最大的收獲_初中記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的最大的收獲_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　激烈的運(yùn)動會結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：“亮亮！怎么樣，運(yùn)動會完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”

　　運(yùn)動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業(yè)、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時間給我們訓(xùn)練。

　　這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動會的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來�！靶芩沽聊阍囋�！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧！”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖�！蔽掖藭r仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

　　就這樣，一天、兩天、三天過去了。經(jīng)過三天的練習(xí)，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。

　　到了比賽當(dāng)天，天空西西礫礫地下起了小雨，當(dāng)輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經(jīng)不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細(xì)雨之中，又甩了起來。同學(xué)們都抓住時機(jī)，飛身沖入繩內(nèi)�！吧�、沙、沙”雨聲越來越大了，隨著繩子有節(jié)奏的甩動著，同學(xué)們一個又一個、不顧一切地為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機(jī)會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。

　　到了最后，比賽結(jié)束了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒有一個失誤，而我們也戰(zhàn)勝了對手。

　　“媽媽，我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人��！”

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