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青春四季初中記敘文（通用33篇）
相信許多人都寫過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家收集的青春四季初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春四季初中記敘文 篇1
春天――我們的夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)
當(dāng)河水上漲時(shí)，每一個(gè)春暖花開的黎明都是我們快樂(lè)的時(shí)候，杜鵑火紅的顏色勾起了我們的曾經(jīng)。
“喂，小楓你長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么啊？”“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)演員”“哈哈，你要當(dāng)演員，那你演的電視劇一定沒(méi)有人看�！彼乃淖炖锖桓舭籼牵邶X不清地笑著“別光問(wèn)我，四四，你呢？”“我啊，要當(dāng)一個(gè)超級(jí)超級(jí)帥的老師，像老班一樣�！彼乃牡臉幼雍茏孕�，臉上泛起一層奇異的光彩�！澳敲磁Π�！”我在旁邊添了一句，三個(gè)人都笑了，窗外的柳絮雪一樣飛舞的樣子，就像我們熠熠生輝的夢(mèng)想。
夏天――我們不死所以我們偉大
故鄉(xiāng)的小池塘的荷花開得燦爛，一片綠色一片粉紅，給人一種清新的感覺。如火六月，天氣炎熱得讓知了都懶得鳴叫。
桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，英語(yǔ)老師還在孜孜不倦，唾星四濺地講著，突然感覺學(xué)習(xí)不好好對(duì)不起老師們。沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谂χ瑺?zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī)，小楓全神貫注的演算著一道數(shù)學(xué)題，若軒還在研究著令她頭痛的政治，四四長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了一個(gè)懶腰，打著哈欠：“真累啊――！”“我們站直了，沒(méi)趴下！”若軒一腳踏在桌子上宣誓，一副我是若軒，我怕誰(shuí)的表情。
秋天――除了學(xué)習(xí)我們還剩什么
蕭瑟的秋風(fēng)瘋狂的掠過(guò)大地，似乎要帶走一切，以前的記憶，似乎都成為一個(gè)亢長(zhǎng)的夢(mèng)，離心遠(yuǎn)去。
剛剛開學(xué)，小楓還在為上次考試的爛成績(jī)和已墮落的四四嘆息，若軒與我像奔驢一樣直奔學(xué)習(xí)的N座大山。一切似乎過(guò)的很慢，只有浮藹的影子緩緩飄過(guò)靛藍(lán)的秋空，“我現(xiàn)在覺得很累，我也很餓，我的肚子是飽的，但心很餓。我從來(lái)沒(méi)有這樣渴望過(guò)一種東西�！薄笆怯颜x嗎？”寶兒?jiǎn)枴Ｐ魉坪跤龅搅耸裁葱⌒〉捏@喜，從此視寶兒為最好的朋友。當(dāng)我與若軒再一次在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身后的'小楓已跟隨寶兒踏上了另一條路。心中有一種東西流逝掉了，從那以后，我們真的奔向?qū)W習(xí)，再也沒(méi)有回頭。
無(wú)邊落木蕭蕭下是一種凄涼，形單影只的空虛是另一種悲哀嗎？
冬天――此時(shí)的無(wú)言是未來(lái)的祝福
很靜，連風(fēng)也沒(méi)有了，只有晶瑩的雪從烏藍(lán)的天空墜落，偶爾有幾個(gè)孩子在打雪仗，企圖用快樂(lè)融化冬天的哀默。
“寶兒背叛了我”再次見到小楓時(shí)，她想用表面的平靜掩蓋內(nèi)心的無(wú)助，就像白雪的圣潔為大地的骯臟作掩飾�！艾F(xiàn)在我什么都沒(méi)有了，肩負(fù)了父母的希望――好好學(xué)習(xí)，別說(shuō)我像一社會(huì)主義敗類。”小楓干澀的笑了笑就去天臺(tái)上吹風(fēng)，別的什么也沒(méi)有說(shuō)，也許就在那以后，我們之間的交流就成了柏拉圖式，只是相視一笑，連問(wèn)候都只在一個(gè)眼神里。
人說(shuō)，春雷，夏雨，秋風(fēng)都是來(lái)自三個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)轟轟烈烈的問(wèn)候，然而冬雪是沉默，她的無(wú)言是整個(gè)歲月的祝福。
青春四季初中記敘文 篇2
青春是美好的，要用自己的真誠(chéng)去體會(huì)。
——題記
春
我剛上初中的時(shí)候，我就步入了青春時(shí)代，從此我的青春就有了春天般的感覺。我開始喜歡在草地上玩耍，捉蝴蝶；喜歡在小河邊看小魚兒嬉戲；喜歡大聲地唱歌，歡快地舞蹈；喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，談笑風(fēng)生我覺得自己就像春日里一棵勃勃生機(jī)的小草。
但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲也唤忾g進(jìn)入了春天的雨季。我的心情會(huì)突然間360°扭轉(zhuǎn)，由好變壞。我開始憂慮，開始煩惱，開始抱怨，我的脾氣變得越來(lái)越壞。我會(huì)突然想：為什么我沒(méi)有一雙美麗的大眼睛？為什么沒(méi)有一個(gè)漂亮可愛的臉蛋？為什么一連串的疑問(wèn)在我的腦海中揮之不去但是，14歲的我卻又非常地相交朋友。無(wú)奈，我自卑，心靈的窗戶關(guān)上了。我單獨(dú)一人在青春的雨季里哭泣。
夏
初一青春的雨季過(guò)去了，從此我進(jìn)入了青春的夏。夏，是奮斗的淚泉和汗水，是蓬勃生命的象征。青春的夏里，我開始學(xué)會(huì)樂(lè)觀，開始給自己的生活確立目標(biāo)，不再患得患失，把煩惱融化到積極學(xué)習(xí)追求之中。從此，我有了當(dāng)前的目標(biāo)：我要為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力。并且，我以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我堅(jiān)信自己能進(jìn)步；當(dāng)我給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題時(shí)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量；當(dāng)我在打掃時(shí)，我心里想著一定要用心突然間，我覺得自己已完全融入這個(gè)班集體中去了。我以班集體為榮，以學(xué)校為榮，更以祖國(guó)為榮。從小事做起，一點(diǎn)一滴認(rèn)認(rèn)真真做好，要有責(zé)任心，要有使命感”，這是我在青春的夏感悟出來(lái)的。
秋
我的青春又邁上了一步，進(jìn)入了充實(shí)的，給人以希望的`秋。友誼，是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時(shí)，她們安慰鼓勵(lì)我。即使是生活中最暗淡的時(shí)候，也一樣找到得心靈的安慰友誼，是生活快樂(lè)的一部分，是青春希望的一部分。所以，我感謝我的朋友，感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。
冬
我的青春的冬，是感動(dòng)的、溫暖的，但又非常令我深思，就因?yàn)槟且患隆?/p>
去年，我的爺爺有病用了家里很多很多的錢，我的父親也從外地趕來(lái)了。父親無(wú)微不至地照顧著爺爺，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)半夜也得起床照顧。日復(fù)一日，父親從沒(méi)一句怨言。有一天，我從外面回來(lái)，看見父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了，身子比以往廋了許多。我走近父親，這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長(zhǎng)了許多白發(fā)，如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般涌出，落在地上鏗鏘有勁。
父親，您的孝心令我感動(dòng)，您的消瘦令我痛心，您的白發(fā)令我深思。父親，您在我心中的形象一下子變高大了，我覺您非常的偉大，并且您將影響我的學(xué)習(xí)，生活，甚至我的一生。父親，謝謝你為我們樹立一個(gè)好榜樣，教會(huì)我要有孝心，有責(zé)任感。
青春是最美麗的，但也是最敏感最脆弱的。所以，在青春四季里，我要用心靈和感情去挖掘和創(chuàng)造美好的青春。我堅(jiān)信，青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！
青春四季初中記敘文 篇3
季節(jié)，自然的多姿，我期待著她的綻放，用微笑去扶慰那份風(fēng)韻，與陽(yáng)光攀談，詮釋著青春的四季。
————題記
我們是水晶宮里跳躍的精靈，嘗到過(guò)苦苦的澀，也嘗到過(guò)甜甜的咸。當(dāng)我們回到靈魂的交匯處，曾經(jīng)的苦澀也不翼而飛�；貞浺稽c(diǎn)點(diǎn)地走向青春，隔著歲月回想往事，在苦澀的'情節(jié)也會(huì)變得甜蜜。
青春的我們總是浮想聯(lián)翩，此岸的天真，彼岸的幼稚，北半球的香柔和那一頁(yè)又一頁(yè)的文字。我們演繹著青春的天籟，純真的犀利，聲聲嘹亮亢奮，激情奔騰，越是貼近青春，就越是吶喊著不停歇。
山上的霧輕微漾起，成為微涼的風(fēng)拂過(guò)耳際，看著遠(yuǎn)處綠野的蔓草舞動(dòng)，嗅著近處野花的香氣彌漫，心開始醉了。
天空藍(lán)得如此華美，云朵如白蓮花似的簇?fù)碓诳罩�，絲絲綢綢。蜜色陽(yáng)光帶著花的芬芳，映進(jìn)我的眼眸深處，浮于我的鼻端之上。
青春的甜蜜、明亮、跳躍，讓我忍不住陶醉的哼起歌來(lái)。青春中的四季散發(fā)著發(fā)絲上的香味，又溢著淡淡的憂愁。
香味被風(fēng)吹著，順著這個(gè)方向，我傾聽到一種天籟。
青春中永恒的四季！
青春四季初中記敘文 篇4
青春是什么？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。
清晨，天剛蒙蒙亮，許多人還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。學(xué)校里就響起了瑯瑯的讀書聲，這陣陣的讀書聲如同交響樂(lè)般演奏者青春的贊歌。這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了同學(xué)們朝氣蓬勃的臉上�！啻菏浅瘹馀畈拇禾�。
令我印象最深刻的是初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天同學(xué)們都鉚足了勁，一個(gè)勁的往前沖，不知是因?yàn)楹脛傩�，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動(dòng)的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運(yùn)動(dòng)員，感受著奮斗的味道，耳邊只聽見同學(xué)們激昂的加油聲和呼呼的風(fēng)聲。于是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點(diǎn)，熱淚奪眶而出。同學(xué)們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽(yáng)光下顯得格外耀眼�！啻菏羌で榕炫鹊南奶臁�
學(xué)習(xí)了多年，奮斗了多年，在這青春的道路上收獲了許多知識(shí)，不僅僅是知識(shí)上的，更多是生活上的。我認(rèn)為收獲最大的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。剛步入高中，從未離開家的我開始了獨(dú)立生活。一開始，連洗衣服都不大熟練，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何快速地洗衣服。學(xué)校里緊湊的時(shí)間迫使我喘不過(guò)起來(lái)，好幾次我都一人躲在被窩里偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙于工作。我不愿去麻煩他們，使得他們工作時(shí)無(wú)法專心。漸漸地覺得這些并沒(méi)有什么，遲早會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)立，會(huì)有離開父母的那天。為什么不能趁現(xiàn)在好好考驗(yàn)，磨礪一下自己呢？再說(shuō)同學(xué)們的陪伴，學(xué)習(xí)的快樂(lè)都讓我更加獨(dú)立。我相信自己會(huì)有那么一天真正獨(dú)立的`，會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂的�！啻菏谴T果累累的秋天。
關(guān)愛如同溫暖的陽(yáng)光，在寒冬里帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關(guān)愛，逐漸有了顆關(guān)愛他人的心，學(xué)會(huì)了關(guān)愛身邊的人。今年?duì)敔斀?jīng)歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當(dāng)?shù)弥B自己都記不得的時(shí)候，我整個(gè)人心里都空了，極力不想接受這個(gè)事實(shí)，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時(shí)還覺得爺爺太愛嘮叨了。而現(xiàn)在多么渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺，而是早早將早飯送到爺爺臥室里，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數(shù)字以及關(guān)心他渴不渴，餓不餓，當(dāng)時(shí)我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺得自己對(duì)身邊的人關(guān)心還不夠，有時(shí)候細(xì)聽父母的嘮叨不再亂發(fā)脾氣�！啻菏菧嘏孢m的冬天。
行走在青春的道路上，享受著沿路的風(fēng)景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮斗和關(guān)愛。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。
青春四季初中記敘文 篇5
青春到底是什么？從未有人清楚地下過(guò)一個(gè)定義。學(xué)術(shù)一點(diǎn)講，青春是人心理、生理迅猛發(fā)育的一段時(shí)光；籠統(tǒng)一點(diǎn)講，青春是如花兒一樣的時(shí)光；詩(shī)意一點(diǎn)講，青春是一段有疼痛，有悲傷、有歡愉、有陽(yáng)光的最美好的時(shí)光。
然而，我卻對(duì)“青春”這個(gè)有些敏感的字眼有著不同的理解。在我的抽象思維中，青春被不斷流逝的時(shí)光分為四個(gè)階段：初春、盛夏、晚秋、隆冬。青春如四季，四季如青春。
（一）若初春一般的青春
初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪叮咚，整個(gè)天地仿佛已從冰天雪地中掙扎出來(lái)，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。小草從地里探出腦袋，迎春花冒出了嫩芽，大雁從南方歸來(lái)，這一切的一切，不正如青春的第一個(gè)階段嗎？青春若初春，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們將要結(jié)束的童年，她像個(gè)精靈，給我們帶來(lái)了太多太多的靈動(dòng)和精彩。我們的身體似在初春冒芽的各種生物一樣在雨露的'滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，我們的思維像已經(jīng)醒來(lái)的蝴蝶一樣流連在花叢中。青春若初春，我們將頭探進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
（二）似盛夏一般的青春
盛夏世界留給我的大部分記憶就是火一般的溫度和多變的天氣。樹木長(zhǎng)得已能撐起一片陰涼，花兒如詩(shī)一樣綻放著，蟬鳴自不用說(shuō)，更是充盈在盛夏的各個(gè)角落。熱情、聒噪。青春的第二個(gè)階段正是如此。我們伸展著手腳，在這一個(gè)熱情的世界里大顯身手。我們大聲歡笑，什么也無(wú)法擋住我們心中燃燒著的那一把火。多變的天氣更是與我們的情緒貼切，歡笑與悲傷是我們身邊來(lái)去匆匆的的過(guò)客，它們?nèi)缍嘧兊奶鞖庖粯恿钊俗矫欢ǎ踩缍嘧兊奶鞖庖粯訜o(wú)法控制。青春似盛夏，我們已在那個(gè)全新的世界跳躍了起來(lái)。
（三）如晚秋一般的青春
晚秋時(shí)節(jié)，樹木凋零、花兒枯萎，景象充滿了傷感之氣。這股傷感、惆悵也同樣充滿了我們的心房。我們模仿著詩(shī)人，吟著惆悵的詩(shī)，唱著傷感的歌，眼淚就像江水已突破警戒線的水位，不時(shí)地破堤而出。但我覺得，時(shí)不時(shí)“發(fā)洪水”可不是件很好地事。青春如晚秋，我們?cè)谌漳盒÷飞习察o地漫步。
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在青春的最后一個(gè)階段里，我們變得深沉沉默，內(nèi)心裝著許多心事，一如在漫天大雪里覆蓋著的世界，讓人看不清。
青春如四季，但它卻沒(méi)有四季的輪回，只是一次，再不可重來(lái)。愈是這樣，愈彌足珍貴。
青春四季初中記敘文 篇6
青春似一首歌曲，優(yōu)美而綿延；青春似一篇詩(shī)文，簡(jiǎn)短而樸素；青春也似尋常的四季，雖然平凡，卻顯示出生機(jī)勃勃……
青春的四季，如同那含苞欲放的花朵，將綻放出那最美麗的光彩。
春，生命的希望，新事物的象征。在春的世界里，一切都是那么歡樂(lè)、美好、充滿活力，這——如同青春。因?yàn)榍啻阂彩腔盍Φ南笳鳎N(yùn)含著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，是我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。而這些，也如同春帶給人們、帶給綠葉、帶給紅花的新憧憬與新體驗(yàn)。
青春的春天是活力的，是新奇的。
夏，印象中是炎熱的，是煩躁的。太陽(yáng)烘烤大地，散發(fā)出最悶熱的氣息。樹上的蟬兒不休停的叫著，叫著，增添了一份夏日特有的聒噪。其實(shí)，青春也是如此。處于青春的氛圍中，我們會(huì)有許多情不自禁的苦惱，這便是夏日特有的煩躁。但是，雖然青春里的我們有時(shí)會(huì)獨(dú)自排斥，甚至悵然若失，可是，更多的卻是蓬勃年華應(yīng)有的激情、夢(mèng)想、幸福！因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻�，我們可以放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻�，我不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。
青春的夏天是激情的，是幸福的。
秋，豐收的`喜悅，金色的小世界。
綠葉枯黃，似鳳蝶般翩翩而落。果園瓜果飄香，農(nóng)民們臉上蕩漾著歡笑。青春，也似這收獲的秋季。豐碩的肥果好似我們，美好的青春如同陽(yáng)光，在沐浴了青春的滋潤(rùn)后。我們也會(huì)更加成熟，開始我們自己獨(dú)特的生命歷程……
青春的秋天是收獲的，是成長(zhǎng)的。
冬，雪白而美麗，像極了青春的純潔。青春就如同兩顆連接的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念……
青春的冬天是純潔的，是美好的。
青春的四季啊，是我們?nèi)松凶顑?yōu)美的篇章，是我們?nèi)松凶罡袆?dòng)的故事。青春、四季，四季、青春，請(qǐng)珍愛青春。
青春四季初中記敘文 篇7
生命不必繁華，但依然耀眼。
——題記
青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽得到陽(yáng)光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來(lái)。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會(huì)放棄，我始終相信，每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來(lái)耕種的土地。沒(méi)有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過(guò)去的那么快，來(lái)不及留念卻已成想念。走過(guò)繁花似錦的春天，我來(lái)到那荷葉田田的.夏季。
夏天，是39。3℃的高溫，是火一樣的紅色；是炎熱、聒噪，是熱情、沖動(dòng)。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問(wèn)他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花；另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會(huì)怎么選��？”“撿幾塊面包再跑回來(lái)?yè)Q另一條路�！睂�(duì)方的短信很快傳了過(guò)來(lái)�！拔艺f(shuō)的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎？”“應(yīng)該懂吧�！薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)。”半響，手機(jī)屏幕才終于又一次亮了起來(lái)。“那肯定是面包，鮮花以后多的是�！敝x謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實(shí)：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學(xué)科競(jìng)賽第一等獎(jiǎng)……而我呢，我只看到風(fēng)刮過(guò)時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無(wú)所有？彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來(lái)。不，不是！我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來(lái)的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣；我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想；我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨(dú)有的樂(lè)天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。
蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無(wú)法呼吸。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：你真的全力以赴了嗎？無(wú)數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。無(wú)數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò)，我想成長(zhǎng)必定是痛的，因?yàn)橥�，所以成長(zhǎng)。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過(guò)，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過(guò)客，而是歸人。
青春四季初中記敘文 篇8
所謂青春，又是何等模樣？也許是你的碌碌無(wú)為，也許是他的得過(guò)且過(guò)，也許是——
冬·頹然
冬啊，往往是最悲凄，最孤獨(dú)的。趴在桌上望窗外，未直接接觸都能感知北風(fēng)蕭瑟。這些天，恰是我青春的冬。父母的不理解、老師的失望、同學(xué)的質(zhì)疑、如山高的作業(yè)紛至的壓力！無(wú)不像漫天的飛雪——初，零星、雜亂；終，碩大、繁多！窗外的雪啊，還在飄然而至。載途，是屬于我的，獨(dú)自的，風(fēng)雪！
春·徘徊
清風(fēng)是春的先鋒，正費(fèi)力與寒冬撕扯。早春難，難在要?jiǎng)穸撸y在要為冬收殘局，難在它并不堅(jiān)定。我也同它徘徊，見枝頭雪融，聽山泉?dú)g涌。最終，它勝利了！因眾人的鼓勵(lì)，使它增了信心，使我找準(zhǔn)方向。冬啊，終于是去了。
夏·奮起
深綠是它的色，高昂是它的調(diào)，青春勃發(fā)是我與它并進(jìn)的戰(zhàn)袍！夏！在高歌！用它健壯高大的身姿，揮出它的戰(zhàn)旗！考場(chǎng)上的'我是它的參謀，用筆做武器，響應(yīng)它的號(hào)召！于是，進(jìn)軍！神擋，驅(qū)神，魔擋，殺魔！不負(fù)付出的艱辛，我們戰(zhàn)出勝績(jī)！回頭，是笑臉，屬于眾人的！屬于青春的！屬于我的！
秋·豐收
田畦是頒獎(jiǎng)臺(tái)，金黃的稻谷高揚(yáng)起頭，在為它們的勝利而驕傲！它們確實(shí)有資格。我手捧獎(jiǎng)狀，欣喜的，就如同那稻谷一般！成功，是滿載的顏色！青春的調(diào)色盤，又添新兵！
青春有四季，四季乃青春。少年有青春，青春出少年！
少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難敢挑戰(zhàn)，路遇深淵敢拼搏，自知不足敢反省，進(jìn)軍之余敢回首，他們質(zhì)疑權(quán)威敢批判，他們不卑不亢敢創(chuàng)新！這，才是少年應(yīng)有的樣子！我，就是少年中的一員！
陳曉曼老師點(diǎn)評(píng)：
初讀作品，印象佳。結(jié)構(gòu)布局裁剪恰當(dāng)。細(xì)讀作品，印象深刻。作者用四季寫青春，青春有如四季，選材立意別具一格；開篇設(shè)問(wèn)，引出內(nèi)容，有事有情有景有理，不急不躁，敘述抒情議論皆備，闡明觀點(diǎn)，令人信服；文末的議論明確了觀點(diǎn)，深化了主題，讓我們看見了青春應(yīng)有的模樣——蓬勃奮發(fā)積極努力向上，傳遞了滿滿的正能量，讓早已不再少年的我相信“青春可永駐”；作者用詞遣句準(zhǔn)確精煉、有哲理性，足見其語(yǔ)文功底不錯(cuò)！加油，少年！未來(lái)可期！
青春四季初中記敘文 篇9
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我不堪憔悴卻依然心醉。昨夜的風(fēng)，昨夜的雨……
——題記
在我們的成長(zhǎng)歷程中，必然要經(jīng)過(guò)青春這一時(shí)期，這個(gè)時(shí)期充滿著喜怒哀樂(lè)。它給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，同樣，也給我們帶來(lái)了許多的痛苦。
青春，如一個(gè)柔情的.少女，她輕柔似風(fēng)，美麗動(dòng)人。她在不知不覺間悄然來(lái)到我們身邊，漸漸的，她融入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，成長(zhǎng)在我們的生活之中，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與酸辛。
青春，野心勃勃，渴望征服一切。她的心中始終澎湃著希望，永遠(yuǎn)肩負(fù)著理想。她從不認(rèn)輸，從不服從，她的骨子里藏著一種傲如霜雪的梅的精神。在她的改變下，我們漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大，懂得了理解、寬容、體諒、關(guān)愛與呵護(hù)。
在青春的美好生活中，我們感受到了無(wú)限的歡樂(lè)，體會(huì)到了人間的真情，懂得了人世間的酸辛，它磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的能力，讓我們贏得了自信。
哦，原來(lái)，青春的生活是如此絢麗多姿，豐富多彩。
雖然，青春道路上充滿了荊棘坎坷，困難恐懼，但我們不放棄，不畏懼。因?yàn)槲覀冎狼啻菏敲篮玫�，它承載著我們的夢(mèng)想；因?yàn)槲覀儾辉聠�，一路上，青春都在與我們同行；因?yàn)槲覀冎�，我們一直擁有青春，擁有世間最偉大，最美好的力量。
為了青春，為了理想，我們勇敢向前，努力拼搏，以自己的堅(jiān)定信念去戰(zhàn)勝困難，用微笑來(lái)面對(duì)一切。因?yàn)槲覀兌贾溃呵啻翰粡?fù)來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同伴們，把握好青春，抓住青春花季吧！請(qǐng)記住：青春無(wú)悔！
青春四季初中記敘文 篇10
青春是一首詩(shī)，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長(zhǎng)的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚(yáng)跳躍的音符，演奏著樂(lè)譜中最動(dòng)聽的旋律。
青春是我們的春天。當(dāng)柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時(shí)，我們踏著纖纖細(xì)步，帶著些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì)有回報(bào)。我們輕輕地許下了自己的夢(mèng)，畫下了自己的未來(lái)，于是，我們就時(shí)常帶著我們的未來(lái)飛向遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當(dāng)百花已盛開時(shí)，當(dāng)枝葉已茂盛時(shí)，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢(mèng)的春天，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來(lái)了青春的收獲季節(jié)--秋天。當(dāng)大地沉浸在一片金黃色中，當(dāng)風(fēng)帶動(dòng)著累累碩果沉甸甸地?fù)u擺時(shí)，我們的.汗水也換來(lái)了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會(huì)了琢磨，給人的感覺也有了些沉穩(wěn)。春天的夢(mèng)，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚(yáng)，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節(jié)，剎那間方感覺：一生無(wú)憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們?nèi)绻美�，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達(dá)到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握�。�
青春四季初中記敘文 篇11
離別，也許真的是為了更好的相聚吧~~
題記
春
總是那么悄然而至，我獨(dú)自一人坐在學(xué)校的露臺(tái)上喝著淡淡的綠茶，綠茶的清律正如這春，淡雅、清芬，沁人心脾。天，藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)方有幾縷白色的云宛若絲帶般飄在湛藍(lán)的空中。你在后面偷偷的拍了一下正望著天空發(fā)呆的我，“我就知道你在這兒�！蹦阋荒樈器锏目粗�，而我卻沒(méi)有往日的心情，我愣愣的問(wèn)你“夏天時(shí)我們會(huì)分別吧？”你的眼里流露出一絲淡淡的憂傷，笑著說(shuō)“小傻子，我們說(shuō)好永遠(yuǎn)不會(huì)分開的��！”“呵呵，真的嘛？”我問(wèn)道。你很堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光照到你的臉龐，也不知是你還是陽(yáng)光溫暖了我的心......
可是，諾言真的都會(huì)兌現(xiàn)嗎？
夏
不想來(lái)到的終究還是來(lái)到了。因?yàn)殡x別，在每年的夏季，空氣里都會(huì)彌散著一種壓抑的氣氛，我問(wèn)母親，為什么選擇在夏天讓我們離別，母親說(shuō)，因?yàn)橄奶斓木爸率亲蠲赖�，讓離別少了些傷感。是嗎？真的是這樣嗎？
我不再喜愛喝綠茶，卻喜歡上了苦澀的咖啡。我知道我們總會(huì)有一天彼此分開，可是，我一直不愿意相信這是事實(shí)，總?cè)ヌ颖�。有時(shí)，我在想，我是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)在沒(méi)有你的日子過(guò)的更好，不是嗎？
都說(shuō)摩天輪的格子里裝滿了幸福，我買了一杯卡布奇諾，坐在里面，不禁回想起我們?cè)谝黄鸬囊荒荒弧Ｕ娴暮瓦@咖啡一個(gè)味道，苦中帶的令人回味的美好，看來(lái)摩天輪里也真的是裝滿了幸福，我們的幸福。手機(jī)響了起來(lái)，熟悉的聲音在耳畔響起，“我在你后面。”“后面？”我疑惑的回頭，看到你正舉著手機(jī)向我擺手，電話那頭傳來(lái)了你的聲音“我說(shuō)過(guò)我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的，即使畢業(yè)了，知道嗎？我還是喜歡喝綠茶的你，飄逸的茶葉宛若夏天的你，喜歡那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的你，要記住，無(wú)論發(fā)生了什么事，我都會(huì)在你身邊的。不要悲傷�。 碑�(dāng)你說(shuō)完這段話時(shí)，我已淚流滿面......
我知道，這都是我們美好的祈禱，可是真的會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？
秋
我們即將各奔東西，開始為自己的`未來(lái)計(jì)劃，秋，真的很無(wú)情把曾經(jīng)一度給予它美麗的樹葉割掉，它真的舍得離別嗎？反過(guò)來(lái)看看你我，覺得我們是幸福的，至少我們不是生死離別......以前，是你在實(shí)驗(yàn)而我卻在這里，兩個(gè)毫不相干的學(xué)校，八年前讓我們相遇又讓我們分別了八年。如今，命運(yùn)又讓我們相見卻又面臨著離別，這次也許，我們會(huì)相反我去實(shí)驗(yàn)而你會(huì)留在這里......
冬
一場(chǎng)漫天的大雪將世界都染白了，坐在新學(xué)校的窗旁，讀著你的來(lái)信，偶爾望望著外面的景致，不禁又回想起我們?cè)谝黄鸬囊荒�，在雪天，我喜歡穿一件白色的衣服，你說(shuō)我是雪精靈，你還說(shuō)過(guò)我又像個(gè)可愛的小雪人。心底又一次莫名的傷感，同桌看出我不是很開心，對(duì)我說(shuō)“我們出去打雪仗怎么樣？”說(shuō)罷，拉著我的手就向外跑去，她看見我有些冷便將她的外套脫下來(lái)給了我，衣服上帶著她的體溫，這感覺好熟悉哦，去年的冬天，這一幕在我身邊也出現(xiàn)過(guò)......你還記得嗎？我們?cè)谝黄鸬囊磺形叶疾粫?huì)忘記的......
母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，春太嫩，秋太清，冬太凄，而夏正如杯中的咖啡，苦中不免帶一些香甜，令人回味，所以夏是最美的最適合離別的我們吧！
一年又一年，青春便在這樣重復(fù)的四季中消逝，不再回來(lái)，可它又是那么值得我去回味......青春猶如舞臺(tái)劇一樣，只是每一年的四季演員都會(huì)更換�？墒牵恳淮蔚难莩龆贾档没匚兜殖錆M著傷感......
青春四季初中記敘文 篇12
人們常說(shuō)十九歲是花季，我卻不認(rèn)為然。對(duì)我而言十三歲就是我的花季，我望，只有用“一年四季”來(lái)形容我這個(gè)十三歲的花季才適當(dāng)吧！
春之態(tài)
“特大喜訊，我考了第四名！”還沒(méi)入野門我就大聲嚷嚷伏來(lái)�！叭率裁矗坑斜绢I(lǐng)就考個(gè)第一給我抹黑往！”媽媽從屋里沒(méi)去，一邊掃地，一邊不記給我“潑涼水”，“沒(méi)答題，爾乘風(fēng)破浪這么多年，考個(gè)第一算得了什么”。固然嘴上這么說(shuō)但我口里仍是沒(méi)頂媽媽說(shuō)的對(duì)啊萬(wàn)事皆要不斷改進(jìn)。這是我在春地面播下的一份盼望，只有常常灌溉，才會(huì)結(jié)出豐富的果名。十三歲的我志比天高，像春天一樣富有活力跟活氣。
夏之意
“哈哈……嘻嘻……”操場(chǎng)上這領(lǐng)出銀鈴般啼聲的是誰(shuí)��？不就是我嘍！剛上萬(wàn)體育課的我，大汗淋漓，提著一瓶蘇擊水，和同窗們聊的正起勁呢。我們這助賴敵人聚在一起，實(shí)是無(wú)所不聊，地理天文了然于心，在生活上、學(xué)習(xí)上咱們可是誰(shuí)也不愿作服輸?shù)哪且粋�(gè)。十三歲的我豪放瀟灑，像夏天一樣熱忱奔抬。
秋之韻
我獨(dú)臥在窗前，淡然看著窗外飄零的殘葉和綿綿的細(xì)雨，舊事又涌上心頭。近來(lái)成就添快度降落，未失去了昔日的光輝。唉！測(cè)驗(yàn)鄰近，我當(dāng)惡佳地溫習(xí)了。我生的價(jià)值到底是什么呢？是另起爐灶、再交再厲還是今晨有酒昔朝醉，我茫然了�！皢�(wèn)臣能有幾多憂？恰似一江春水向東淌”。十三歲的我多愁擅感，像秋日的'雨絲一樣深輕而愁悶。
冬之味
“待會(huì)把英語(yǔ)試卷干完，再腹多少首古詩(shī)”，我抬訖埋在書堆里的頭，不耐心地聽著爸爸的嘮叨。是啊，“書山有路懶替徑，教海無(wú)涯甜息船”，只有“讀萬(wàn)舒書”，才干“言萬(wàn)里路”。十三歲的我有了冬天的寒峻取雀躍。
壯麗的己生，蓬勃的青春，繽紛的花季，多彩的生涯十三歲的天空遼遙而深厚！
青春四季初中記敘文 篇13
受韓國(guó)和日本流行的影響，我們中國(guó)的女生對(duì)美和流行的服飾，有了自己的看法和定位。其實(shí)只要我們用心去搭配，你可以發(fā)現(xiàn)也許你就是這一季流行的代言人。
春天是一個(gè)給人希望和溫暖的季節(jié)。人們的心情自然而然地會(huì)隨著陽(yáng)光一起燦爛。所以我們?cè)谶x擇一些服飾上應(yīng)該多用一些溫暖的顏色。像黃色、紅色或是綠色，一些喜歡暗色調(diào)的女生可以選擇米色或是駝色。襯衫和褲子的搭配應(yīng)該是一種不錯(cuò)的選擇。如果想有點(diǎn)睛之處可以佩帶一條可以佩帶一條精致的項(xiàng)鏈，也可以戴一些有特色的手鏈。雖然這些物件都很細(xì)小，但是它的作用是不容忽視的。
夏天永遠(yuǎn)是一個(gè)留給人話題最多的季節(jié)。因?yàn)樗奶鞖廨^熱，我們選擇衣服的范圍也很廣。在這個(gè)季節(jié)里給了我們愛美女生的展示空間。所以我建議女生多穿一些藍(lán)色和淡綠色、粉色的衣服，因?yàn)檫@樣會(huì)給人一種清爽的感覺。黑色最好不要在夏天穿，因?yàn)楹谏鼰幔┲鴷?huì)很不舒服。我們應(yīng)該多穿一些純棉質(zhì)地的衣服�？梢源钆浼t色連帽Ｔ－ＳＨＩＲＴ和白色短褲，還有白色的滑板鞋。短袖襯衫和牛仔短褲，穿一雙涼拖，效果也很好。喜歡淑女風(fēng)格的女生可以到淑女屋去挑一條長(zhǎng)裙，如果是長(zhǎng)發(fā)的女生，在頭發(fā)上要?jiǎng)e一些精巧的卡子，會(huì)顯示出你青春和文靜的氣質(zhì)。對(duì)了，出門的情況下我們可以將雙肩書包先放在一邊，嘗試一些卡通包、帆布包、保齡包。簡(jiǎn)單卻不失時(shí)尚。 秋天是一個(gè)留給詩(shī)人的季節(jié)。我們選擇風(fēng)衣和褲子的搭配會(huì)效果更好。風(fēng)衣的顏色最好選擇米色和駝色。也有的人很喜歡白色，穿白色的時(shí)候要注意褲子的顏色，最好不選擇黑色，這樣給人的感覺不會(huì)很舒服。白色是大眾色，配什么顏色都會(huì)精彩，所以應(yīng)該多選擇白色。這個(gè)季節(jié)絲巾不要放過(guò)。出門的時(shí)候系一條大方的絲巾，既實(shí)用又可以保障氣質(zhì)的存在。
雪花飄飄的冬季。我們都被包裹了起來(lái)。所以我們很難有什么展示美麗的機(jī)會(huì)。其實(shí)款式簡(jiǎn)單的毛衣和牛仔褲就可以顯出灑脫和個(gè)性。毛衣可以選擇高領(lǐng)的單色毛衣，也可以是勾織精美的`毛衣。這一點(diǎn)要看自己的愛好了。圍巾是冬天里最好的保暖工具了。格格的圍巾著實(shí)火了一把子。在大街小巷上無(wú)論男女老少對(duì)它的喜好隨處可見。當(dāng)然我們不用隨波逐流，要選擇自己喜歡的圍巾。
季節(jié)的變化讓我們對(duì)美有了不同的詮釋。無(wú)論是簡(jiǎn)單的美還是華麗的美�；蚴蔷傻男∥锛蛟斐鰜�(lái)的火花。我們都應(yīng)該去欣賞。不要覺得不現(xiàn)實(shí)。假期或是出門的時(shí)候可以打扮一下自己，只要不過(guò)火。青春的美麗誰(shuí)能夠阻擋呢？抓緊時(shí)間，欣賞一下身旁美麗的身影吧！
青春四季初中記敘文 篇14
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，張揚(yáng)，唯美，不羈，活潑使我們的特權(quán)，我們的學(xué)習(xí)，我們的老師，我們的校園，我們的青春，都在不斷交替的四季里，千變?nèi)f化......
青春，在冬的糾纏中孕育。
雪白的冬里，有一股濃重的寒氣。我繃緊神經(jīng)怯生生的邁著步子，走在這個(gè)肅殺的季節(jié)里。這世界死一般寂靜，冬雪無(wú)情的奪去了萬(wàn)物的生命，于是他們不再生機(jī)勃勃；冬雪殘忍的趕走了回歸的大雁，于是他們又得背井離鄉(xiāng)；冬雪給大地披上了一件白衣，于是我們?cè)僖部床坏搅颂镩g的小麥的.綠色。
可是，我知道，飛揚(yáng)的青春就要來(lái)了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了陽(yáng)光照耀下的幾抹綠，是冬青和松柏的剛毅，抑或是小麥不羈的堅(jiān)挺。
青春，在秋的秋千中搖擺。
小時(shí)候的我喜歡在秋千上蕩來(lái)蕩去，環(huán)抱著秋風(fēng)，有些飄飄欲仙的得意。歡笑在那抹不去的夢(mèng)中沉淀�，F(xiàn)在覺得秋千離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不是青春的味淡了，而是這張不在稚嫩的臉不允許我們?cè)偻嬖亵[，我們有更重要的是要做。
即便是這樣，那秋千似乎并未下崗，因?yàn)樵诩次覀冎螅醒永m(xù)了我們青春的夢(mèng)。歡笑落在了秋千的踏板上，纏繞上了繩兒，浸潤(rùn)了整個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間和空間。
青春，在夏天香樟的綠中膨脹。
煩悶燥熱的夏季，我們走在燙腳的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸發(fā)，升騰，身體熱的仿佛要被融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)冰激凌店，便沒(méi)命的跑去。抓過(guò)冰激凌便樂(lè)不思蜀的吃起來(lái)，最也不敢離開一下，好像是怕被這燥熱的天氣偷吃掉。我們踱步到了樹蔭下，啊~~好愜意，涼風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)，順便帶走了我們身上的汗水。哦，原來(lái)香樟已經(jīng)這么茂盛了。
香樟樹，也有自己的夢(mèng)和青春吧，真好，我也有，就在香樟的綠中膨脹。
青春，在花開的聲音中蘇醒。
如果青春掙脫了冬的糾纏，那么她一定來(lái)到了春天。因?yàn)�，我隱約聽到了花開的聲音。春天，是孕育萬(wàn)物滋長(zhǎng)的季節(jié)，每個(gè)角落都浸滿了青春的蓬勃?dú)庀�。人們�(cè)缭绲拿撓露�，換上美艷的裝束，散發(fā)著青春與活力，校園里不在死氣沉沉，朗朗的讀書聲，也找回了寄住在南方的大雁。
我的青春，與四季相伴，在四季中蔓延。
青春四季初中記敘文 篇15
春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。
——題記
春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無(wú)私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！
閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬(wàn)物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽(yáng)公公在對(duì)你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！
開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！
站在高處，俯視忙碌的.人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來(lái)回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！
推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！
……
任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！
青春加上四季，這就是四季青春！
這就是四季青春的律動(dòng)！
春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。
——后記
青春四季初中記敘文 篇16
“青春你好，謝謝你給的擁抱......”成長(zhǎng)的路上要感謝的人和事真的是不計(jì)其數(shù)，每一種都可以帶給我無(wú)可比擬的財(cái)富。我愛青春，他是無(wú)與倫比的`美麗。
青春就像初升的太陽(yáng)，不冷不熱，充滿著希望，充滿著活力，每一天的升起都是新的開始，就如春天的鵝黃，生機(jī)盎然。
青春就像小小的螞蟻，看似不強(qiáng)不壯，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著力量，充滿著激情，每一次的努力都熱情似火，就如夏天的碧綠，激情四射。
青春就像燦爛的菊花，不嬌不艷，卻無(wú)不從深處透露出美好。每一次孤傲的綻放都會(huì)收獲甚多，就如秋天的金色，碩果累累。
“我花開盡他花開�！鼻啻壕拖窈涞难┗ǎ此破椒财胀�，不沾不連，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。每一次他的到來(lái)都會(huì)是享受的時(shí)刻，就如冬天的銀白，希望的寄托。
我的青春不冷不熱，不嬌不艷，不強(qiáng)不壯......日復(fù)一日，年復(fù)一年。青春隨時(shí)光流逝，陪著我度過(guò)春夏秋冬，告訴我要把握住最美的青春，過(guò)好自己的青春，不要留下遺憾!
青春四季，絢爛青春!
青春四季初中記敘文 篇17
春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無(wú)私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！
閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬(wàn)物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽(yáng)公公在對(duì)你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的'美好動(dòng)人！
開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！
站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來(lái)回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！
推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！
任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！
青春加上四季，這就是四季青春！
這就是四季青春的律動(dòng)！
春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。
青春四季初中記敘文 篇18
四季輪回，青春無(wú)悔。
——題記
青春是春季，那個(gè)如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞，在知識(shí)的雨露中，在鼓勵(lì)的陽(yáng)光下，在教導(dǎo)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大。享受著歲月帶給我們的無(wú)限美好。對(duì)未來(lái)充滿希望的我們?cè)谶@個(gè)溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放。
青春是夏季，那個(gè)如烈陽(yáng)般熱烈的季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對(duì)夢(mèng)想拼搏的心，不畏熾熱的照耀，奮力奔跑，超著自己的夢(mèng)踏著一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，青春便是資本，夠你奮斗，夠你瘋狂。對(duì)理想熱情昂揚(yáng)的我們?cè)谶@個(gè)汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑。
青春是秋季，那個(gè)如瓜果般可口的季節(jié)。青春隱藏著無(wú)數(shù)的驚喜與收獲，數(shù)學(xué)難題攻破后，洋溢的笑容；老師的`稱贊后，自豪的心情；父母的夸獎(jiǎng)后，堅(jiān)定的眼神，便是青春送給我們最好的回報(bào)。對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著努力的我們?cè)谶@個(gè)豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑。
青春是冬季，那個(gè)如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風(fēng)順，在這個(gè)懵懂的年齡里，我們的心中對(duì)世界充滿了未知和想象。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開世界的面紗的時(shí)候，我們會(huì)彷徨、會(huì)徘徊、會(huì)流淚，考試的不如意、父母的指責(zé)、老師的失望，充斥著我們的眼眸，一次次猶豫了我們迫切的腳步。但被大雪覆蓋的大地里隱藏著多彩的力量，它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加美麗的色彩。
四季不斷輪回，時(shí)光不停逝去。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲覀兊那啻憾Ｏ履_步，我們能做的只是讓內(nèi)心的畫面永遠(yuǎn)定格，多年以后回憶起來(lái)時(shí)不會(huì)哀傷嘆息罷了。
我的青春有拼搏，我的青春永無(wú)悔。
青春四季初中記敘文 篇19
時(shí)光流逝。古返昔來(lái)，不知有多少文我朱客，遠(yuǎn)望四季美景，吟詠出無(wú)數(shù)千古名句。然而，又曾有多多少年，在誦讀千古名句的共時(shí)，感悟功須要被珍愛的易逝青春？
——題記
春之柳
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月東風(fēng)似剪刀”。春歸大地，湖畔旁的一棵棵垂柳，都隨著萌發(fā)的秋季生長(zhǎng)著。從垂枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，到細(xì)枝上大片大片的新綠，再到全部湖畔都溢謙勃發(fā)的青綠，一切都顯示沒(méi)春日里萌發(fā)的勃勃活力。大風(fēng)柔柔的撫摩著柳條上片片修長(zhǎng)的柳葉，柳葉隨著枝條在春日的陽(yáng)光里翩翩訖舞，為春日平添了多少分萌發(fā)的氣味。春日的萌領(lǐng)隨著柳葉的'成長(zhǎng)而生長(zhǎng)，描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷
“交天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知；鬼不覺中接替了春日的萌發(fā)，而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點(diǎn)粉紅，到剛剛弛開三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬，再到大朵花兒的完整盛開，都顯示出夏日激情的勃發(fā)。細(xì)心盯著一朵盛開的荷花，只感到那上點(diǎn)的粉紅仿佛鈍要滴下來(lái)了，這種大天然醞釀出的色彩，又當(dāng)如何去細(xì)細(xì)刻畫？夏日的激情儲(chǔ)藏在盛開的荷花中，也隨著荷花的盛開而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓
“泊車臥愛楓林晚，霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時(shí)光中耗費(fèi)殆絕，棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉，在秋日陽(yáng)光的照耀下，逐步變成了刺眼的金黃色，在晚秋冷霜的浸禮中，逐漸變成了閃爍的紅色。然而，在冷氣洋溢的暮秋，楓葉并不久長(zhǎng)，高空上老是展著一層棕白色的降葉，只有有路己經(jīng)由這一片棕紅，楓林面總會(huì)傳去沙沙的聲音這是凋零的楓葉破碎的音響，也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空，金紅印綴著一片蔚藍(lán)。
冬之梅
“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時(shí)悄悄地降臨，銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動(dòng)，像蝴蝶似的擊著轉(zhuǎn)兒，卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角，只有臘梅傲雪盛開。無(wú)論雪花怎么飛騰，無(wú)論寒風(fēng)怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強(qiáng)的毅力在綻開著她的漂亮。冬日里，只有臘梅裝點(diǎn)著一片茫茫的銀紅，顯得分外耀眼。然而，凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預(yù)備，也替下一個(gè)四季干著籌備。
………
四季仍在判若兩人的接替，而爾們的青春卻跟著時(shí)光靜靜逝往。但無(wú)論是哪一年無(wú)論是萌生之春豪情之夏，凋落之秋或是凜冽之冬，時(shí)間皆在一分一秒的淌逝。所以，在四季一次次的循環(huán)之時(shí)，咱們是否應(yīng)當(dāng)愛護(hù)本人易逝的青春？
青春四季初中記敘文 篇20
風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì)為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè)，也有時(shí)，會(huì)為人們帶來(lái)一些不愉快。
春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的地盤，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過(guò)來(lái)，在大樹上盡情地歌唱......春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著春風(fēng)，開始?xì)g樂(lè)地翩翩起舞。
夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán)，與樹伯伯奏樂(lè)，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)�。★L(fēng)兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的.風(fēng)，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè)地為人們工作。
秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野......翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄�。大家吹的都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。
風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。
青春四季初中記敘文 篇21
風(fēng)是千變?nèi)f化的，是看不見摸不著的，但是我們能感受到它的和煦，它的炎熱，它的涼爽，它的刺骨……
春天的風(fēng)是和煦的，它就像慈母的雙手，撫摸著世間萬(wàn)物。它輕撫著碧綠的小草，使得可愛的小草翩翩起舞；它撫過(guò)花朵，花朵便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿；踏著輕盈的步伐，春風(fēng)來(lái)到小溪邊，小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪；溪邊的楊柳醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；春風(fēng)是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春風(fēng)是春的使者，她把世間打扮得絢麗多彩！
夏天的風(fēng)是炎熱的，當(dāng)它吹過(guò)你的臉龐的時(shí)候，你會(huì)感到一股熱浪襲來(lái)，臉上滾燙滾燙的。夏天的風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉全部低下了頭，就像一群做錯(cuò)了事的'孩子。夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò)荷塘，荷塘里的荷花舞動(dòng)起來(lái)，好像一個(gè)粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風(fēng)是帶有一絲涼意的，它吹過(guò)你的臉龐，你會(huì)感到?jīng)鏊褪孢m，一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái)，會(huì)在海上掀起滔天巨浪，引起傾盆大雨，還會(huì)引來(lái)泥石流、山洪爆發(fā)，對(duì)人類造成的危害可不小哦！
秋風(fēng)是涼爽的。秋風(fēng)把秋的信息帶到了人間，不知道是不是秋風(fēng)不小心打翻了顏料，才讓所有事物換上新裝。你看，蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了————秋風(fēng)吹紅了楓葉，它紅得炫目，紅得妖艷，紅得令我心醉！秋風(fēng)吹來(lái)，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了夏天的炎熱，帶給世界一片清涼！
冬天的風(fēng)是寒冷的。冬風(fēng)吹來(lái)，世界萬(wàn)物換上了一件白袍子。我走出門外，迎面撲來(lái)一陣寒風(fēng)，十分刺骨。我把衣服裹得更緊了，抬頭望去，干枯的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞，只剩下光禿禿的樹干，大地一副憔悴的樣子。在這里，唯有梅花、竹子、松樹迎風(fēng)而立。它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格令我肅然起敬！
風(fēng)是看不見，摸不著的，但卻是千變?nèi)f化的。四季的風(fēng)啊，有了你，世界才變得如此多姿多彩！
青春四季初中記敘文 篇22
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國(guó)的大好河山畫得無(wú)比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的'余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說(shuō)話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
青春四季初中記敘文 篇23
春天，百花盛開，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來(lái)看油菜花。
黃黃的，像金色的.地毯，像璀璨的陽(yáng)光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最愛的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴伲驗(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝�，我可以吃個(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
青春四季初中記敘文 篇24
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了�？�！迎春花在那兒提醒著我們春天來(lái)了呢！噓，別說(shuō)話！別嚇著那害羞的小桃花�？此呒t著臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽(yáng)雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因?yàn)闆](méi)有人陪伴，因?yàn)闆](méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的'，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛你！
青春四季初中記敘文 篇25
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下�；▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的.果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
青春四季初中記敘文 篇26
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，降臨大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長(zhǎng)，富有生機(jī)。綠色的大樹已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來(lái)到人間。樹木長(zhǎng)得更旺盛，草長(zhǎng)得更高了，就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng)，想想都舒服。冰冷的'水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
青春四季初中記敘文 篇27
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒害羞的綻開花瓣，好像生怕有人看見它似，這是從冬天來(lái)的雪融化了。
夏天，生機(jī)勃勃，花兒綻開了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái)，幫助農(nóng)民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開心日更是快樂(lè)時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的.海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人，有的會(huì)打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣！
我愛這四季，尤其愛四季中的冬天。
青春四季初中記敘文 篇28
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞，小巧玲瓏。尤其是那盛開的桃花，一瓣一瓣的，散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，減輕了夏日的炎熱，使得游泳池也成了一道夏日的風(fēng)景線。孩子們潑起一朵朵水花，當(dāng)那水珠在空中時(shí)，是那樣晶瑩。而孩子便像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨(dú)特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門外的'山楂樹，結(jié)滿了許多山楂，那幾個(gè)山楂掉到了同學(xué)們的頭上，引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上，與秋風(fēng)摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié)，而是與地面共譜的交響樂(lè)。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的呵護(hù)、弟弟的學(xué)語(yǔ)聲，組成了一幅和諧的畫面�？茨翘�(yáng)光透過(guò)玻璃，照射到窗臺(tái)上，還會(huì)反射出彩虹哩。依偎在母親懷里，絲毫感覺不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美，充滿動(dòng)感、溫暖與美妙。
青春四季初中記敘文 篇29
風(fēng)媽媽，四個(gè)娃。
春天的風(fēng)是彩色的，“呼呼呼”是春天把柳樹的辮子打起，把桃花的枝葉畫起，把草坪里的小草豎起腦袋。小溪里的冰化了，水在“唏哩嘩啦”的好像在彈琴，優(yōu)美的音樂(lè)讓我想起一句詩(shī)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”
夏天的風(fēng)是頑皮的“呼呼呼”頑皮的風(fēng)還在跟小朋友玩游戲呢！風(fēng)吹過(guò)來(lái)有一點(diǎn)暖氣。風(fēng)在吹，小朋友熱得跑進(jìn)家里開空調(diào)。有時(shí)風(fēng)是一陣涼氣吹過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)了！“夏風(fēng)多暖暖，樹木有繁陽(yáng)。
秋天的風(fēng)是喜悅的'“呼呼呼”農(nóng)民伯伯的種子長(zhǎng)出了一個(gè)“巨大”的法寶，能讓人們買個(gè)好價(jià)錢！樹上的楓葉變成了金黃金的，不時(shí)發(fā)出“SS”的聲音！“秋風(fēng)起兮佳景時(shí)，吳江水兮鱸魚肥�！�
冬天的風(fēng)是潔白無(wú)暇的，“呼呼呼”雪白的風(fēng)吹著，好像刺傷了我的臉！“紅葉落地冬風(fēng)寒，迫雪吹冰三九天�！�
四季的風(fēng)，譜寫著四季不同的曲；四季的風(fēng)，描繪了不同的畫。
青春四季初中記敘文 篇30
四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長(zhǎng)大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱道的'不同。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個(gè)聲音心里也很是輕快�；▓@里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競(jìng)相生長(zhǎng)，躍躍欲試的樣子好像在比誰(shuí)會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來(lái)。
冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
青春四季初中記敘文 篇31
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂(lè)。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的`秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
青春四季初中記敘文 篇32
細(xì)細(xì)品味四季，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都是那么迷人，那么獨(dú)特，那么地令人魂?duì)繅?mèng)縈—— 春，像個(gè)快樂(lè)的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來(lái)。一揮袖，便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣。瞧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山綠起來(lái)了。山下，一條清澈的小河唱著“流水謠”歡快地向東流去。山坡上，田野里，園子里，沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下，欣欣然睜開了眼，挺直了腰身，換上了一身嫩綠的新衣�；ǘ鋫兊炔患傲�，也都爭(zhēng)先恐后的開放，顏色多得讓人眼花繚亂。紅似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招來(lái)成群的蜂蝶在百花從中忙碌著�！荒曛�(jì)在于春”，農(nóng)民早早地下地干活，學(xué)校里也傳來(lái)朗朗的讀書聲，咿呀學(xué)于的孩子也閑不住了。在草地上打滾，在花叢里嬉戲，在樹林間傾聽，在春風(fēng)吹拂下輕輕蕩著秋千。在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，他們的身影無(wú)處不在。
“轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響，夏天來(lái)了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不想連綿的春雨以下就是三兩天，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔�！芭九距钡卮蛟诖皯羯�，像是大自然在演奏一首搖滾樂(lè)曲。沒(méi)有春天那種新生的嫩綠，小草，樹木都換上一件成熟的深綠色衣裳，像個(gè)鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風(fēng)取而代之的是時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)大時(shí)小的夏日“無(wú)常風(fēng)”。田野里，稻子結(jié)滿了金黃的稻穗，沉甸甸的.，壓彎了稻干的腰。一眼望去，呵！
好壯觀的一片“金�！�，金色的稻浪翻滾著，起伏著。農(nóng)民揮著鐮刀，彎著腰，流著汗。再累心里也是喜悅的。割完了稻子，又要趕緊播下一季的稻苗。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，他們似乎有干不完的事，流不完的汗。
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般，秋天悄悄的降臨到人間。天上的云幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤，偶爾有，也只是幾篇薄紗是的云朵在慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜，不像夏天的太陽(yáng)那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南遷的大雁這時(shí)候排著人字形的隊(duì)伍向南飛去，是不是回頭看看，大概是留戀這兒迷人的秋色吧！
一座座山都披上了金裝，山上的每一個(gè)角落都蓋上了一層厚厚的金毯，這些都是秋的杰作。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中，你大概覺得惋惜吧？不！
明年，它們便會(huì)換上一身綠衣裳，重綻活力。田野里，水稻有成熟了，各種各樣的瓜秧也結(jié)出那肥碩的瓜果。果園里，柿子漲紅了臉，金燦燦的橘子壓彎了枝頭，到處都是一片收獲之景，農(nóng)民們樂(lè)呵呵地收割采摘這些來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么含蓄。
不知道什么時(shí)候，窗戶上出現(xiàn)一層層厚厚的冰珠，晶瑩剔透。用手一摸，冰冰涼涼的感覺，頃刻間明白——下霜了。打開窗戶，“呼——”直吹的北風(fēng)直竄進(jìn)屋里，似乎連它自己也想暖暖身子。噢！
冬天到了。走在公路上，見周圍的人個(gè)個(gè)都穿得里三層，外三層�？刹皇�，冬天的風(fēng)像刀子似的，吹到臉上生疼生疼的。山上，路邊，果園里樹木都只剩下光禿禿的枝干�；▋褐x了，小動(dòng)物們也都睡了。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，松柏依舊筆直地挺立在那兒，依舊是那么綠，不覺讓人眼前一亮。窗口的水仙，雖然沒(méi)有月季的婀娜多姿，沒(méi)有玫瑰的火紅妖艷，沒(méi)有牡丹的高貴典雅，但它那碧綠的葉兒，潔白的花朵卻也讓你覺得它勝過(guò)玫瑰牡丹。冬天雖然寒冷，但是它是純美的，因?yàn)樗�，人的心靈在凈化而變得純潔。
走過(guò)四季。從春到夏再到秋最后到冬，這都是永恒不變的。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔咳说纳挥幸淮�，這無(wú)法改變，但我們可以讓生命變得有意義，有色彩。朋友，不要再猶豫了，抓緊時(shí)間努力奮斗吧！
讓你的生命，變得如四季一般充滿色彩！
青春四季初中記敘文 篇33
春、夏、秋、冬像一位多才多藝的演員，在大自然這個(gè)世界飄過(guò)，表演自己的絕技。
春。瞧，翠綠的大幕拉開了，春姑娘輕盈地走上舞臺(tái)，把小草染成綠色，把田野變成綠色到處生機(jī)勃勃，春姑娘拿出一個(gè)花籃，向臺(tái)下撒花，一瞬間大地變得五彩繽紛，春姑娘把大地變成了一個(gè)美麗的花園，立刻嫩綠的樹葉中開滿了紅色的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)了令人沉醉的春天，她笑著輕輕飄下去，翠綠的大幕拉攏了。
夏。接著夏天的大幕拉開了，夏輕輕地走上來(lái)，把樹葉變得更綠，田野里的禾苗也變得活潑可愛地站著，像一群哨兵在邊防上站崗；把炎炎的夏日變成了讓人笑倒的故事，夏環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開博大的胸襟，遮住了炎炎夏日，灑下一片綠蔭，夏天的.目光到達(dá)哪里，哪里就有一片酷熱，一片驕陽(yáng)。盡情的招施自己的絕技。
秋。深綠色的草坪變成了金黃色，這預(yù)示著秋天的到來(lái)，幕布慢慢拉開了。美麗的秋天，穿著金黃色的衣裙；出現(xiàn)在舞臺(tái)中間，秋用手指輕輕一摸，田野馬上變成了金黃色，秋從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出豐碩的果實(shí)向臺(tái)下拋去。那口袋似乎有無(wú)數(shù)個(gè)果實(shí)，拿也拿不完。取也取不盡，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿了金黃的枝頭，好一幅碩果累累的秋景�。�
秋像一位少女害羞地走下去。
冬天到來(lái)了。像一位愛干凈的女孩，潔白的連臺(tái)上的幕布也由金黃色變成雪白了。冬戴著雪白的絨帽，腳下穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球。她用小手指著天上的雪花向大地飛舞，去除那污垢，雪花們順從她的意思。飄落在地上，不一會(huì)大地也變得一片潔白了。成了一個(gè)美麗的世界。
冬看著大地的變化。開心的笑了，胖胖的臉出現(xiàn)小小的酒窩，她蹦蹦跳跳拍著小手唱著歡快的歌下去。
潔白的大幕合攏了。
在春、夏、秋、冬表演完自己的絕技時(shí)，時(shí)間老人的步子飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演完了，一年過(guò)去了。新的一年又迎來(lái)了。大地也不斷的變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四位魔法師，在自然的舞臺(tái)上表演著……
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