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心靈的風(fēng)景記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈的風(fēng)景記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈的風(fēng)景記敘文1
光陰似箭,歲月如梭。歲月的無(wú)情沖刷了許許多多的回憶,但有些記憶,是時(shí)間洗刷不掉的。它永遠(yuǎn)是一道觸碰人心的風(fēng)景。
還記得那天是星期五,才放學(xué)沒(méi)有多久。天空就被一層烏云掩蓋,不一會(huì)兒,就下起了淅淅瀝瀝的'小雨。雨是越下越大,本來(lái)就不好的心情變得更加糟糕。到了家門口,又發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有帶鑰匙。心里很煩躁,猶如掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,爬不出來(lái)一般。只好坐在臺(tái)階上,將作業(yè)拿出來(lái)寫。這期間,不斷有人走過(guò)。我起身謙讓,人走之后又坐下。老天爺仿佛在與我作對(duì)一樣,我如同機(jī)器般重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作一次又一次。
不知過(guò)了多久,夜色悄悄染黑了天。今夜的天格外黑。我抬頭,尋找著父母的身影。卻被一個(gè)畫面吸引住。那是一個(gè)已經(jīng)年過(guò)花甲的老人,她正和一個(gè)兩歲大小的孩子在樓梯上來(lái)回走,像是在學(xué)走路。孩子步履闌珊,老人牽引著她往前走去。許是老人看見了我,她沖我微微一笑。那慈祥和藹的笑容,讓我似曾相識(shí)……神情恍惚間,我看見了奶奶的笑容。一時(shí)間竟讓我有一種想要沖上去,叫一聲奶奶的沖動(dòng)。
可是我并沒(méi)有上前,因?yàn)槲抑滥遣皇牵膊豢赡苁。那一?duì)祖孫還在練習(xí),一步一個(gè)腳印,走的很慢…很慢。隨著那不停止的腳步聲響起,我再也無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)。是看著她們。老人的一頭銀絲中還夾雜著些許黑發(fā),孩子眼中的天真與執(zhí)著。頓時(shí),我不由得笑了起來(lái)。
猶記得兒時(shí),奶奶也是這般陪著我學(xué)走路。那雙布滿皺紋的大手牽著我,引導(dǎo)我向前走去。那雙和藹的眼睛,總是默默地注視我……我回憶著,一絲絲溫暖從心底發(fā)出,讓我整個(gè)人有些冰涼的身子變得暖和起來(lái)。
我去過(guò)很多地方,看過(guò)了很多風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)的是,它們很美?晌覅s認(rèn)為,眼前的這一幅畫面更美!它是一幅,觸碰了我心靈的畫卷。
心靈的風(fēng)景記敘文2
我曾經(jīng)在某個(gè)憤青的日記本扉頁(yè)上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個(gè)美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會(huì)構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。
有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來(lái)沒(méi)打過(guò)招呼。
有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見她,我微笑著點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō)聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)我的回應(yīng)。
我對(duì)這沒(méi)來(lái)由的`戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來(lái)電梯里就陷入了一片寂靜。
“叮”的一聲,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來(lái)。她慌忙地?fù)鞎。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來(lái)想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時(shí)候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。
有密碼,我打不開那個(gè)本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時(shí)間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。
以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。
終于,在我快要忘掉這件事的時(shí)候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。
“同學(xué),你好啊。”我對(duì)她打著招呼。
“嗯”她依舊埋著頭。
“你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對(duì)她說(shuō)
她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”
我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過(guò)本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說(shuō)“謝謝你”。我被這一舉動(dòng)弄得不知所措。她踏出電梯的時(shí)候,對(duì)我淺淺地一笑。
有了這個(gè)經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來(lái)。
她是這棟樓一個(gè)住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來(lái)這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說(shuō),里面有她的思想。
她看過(guò)很多書,最喜歡的是簡(jiǎn)奧斯丁的。她家里還有個(gè)弟弟!案改钢啬休p女,”她說(shuō),:“我要成為一名像簡(jiǎn)奧斯丁那么偉大的女作家!
“這個(gè)小世界,并不是只有男生才是最好。”她抱著書,眼睛有些發(fā)亮。然后對(duì)我羞澀的一笑。
這些都是在電梯上她跟我說(shuō)的一些話。到了后來(lái),每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。
她借給我奧斯丁的書,我有時(shí)會(huì)寫下自己的感悟給她。她也會(huì)在電梯上跟我交流看法。后來(lái)假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。
最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒(méi)問(wèn)對(duì)方的名字,也許是這么久才問(wèn)覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說(shuō)“再見。”對(duì)我笑笑。我也還她以微笑,說(shuō),再見。
暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。
如果那本日記沒(méi)有掉出來(lái),我們依然是陌生的過(guò)路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時(shí)敞開心房吧,無(wú)論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景記敘文3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋,我親愛的老屋,歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪,蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲,你寂寞了嗎,我的老屋?
遷入新居已有數(shù)年之久了,一切都發(fā)生了變化,惟獨(dú)對(duì)你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得,我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏,把你整潔的衣裳搞得亂七八糟,我們笑了,可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來(lái)。你是那么的'溫柔,那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過(guò)了我美好的童年。
從我呱呱墜地開始,老屋你就成了我最親密的朋友。無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷我都會(huì)與你分享。當(dāng)我生氣時(shí),我將東西無(wú)情的扔到你的胸膛,你只是默默地看著我,將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時(shí),我躺到你的暗角,把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次,你都是那么地寬容。老屋啊,你包容了我的無(wú)禮,我的失態(tài),我的牢騷。你如此善解人意,怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華,都比不上你的淳樸,讓我心醉。不論有多少事能使我開心,都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。
現(xiàn)在,我又重新來(lái)到你的面前,來(lái)重新拾起那份失去的美好。
可是,站到你的面前的我,眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋,零星的瓦片已面目全非,地板上坑坑洼洼,還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競(jìng)相爭(zhēng)奪空間,不放過(guò)任何一處陽(yáng)光的角落。老屋啊,你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中,你感到冷了嗎?也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來(lái),這是怎樣地寂寞和悲痛!
親愛的老屋,離開你是種痛,我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。但離開你又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)新的起點(diǎn),一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長(zhǎng)的旅途中,我不再會(huì)無(wú)助的哭泣,攜帶著對(duì)你的那份美好,就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
我知道,一切都會(huì)改變,但心中對(duì)你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)掉色,我們大家就都會(huì)擁有一段美好的回憶,在你奔波勞累時(shí),拾起那份美好細(xì)細(xì)品味,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),世界一下子變得可愛了,還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。
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