父親記敘文作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的父親記敘文作文9篇，歡迎大家分享。
父親記敘文作文 篇1
父親是一本很厚的書(shū)，小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義；隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生。我漸漸地了解了我的父親，他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候，由于家里只是靠農(nóng)作為生，一家人除父親會(huì)做家具外，都以農(nóng)本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了。每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè)。這也許是“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓”的口號(hào)發(fā)揮和功效吧。
記得我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，眼看就要開(kāi)學(xué)了，父親因失業(yè)留在家中種田�？缮咸炱质刮壹一哪辍＿@時(shí)父親沉住了，把煙頭丟掉，決心把他心愛(ài)的工具賣掉供我們上學(xué)。自從那件事以后，我開(kāi)始了解我的父親。窮人在沒(méi)有病的年月還能過(guò)得去。如果一旦生病，誰(shuí)都能夠想象，那將意味著什么。在我上初二的時(shí)候家母不幸得了甲亢病，身體越來(lái)越差，但因?yàn)榧抑袩o(wú)錢，三餐不飽，就更不要提看病了，唯有相信那些神婆巫術(shù)所謂的神丹妙藥。日子一天天地過(guò)去了三個(gè)月，母親讓人看到就心酸，瘦得皮包骨一樣。一陣微風(fēng)便能夠把我心愛(ài)的母親吹跨。父親看到心急得要命。這如十萬(wàn)火急。父親決心帶著母親四處求醫(yī)。歷經(jīng)千山萬(wàn)水，最后找到能夠救母親的醫(yī)生。那醫(yī)生說(shuō)再慢一點(diǎn)，你夫人可能就沒(méi)救了。由于母親的病嚴(yán)重，據(jù)醫(yī)生計(jì)算，要治好母親的病要過(guò)萬(wàn)。天�。∫幌伦幼尭赣H去那里找這么多錢�。∵@個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一天文數(shù)字。好在吉人自有天相，父親東借200元，西借100元，總算籌齊了藥費(fèi)。母親的病日益好轉(zhuǎn)了。但那天文數(shù)字又怎樣樣還清呢？姐姐看到這種情景就對(duì)父親說(shuō)：“我不想讀書(shū)了，出外打工還債�！备赣H大吼；‘’沒(méi)出息，這點(diǎn)小事就不讀書(shū)！只要我還沒(méi)死，我總會(huì)還清。“看著將近半百的父親，我難過(guò)得哭了。
皇天不負(fù)有心人，兩年后，父親在一間廠里當(dāng)上了廠長(zhǎng)，透過(guò)父親的努力，最后還清了債務(wù)。父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲！
父親記敘文作文 篇2
十幾年前長(zhǎng)輩們年輕而有活力，十幾年后的今天，他們滄桑了許多，不能說(shuō)歲月是把殺豬刀，但長(zhǎng)輩們的那個(gè)時(shí)代確乎是我們難以想象的艱難。在我們這個(gè)享樂(lè)主義時(shí)代，早沒(méi)有了那樣的艱難——十幾年時(shí)間塵封了很多泛黃的故事。
我的父親高高的，比我的祖父還要高。
小時(shí)候家里并不是很富裕，父親沒(méi)有玩過(guò)我小時(shí)候那樣精致的玩具，也沒(méi)有嘗過(guò)我小時(shí)候那樣美味的零食。父親和我說(shuō)，他讀小學(xué)的時(shí)候，是五年制的，所以他在我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候已經(jīng)上了初中，開(kāi)始住宿了�！耙蝗喊氪蟮暮⒆幼≡谒奚�，覺(jué)得什么都新鮮，但是過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)住宿生活問(wèn)題還是會(huì)很多，也不知道怎么解決，更不會(huì)尋求幫助�！�
父親在學(xué)校里要照顧妹妹。
早晨起來(lái)，在學(xué)校的一口井里打水洗漱;在上課之前要把兩個(gè)人的午餐放進(jìn)蒸鍋里，因?yàn)槌缘檬秋埡�，還要看著別錯(cuò)拿了;到了吃午飯的時(shí)候，父親就要把滾燙的蒸鍋里放著的飯盒拿出來(lái)，飯盒里沒(méi)有現(xiàn)在那樣的美味，有的只是一些咸菜和飯，等兩人吃完，父親又要在水槽里洗碗，夏天也許是件美差，可是冬天水冷得刺骨。
在學(xué)校度過(guò)一周，回家之后還要喂養(yǎng)家里早先養(yǎng)的幾頭畜牲。父親放牛，偶爾會(huì)給幾頭留著過(guò)年的豬割豬草，此外，父親空閑時(shí)還要給地里的菜澆水施肥。祖母時(shí)常和我說(shuō)：“你父親當(dāng)時(shí)真的是很懂事很懂事。愿意照顧妹妹，也愿意幫襯家里的農(nóng)活。”
父親告訴我，有一個(gè)夏天的正午，他正在原野上放牛，烈日當(dāng)空，照得人昏昏欲睡，便想出來(lái)個(gè)辦法，把牛繩綁在了一棵大樹(shù)的枝干上，自己靠著大樹(shù)呼啦啦睡起了午覺(jué)。牛當(dāng)然要吃草，把它那一圈能吃得都吃完了，吃飽后便丟下父親，獨(dú)自晃晃悠悠地回了家，結(jié)果父親一覺(jué)睡到下午，找不到那頭牛，只好先回了家。回到家，看見(jiàn)牛棚里悠閑自得的牛和屋里坐著的祖父祖母一臉怒氣的樣子，一時(shí)知道大事不妙……
父親小時(shí)候還受過(guò)一次傷，起因是什么已經(jīng)記不清了，只記得祖父那段話：“夜里找村子里的土醫(yī)生來(lái)看，說(shuō)可以試試看，可能能治，但是很疼，不過(guò)卻是唯一一個(gè)辦法……”祖母于心不忍，祖父就帶著父親冒著夜色行了幾里地，祖母輕聲的哭著……待到祖父和父親回來(lái)，告知沒(méi)什么大礙，祖母才把心放回肚子里。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)正骨那一瞬間父親疼得大叫，叫聲很響很凄厲。
父親說(shuō)：“我們那時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的便利、快捷的生活，小時(shí)候環(huán)境也不好，那時(shí)候沒(méi)有新農(nóng)村，村子里都是黃泥土路，下雨天就泥濘不堪。前幾代人的努力，就是為了后人能比自己的環(huán)境好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。我希望你記住從前，但也要往前看，往前走�！�
父親的這幾件事，前前后后聽(tīng)他說(shuō)起，便牢牢記在了心里。
父親記敘文作文 篇3
小時(shí)候，我喜歡跟“野”孩子一齊玩，可母親不準(zhǔn)我亂跑亂跳，于是，我的童年過(guò)的很平靜，近乎于沒(méi)有值得回憶的東西。
我的父親和母親性格完全不一樣，他老是說(shuō)：“小孩子，讓他玩吧！”我喜歡父親也正是這一點(diǎn)。此刻看來(lái)，他就是一位教育家，心理學(xué)家，他完全明白我的心思。
大一點(diǎn)之后，我的夢(mèng)想最后變成了現(xiàn)實(shí)，而讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的正是我的父親。他總是說(shuō)：“想干什么就干什么�！庇幸换�，我被電視里的考古節(jié)目吸引住了，爸爸就說(shuō)：“你將來(lái)會(huì)成為一名考古學(xué)家�！睆哪翘炱�，我就夢(mèng)想著成為一名考古學(xué)家。
再大點(diǎn)兒，我開(kāi)始喜歡唱歌，喜歡音樂(lè)，父親為此給我買了很多的樂(lè)器。先是吉他，我只會(huì)亂彈一通。之后是小提琴，我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴，那是父親給我的生日禮物。我愛(ài)它，可我上了初中后，學(xué)習(xí)成績(jī)一向不好，就沒(méi)有時(shí)間玩了。母親堅(jiān)決反對(duì)我彈琴，她說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，要上普通大學(xué)，就算你在音樂(lè)方面有天賦也沒(méi)用，忘了它吧。”雖然父親鼓勵(lì)我學(xué)音樂(lè)，但他不是母親的對(duì)手，所以，那臺(tái)電子琴就在我家里睡了。
此刻，我的夢(mèng)想沒(méi)有了，我只有目標(biāo)，那就是先考上縣一中，三年后再考一個(gè)好的大學(xué)，以后的目標(biāo)是什么，我就不明白了。
父親以前說(shuō)過(guò)，人一生最大的目標(biāo)是快樂(lè)，幸福。
爸爸，我能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)嗎？
父親記敘文作文 篇4
一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，可能是因?yàn)闆](méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的旅程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當(dāng)?shù)闹皇窃诤竺婺刂С治覀�。其�?shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不一樣罷了。父愛(ài)的愛(ài)全部在他那孩子之中。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每一天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻，每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。
而我對(duì)我父親的愛(ài)，比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
這就是我的父親，一個(gè)平凡而又偉大的好父親，我怎樣能不愛(ài)他呢？
父親記敘文作文 篇5
我父親的人生經(jīng)歷要是寫起傳記，也可以寫一本書(shū)。他學(xué)生時(shí)代成績(jī)不好，經(jīng)常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧，在考試時(shí)把書(shū)放在抽屜里用彈簧把書(shū)彈出來(lái)。他的班主任盯著他看了半天，愣是沒(méi)看出一點(diǎn)破綻。逃學(xué)是家常便飯。反正只要不與學(xué)習(xí)掛鉤的事，干什么他都干得一身的勁。
爺爺見(jiàn)他這個(gè)樣子，覺(jué)得他不像我?guī)讉�(gè)姑姑是讀書(shū)的料子，便沒(méi)有太在意他的學(xué)習(xí)。久而久之，父親覺(jué)得無(wú)聊，就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子，教他釣魚(yú)。他二話沒(méi)說(shuō)，抓起斧頭奔向竹林。不一會(huì)兒，一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對(duì)竹子進(jìn)行了一番加工，一根魚(yú)竿便橫空出世。父親拿著他的新魚(yú)竿，與爺爺一起鉆進(jìn)一葉小船，深入水庫(kù)釣魚(yú)去了。那可是幾天幾夜都不見(jiàn)得能回來(lái)呀!結(jié)果父親釣回一條大魚(yú)。那魚(yú)有一米多長(zhǎng)，連爺爺都大加稱贊。從這之后，父親覺(jué)得他能做好除學(xué)習(xí)之外的所有事情，因此，他信心倍增。
再大個(gè)幾歲，父親到電廠上班，跟別人打牌，貼了別人一臉白條;跟別人游泳，他在終點(diǎn)悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車，騎得像一陣風(fēng)，讓別的選手在后面看著他遠(yuǎn)去;跟別人打乒乓球，他把球扣得到處飛……
父親要強(qiáng)，這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風(fēng)。在父親小時(shí)候，別人家都在吃什么紅薯芋頭，而他和幾個(gè)姑姑幾乎從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，都是吃大米。沒(méi)錢買，爺爺奶奶借錢都會(huì)去買米。有時(shí)，他們覺(jué)得紅薯芋頭比大米好吃，因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了，堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸。在姑姑們讀書(shū)期間，爺爺奶奶家沒(méi)有什么電子產(chǎn)品;而當(dāng)姑姑們出了學(xué)校門，爺爺奶奶買了全廠第一臺(tái)彩電，也就說(shuō)全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下?tīng)敔斈棠炭删蜔狒[了，大家都到爺爺奶奶家看電視，爺爺奶奶樂(lè)得在天呵呵呵地笑。
再大些，父親本可以通過(guò)征兵進(jìn)入部隊(duì)，卻因?yàn)樵?jīng)左手上紋過(guò)身，紋了一個(gè)十字架，沒(méi)有通過(guò)。然后，父親就遇到了母親，他們相識(shí)相戀，最后結(jié)婚，生下了我。后來(lái)，父親去開(kāi)推土機(jī)，賺了錢之后就不干了�；丶乙院�，一直忙些亂七八糟的事情，應(yīng)該是投資吧。問(wèn)他，他也不說(shuō)。
父親以前會(huì)去游泳，即使是冬天;但現(xiàn)在不游了，說(shuō)是體質(zhì)太差;連自行車了不騎了，說(shuō)是沒(méi)興致;他現(xiàn)在與我打球，我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因?yàn)樗置陨狭伺腼儭?/p>
不管你信不信，他燒的菜確實(shí)味道不錯(cuò)。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚(yú)、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開(kāi);他做的湯，鮮美誘人;川菜熱辣，更是他的拿手好戲。有時(shí)候，我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調(diào)味料攪動(dòng)在一起，攪著攪著，一道美味的菜就攪出了鍋。我也對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣�？淳昧�，我也能自己炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。不過(guò)，我一直記著父親教我燒菜的一個(gè)秘訣，這就是“總結(jié)”，例如這一次少放了鹽，那一次多放了水……漸漸地，我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃，但也吃得可口。我炒的蛋炒飯，媽媽也贊不絕口，可是父親卻給我挑刺，我心里暗笑，裝作一本正經(jīng)地聽(tīng)。我炒的西紅柿炒蛋，父親終于低下頭，埋頭吃，不說(shuō)話，還咂吧咂吧著嘴。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不像年輕時(shí)那么盛氣凌人，但是他不服老，他心里永遠(yuǎn)活著那個(gè)朝氣蓬勃的.小伙子。
父親記敘文作文 篇6
你瞧，這位老父親：他有一雙深邃的眼睛，那眼里總閃爍著亮光，這眼神，是凄楚迷茫，也是一種渴望。
他膚色黝黑，黑得發(fā)亮，臉上滿是溝壑般的皺紋，像老樹(shù)深深的根，無(wú)論在額頭還是眼角，都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了，干裂而焦灼，面對(duì)熾熱的陽(yáng)光，早已失去了紅潤(rùn)；他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)被雕刻的但并不完美的枯葉；他稀疏的胡須像是很久沒(méi)有修剪過(guò)。他頭上裹著一塊破舊的頭巾，灰塵灑在頭巾上，早已花白的兩鬢旁?shī)A著一只圓珠筆，仿佛要把所見(jiàn)的，所聞的都拿這支筆記錄下來(lái)，好讓他獲得更多的見(jiàn)聞，更多的知識(shí)，好讓他走出貧瘠荒蕪的原野，到現(xiàn)代的都市里去，見(jiàn)他那無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念的兒子……
他那雙粘著風(fēng)沙塵土的手里，端著一個(gè)破舊的瓷碗，里面盛著渾濁的水，手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布，有許多裂痕。他可能是在耕地時(shí)不小心弄傷了手，但這貧瘠荒蕪的鄉(xiāng)下，哪有可以包扎手的東，只能找到一些不知被用過(guò)多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫，讓人沉思！
他背后是一片寸草不生的黃土地，死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔，難怪他手上有這樣污濁的水，這里是如此貧窮！難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆，他的眼里會(huì)閃爍著渴望……
父親記敘文作文 篇7
我的父親是一名干部，他是一個(gè)慈祥溫和的人，我的成長(zhǎng)中如果沒(méi)有父親的耐心呵護(hù)，我不明白我會(huì)成什么樣。
小時(shí)候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí)，不論父親多忙，每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說(shuō)：“我在下面看著你，大膽地去玩吧�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我自我坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕，但是我聽(tīng)到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒！”，頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護(hù)我，還有什么可怕的呢？那次我玩的真開(kāi)心。
每次我去公園玩的時(shí)候，父親總會(huì)在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來(lái)。
在說(shuō)話方面，有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場(chǎng)，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊(duì)會(huì)，爸爸覺(jué)得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時(shí)間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點(diǎn)的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強(qiáng)，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。
我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，過(guò)去我明白母愛(ài)如天，此刻我也感受到父愛(ài)如涓涓泉水滋潤(rùn)我的心田，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
父親記敘文作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，除了對(duì)好朋友以外，沒(méi)有對(duì)別人笑過(guò)。長(zhǎng)期在外地工作，不和我生活在一起。
在我的記憶里，我從小就是被我奶奶一手帶大的。聽(tīng)我奶奶說(shuō)我爸媽在我很小的時(shí)候就去蘇州打工了，那時(shí)也只有我爸經(jīng)常回來(lái)看我。給我印象最深的是那天晚上他回來(lái)，那時(shí)也半夜了，我就聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“藝翔，你看看是誰(shuí)回來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到了就迷迷糊糊地爬起來(lái)，看到了用布遮住臉的他，還讓我把布拽下來(lái)。但到了第二天早上，我去找他，卻不見(jiàn)了。這樣的事在我腦中不知有多少回了。
后來(lái)，他變了，我也不知道為什么。他把我接到青口來(lái)，不過(guò)就是在青口也是奶奶帶我的。他和媽媽還是在蘇州的毛線廠工作，但他每天都會(huì)打電話回來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，我的小弟弟出生了，這時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)情況就變得更不樂(lè)觀了。媽媽要照顧小弟就把工作辭了我。我奶奶也因?yàn)槲夜霉迷谕饷�，我表弟要去幼兒園沒(méi)人帶，也回去了。從此，我爸就辭去了原來(lái)的工作，做了大卡車的司機(jī)。成天在外面忙，有時(shí)一忙就是好幾個(gè)月，但還是經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)我成績(jī)，有時(shí)候他還會(huì)問(wèn)奶奶關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)聽(tīng)到我的學(xué)習(xí)情況不好時(shí)，他便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“去陽(yáng)臺(tái)，別讓你媽聽(tīng)見(jiàn)了�！�
到現(xiàn)在，他還是那樣無(wú)聲無(wú)息地愛(ài)著我，父愛(ài)如山!世界上誰(shuí)的父親又不是這樣的呢?
父親記敘文作文 篇9
小時(shí)候，"父親"這個(gè)名詞在我心中是那么疏遠(yuǎn)，那么隔膜。印象中，他總是那么忙忙碌碌，匆匆忙忙，很少與孩子親近，甚至不茍言笑。母親解釋說(shuō):爸爸出差奔波，太累了。于是，母親成了孩子們生活中的主心骨，培養(yǎng)，教育我們。對(duì)于我們?nèi)齻�(gè)難以馴服的孩子，打和罵是少不了的�？梢舱龖�(yīng)了那句老話——"打是親，罵是愛(ài)"。對(duì)于母親，我總懷有一種特殊的依戀。相形之下，我與父親之間總隔著一道難以逾越的鴻溝。我很少或者說(shuō)簡(jiǎn)直就不敢與父親說(shuō)話。每到非說(shuō)不可時(shí)，母親就充當(dāng)我們之間的傳聲筒:"媽，跟爸爸說(shuō)……"。遇到母親心情不好時(shí)，回一句:"自己跟爸說(shuō)去。"我便陷入了極度尷尬的境地。記得詩(shī)中寫道:"距離是一種美"，可我覺(jué)得"距離是一種淡漠，一種殘酷。"我常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用一種陌生，膽怯的目光打量父親，思量著:"他到底靠什么力量，讓我害怕他 他兇嗎 他打我嗎 不，一點(diǎn)都不，他甚至從來(lái)都沒(méi)罵過(guò)我。"哦，這對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)謎。幼稚的心靈這樣想過(guò):也許所有的父親都要用他們各自的方式，在孩子面前保持特有的威嚴(yán)。嗯，也許，父親就該是這樣子。
父親在我腦海中的影子是淡淡的，我很少思考父親是一個(gè)怎樣的人，這不得不說(shuō)是我的悲哀。直到讀大學(xué)開(kāi)始，我才漸漸讀懂了父親，甚至于一度產(chǎn)生戀父情結(jié)。今年春節(jié)，有一個(gè)很強(qiáng)烈的愿望——想為父親寫一篇文章，于是便有了這篇《感悟父親》。
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