呼吸記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的呼吸記敘文，歡迎閱讀與收藏。
呼吸記敘文1
今天，上課時老師說這是她最后一次給我們上新課了，突然我發(fā)現(xiàn)三年半的生活即將在今天畫上一個圓滿的句號了。我從一個懵懂的小孩成長了一個大姑娘、從被強行推入的校門變成后來自己想踏入。我在這里的點點滴滴讓我一一道來。
剛剛來到時，我第一眼看見奧利奧，我覺得他是個生活邋遢的人，因為他的頭發(fā)足有“七尺高”！
剛來，我先接觸的是香蕉老師和檸檬老師，但她們最后還是沒有留下。
我一開始的印象不好，但后來我發(fā)現(xiàn)這里很有趣、很好玩。
我在這里認識了說話結(jié)巴的“翔哥”和奇葩到死的“黃某鈞”。特別是在讀東西時他們奇特的朗讀方式�！包S某鈞”喜歡用方言、停頓式朗讀，而我們的“翔哥”就喜歡夸張地、富有感情地讀。
過了三年半，我發(fā)現(xiàn)奧利奧老師的頭發(fā)一年比一年長，草莓老師一年比一年好看，糖果老師卻一年比一年矮、一年比一年溫柔，我也一年一年地長大。以前我在課堂上似懂非懂地聽著寫作方法，腦袋還是一片空白；現(xiàn)在我在課堂上雖然沒了當初的認真，但學會了如何往腦子中塞知識。
從前的我寫讀書筆記總撐不過五天；現(xiàn)在的我學會了堅持，開始天天寫、天天讀。
剛來的時候，我由于理解不了知識點而次次都只得良；后來我開始認真聽課，得優(yōu)的次數(shù)變多了，在學校我還是佼佼者。
在這里，我們跟著老師參加了很多戶外活動，我們?nèi)チ速⒊�、梅州、河源、水坑……在這些好玩的景點，我們學習了很多知識，也留下了許多美好的回憶。過去了那么多年卻還像是昨天發(fā)生的一樣。
在回憶太多，寫不下。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就三年半了，或許在另一個世界，有一個新來到的小孩——曾曉冉，也在學習著。在這個地方，永遠都有我的影子。謝謝你們，草莓、糖果、香蕉……謝謝你們陪我走過了這三年半寶貴的童年！
呼吸記敘文2
時間飛逝，我們已經(jīng)快畢業(yè)了，也將要離開那個“家”——呼吸了。
在呼吸，我第一次學習知識；第一次敢于舉手回答問題；第一次寫作文。這里的每一位老師，都給我留下了深刻的回憶；嚴厲的奧利奧老師，可愛的.糖果老師，聰明的草莓老師……
在這里，老師不但教會了我許多知識，而且還給我留下了許多美好的回憶。
在糖果老師班上時，我們玩了許多游戲。有一次，我們在課堂上玩抬頭吃餅干的游戲。每一位同學都上場了，玩得很開心，每位同學的臉上都露出了歡樂的笑臉。那一天，我清清楚楚地記得，那是我第一次開心地與伙伴們一起玩耍，第一次真正露出那開心、愉快的笑臉。
在草莓班時，我們玩的游戲可以說數(shù)不勝數(shù)，但是最使我印象深刻的還是玩抖乒乓球的景象。同學們歡快地擺動著自己的腰身，揮撒著青春的汗水。我們的童年就是這么歡樂。
我們不僅在課堂上玩游戲，而且還舉行戶外活動。
在六年級上冊時，我們跟隨著糖果老師的腳步，去了梅州。第一站，我們到了葉劍英元帥的故居。在那里，我們深深地體會到了葉劍英元帥的英雄氣概。第二站，我們踏向了客天下。在里面，我們體會到了各地的風土人情。我們還觀看了表演，與同伴們一起分享了許許多多的美食。在將要返回之時，我們在途中又購買了許許多多的裝飾、樣品、禮物。在那一天，我真正地體會到了與同伴們一起玩耍、一起狂歡的愉快心情。我永遠記得，那是我心中最開心、最歡快的情景之一。
六年級了，快畢業(yè)了。我們也將離開呼吸了。但是我們?nèi)匀粫浀檬呛粑虝宋抑R、友誼、團結(jié)……感謝你——呼吸。我會永遠銘記你的。
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