時間你慢點走_高中記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的時間你慢點走_高中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時光總是匆匆，來也匆匆，去也匆匆，我們總要等到失去后才懂得珍惜。

　　但時間它也是公平的，并不會多給任何人一分一秒；但它也是無情的，每每一個人還是少年，但一眨眼，便已老去。

　　我想說：“時間你慢點走”，但并非是對我，而是對那些偉人，他們對社會做出了很大的貢獻，可為何時間你要走那么快呢？你無情地使一個生命從世界消失，可能在那一刻又會有一個新的生命誕生，但為何你不能手下留情呢？

　　就在霍金逝世的那天，竟是愛因斯坦的誕生日，可能會是一種巧合，可我卻認為并不是，這是一種生命的延伸，他們并沒有死去，他們活在了我們心里。

　　每到秋天，望著那些凋零的落葉，我總感嘆，時間流逝的太快，卻無可奈何。是的，我內(nèi)心很迷茫，往往什么事都沒做，感覺一天就這樣過去了，什么收獲都沒用，只除了懊悔與迷茫罷了。同時望著那里玩的開心的孩子，我很羨慕他們，他們就如同早晨的太陽，充滿新的活力的；但同時他們也會成長，他們是否會像我這樣呢？我很不解，為何時間過得如此之快呢？并沒有人追趕他呀，為何它不肯停下來歇一會呢？給我們多留一些時間呢，讓我們內(nèi)心不再遺憾呢？

　　雖然我明白，時間的流逝是大自然的輪回，人總有生老病死，但花有重開日，人為什么就沒有少年呢？就好比朱自清所寫的：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子去哪兒了呢？

　　最后希望時間你能夠慢一點走，并沒有人在后追趕著你呀！

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