然能源的車也將數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,也有可能出現(xiàn)一種以消耗垃圾為能源的車,經(jīng)過稍稍加工的垃圾便可做為車的能源,多么理想的一種車!既保護(hù)了環(huán)境,還讓垃圾有所去處,真是一舉多得!

  當(dāng)下,白色污染成為城市一大問題,未來的`城市,也許會使用一種很快就會降解的塑料袋,即使是一些沒有環(huán)保意識的人丟出去,也會很快降解。這樣的話,白色污染將大大減小。但時(shí),這種塑料袋必須便宜,不便宜誰用呢?

  當(dāng)今,最為環(huán)保的發(fā)電方式為太陽能、風(fēng)能、水能、核能,但是,我認(rèn)為還用一種能源可以發(fā)電——聲!眾所周知,聲音可以傳遞能量,引起震動。如果將這種震動用于發(fā)電,也不是不可能的是。我相信科學(xué)家們一定會做到的。如果將聲音發(fā)電機(jī)設(shè)立在繁華的街頭,那是一種多么環(huán)保的能源?既然不能消滅噪音,那就讓我們利用噪音!

  2010年的上海世博會開幕式的焰火表演中,前來觀看的各國貴賓都坐在用廢紙等廢棄物制成的椅子上。由此,請大家想一想,用機(jī)器將廢棄物壓縮成木頭般硬,在做成椅子,然后進(jìn)行美化,環(huán)保而不失華麗。既減少了木材的消耗,也是廢棄物“有家可貴”,何樂不為呢?當(dāng)然,如果這項(xiàng)技術(shù)成熟,未來這種椅子一定會普及!

  環(huán)保的城市,讓生活更美好!

暢想未來記敘文14

  船長是世界著名的方發(fā)明家,也是我國一位著名的發(fā)明家。助手是與他經(jīng)歷過各種困難也是大學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。他們帶著人民的希望和親人告別,走向那搜巨大的飛船。當(dāng)代高科技喇叭里傳來了啟航的信號:5,4,3,2,1啟航!"船長沉著的按下了電鈕。剎那間,一艘巨大的飛船尾部噴射出一股煙霧,船體離開地面,每秒以5000公里的速度只沖藍(lán)天。

  船長在船艙里,心情十分激動;鹦牵厍虻'近鄰,每兩年多就要和地球接近一次的朋友,多少世紀(jì)以來,地球人為的揭開了它的奧秘,做了多少次探索,寫了多少記錄。≌娴挠谢鹦菃?火星的四季變化和地球一樣嗎?據(jù)說火星的一天一夜只比地球多31分鐘!按L,我們已經(jīng)在五千萬公里的太空了,你瞧,地球的整個(gè)容貌都看見了!敝峙d奮的說。飛船在太空整整運(yùn)行了七天,終于順利到達(dá)火星。船長打開飛船底艙拿出一個(gè)空實(shí)驗(yàn)瓶,當(dāng)場化驗(yàn)空氣!盎鹦巧系教幨嵌趸迹瑤缀鯖]有氧氣,這樣的環(huán)境會有生物存在嗎?”船長自言自語地說。正在這時(shí)候,助手在遠(yuǎn)射鏡里發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠點(diǎn),它越來越近,越來越清楚。帽形的,帶著一圈綠色的光環(huán)。正朝他們旋轉(zhuǎn)飛行而來。“UFO---飛碟!”助手驚叫一聲!帮w碟來火星干什么?這怪物,地球人追蹤它多年了,到底是什么東西,今天要看個(gè)究竟!贝L興奮地說。

暢想未來記敘文15

  我的未來是這樣的:

  教室里,一位女教師正在給同學(xué)們講《東陽。童年。駱駝隊(duì)》這一篇課文。她把小作者的天真、敢于想象、勤學(xué)好問的品質(zhì)講解得生動形象,觸動了孩子們的神經(jīng),和孩子們產(chǎn)生了共鳴。孩子們聽的那樣津津有味,回答問題積極,好像小作者就是他們自己一樣。

  下課了,女教師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場上玩耍嬉戲,綠草如茵的操場上,匯聚的是童心,流淌的是歡樂。

  放學(xué)了,女教師回到家里。一推門,活潑可愛的小女兒迎了上來,“乖,媽媽現(xiàn)在就給你做飯吃!”那位女教師瞬間“變身”成了和藹可親的媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,不一會兒,就端出了一道道可口的美味佳肴。這一切,仿佛都是魔法變出來的!

  一陣讀書聲傳來,星星眨著眼睛,好奇地向窗內(nèi)看去:安靜的臥室里,媽媽摟著小女兒,共同在看一本童話書,什么內(nèi)容呢?愛,還是愛……

  夜深了,媽媽又開始工作了。批卷子,改作業(yè),為學(xué)生的`進(jìn)步雀躍,為學(xué)生的后退擔(dān)憂:“怎么幫他查找原因呢?明天得好好跟他談?wù)劻恕。明天,想到明天,想到班里的那幫孩子,她的嘴角又露出了好看的微笑,就像窗外的那一彎新月一樣?/p>

  也許,上面的女教師就是我,只要我夠努力,只要我夠堅(jiān)強(qiáng),只要我始終保有一顆真摯的童心。

  未來,未來,未來就是一只翩翩起舞的蝴蝶,等待我們追逐;未來就是一朵朵怒放的鮮花,等待我們用汗水澆灌;未來,就是無盡的暢想,暢想我們美好的明天!

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