零花錢_初中記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的零花錢_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　十年前，我5歲，我上幼兒園，零花錢為0元。

　　我每次看到其他小朋友拿著1角或2角前從我面前走過，然后說出“給我一個糖”之類的話時，我就很羨慕，也很嫉妒（應(yīng)該是嫉妒吧）。我會埋怨爸爸媽媽為啥不給我錢，為啥別人有錢。我的心中很不平衡，于是我第一次從家中偷了5角錢。

　　我拿著偷的錢買回了一根棒棒糖，喜滋滋的回家了。我這時嘗到了成功的喜悅，便第二次偷錢�？墒峭蝗幌氲嚼蠋熣f過誠實的孩子才是好孩子，一心想當(dāng)好孩子的我便冒著被痛打的危險，把這件事告訴了媽媽，媽媽批評了我，但也表揚了我。

　　我還是沒有零花錢，可是我有了誠實。

　　五年前，我10歲，我上了小學(xué)，零花錢為0元。

　　我每次看到別的同學(xué)拿著1元或2元去買東西時，心中仍會羨慕和嫉妒。可是我不會再從家里偷錢，因為我知道那是不對的。

　　爸爸媽媽從不會主動給我錢，只有很少的時候，他們才會在我的哀求下給我5角錢，只有5角錢。我每次都是把5角錢分幾次來用，而且很節(jié)省很節(jié)省。

　　我仍舊沒有零花錢，可是我有了節(jié)儉。

　　今年，我14歲，我上初中，零花錢為……元。

　　上了初中后，媽媽在金錢方面對我放松了很多。我向她要錢，80%的情況下她都會給我。

　　漸漸的，我花錢開始大手大腳，甚至一次性把錢花光，再也不會像10歲那樣分成幾次來用，反正我的口袋里總會裝滿了錢。

　　我有了零花錢，有了不知多少的零花錢，可是我換來的卻是浪費。

　　我的零花錢終于從無到有，可是我發(fā)覺那并不是我想要的。我原來是沒有錢，可是我有誠實，我有節(jié)儉；我現(xiàn)在是有錢，可是我有的只是浪費。

　　我想，這真的不是我想要的結(jié)果。

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