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我們班的“老貓”_初中記敘文

時(shí)間:2023-05-02 04:49:10 記敘文 我要投稿
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我們班的“老貓”_初中記敘文

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家收集的我們班的“老貓”_初中記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的“老貓”_初中記敘文

  “魔鬼身材皮球臉,還是一個(gè)小四眼”,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當(dāng)聽(tīng)到這句話,總有一個(gè)同學(xué)怒發(fā)沖冠,揮動(dòng)拳頭沖上來(lái)。不用說(shuō),他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學(xué),人送外號(hào)“老貓”。

  “老貓”付俊可是班里最有趣的人,他個(gè)子不高,身材較胖,不算帥氣,“魔鬼身材”不過(guò)四同學(xué)們對(duì)他的戲稱。他是臉圓且胖,兩腮鼓鼓的,時(shí)常有些紅潤(rùn),就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。在這個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果上,架著一副金邊的近視眼鏡,透過(guò)鏡片看他的眼睛是細(xì)細(xì)的兩個(gè)長(zhǎng)條,細(xì)條的眼睛偶爾睜大一下,便露出明亮的光,逼人心魄。他十分喜歡貓,更愛(ài)模仿貓,課間休息時(shí),常對(duì)著走近身邊的同學(xué)突然“喵喵喵”地叫起來(lái),聲音真像貓。他的雙手也同時(shí)做貓爪狀,蜷曲在胸前,讓人先是大吃一驚,即而落荒而逃,他仍不肯罷休,“喵喵喵”地叫著一路追來(lái),像小貓撒嬌一樣纏著你,讓你哭笑不得,又無(wú)可奈何。

  本性難改的“老貓”

  我的座位在老貓的后面,這讓我沾了不少“貓”光。有一次,他不小心將我的書(shū)碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”,雖知還是讓他聽(tīng)到了,這下可捅了馬蜂窩了!袄县垺币粋(gè)轉(zhuǎn)身,如“老貓”下山,身子往前一探,頭向下一低,大嘴一張,一口咬住我的右手,我忙用左手推他的頭,可怎么也推不開(kāi)。我被咬的疼痛難忍,正要奮起還擊,這時(shí)老師走進(jìn)教室,我才得以解脫。看看手上的牙印,雖隱隱作痛,我知道“老貓”同學(xué)“貓”嘴留情,他并沒(méi)有真咬,否則憑他的利齒,我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學(xué)外,他還經(jīng)常讓女同學(xué)的文具上留下他舔過(guò)的痕跡。真不愧是“老貓”。 柏垺毙噪y改。

  好學(xué)上進(jìn)的“老貓”

  “老貓”特愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),所以他也早早地戴上近視鏡,據(jù)說(shuō)有三百多度。他家的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)讓他充滿智慧,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。由于知識(shí)面廣、思路開(kāi)闊,每每他上課回答問(wèn)題,都是那樣新奇而富有創(chuàng)意,讓人刮目相看。最令同學(xué)們佩服的是他的電腦操作,那真是飛機(jī)上掛暖壺——高水平。不論是什么樣的電腦,即使是286的,他用起來(lái)也是得心應(yīng)手他玩起電腦游戲,在班里更是無(wú)人能比。電腦課上,他的桌旁總會(huì)有幾位“學(xué)生”畢恭畢敬地聽(tīng)著他的指導(dǎo)。這時(shí)的“老貓”,一改“貓”性,一臉正經(jīng),一邊操作,一邊解說(shuō),不厭其煩地反復(fù)示范,直到他的“學(xué)生”都掌握了要領(lǐng)。他還有別人比不了的本領(lǐng),會(huì)修理電腦。記得有一次上技術(shù)信息課,有位同學(xué)的電腦出了故障,老貓過(guò)去圍著電腦這兒看看,那兒動(dòng)動(dòng),三下五除二就給修好了,機(jī)子又恢復(fù)了正常。從此他名聲大振,可他依然很謙虛,就象每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽得獎(jiǎng)后從不張揚(yáng)一樣,照舊為同學(xué)們排除電腦故障,解釋疑難。真不愧是高手啊!”

  “老貓”愛(ài)嬉鬧,對(duì)同學(xué)卻是注重情誼,相信朋友,樂(lè)于助人。記得有一次我和同學(xué)課后一起侃大山,我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車(chē)賊的事,這是真的,可同學(xué)都不相信,他們七嘴八舌,紛紛說(shuō)我“騙人說(shuō)大話,瞎吹牛”。一時(shí),我成了群起而攻擊的對(duì)象。正在我有口難辯,非常狼狽之際,“老貓”突然出現(xiàn),“他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!那天我正好幫媽媽看車(chē)子,親眼看到了”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我一下子覺(jué)得從地獄到了天堂,從嚴(yán)冬到了春天。事后,仔細(xì)一想,老貓當(dāng)時(shí)并不在場(chǎng),他那么說(shuō)完全是為了替我解圍,也是相信我。我感激他的幫助,也佩服他的勇敢機(jī)智。他不僅對(duì)我這樣,對(duì)其他同學(xué)也是如此,若是有人欺負(fù)小同學(xué),他總是第一個(gè)站出來(lái)“行俠仗義”。

  這就是我們班里的“老貓”,一個(gè)可惡、可愛(ài)、可敬的同學(xué)。若有機(jī)會(huì),你可要到我們班來(lái),結(jié)識(shí)我們的“老貓”啊!

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