我的發(fā)現(xiàn)記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)記敘文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)記敘文1
中午,我吃完飯后,坐在沙發(fā)上看著媽媽給我買(mǎi)的一本跟科學(xué)有關(guān)的書(shū)。
看著看著,一個(gè)話題映入我的眼簾,讓我來(lái)了興趣,這個(gè)話題是:用鋼筆吸滿檸檬汁,再寫(xiě)字,在蠟燭的烘烤下,就會(huì)出你寫(xiě)的字。書(shū)上說(shuō)的是真的嗎?我迫不及待地想試一試,我先拿來(lái)了一支新鋼筆、一張白紙、一根蠟燭、一個(gè)檸檬,再把檸檬挖個(gè)洞,把檸檬汁擠出來(lái),讓鋼筆“喝飽”了檸檬汁。接著,我拿起鋼筆在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)大字,然后,把蠟燭點(diǎn)燃,把白紙放在蠟燭的上面,快要烤好時(shí),我太高興了,讓蠟燭點(diǎn)燃了紙,紙不一會(huì)兒就變成了灰燼,字再也顯示不出來(lái)了,真是樂(lè)極生悲。但我毫不氣餒,又做了一次,這次我吸取了上次的教訓(xùn),又寫(xiě)了“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)字,然后把紙放在了蠟燭上,過(guò)了二十分鐘,四個(gè)字便顯示出來(lái)了。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
我的發(fā)現(xiàn)記敘文2
時(shí)光已步入冬天,村莊的樹(shù)木還郁郁蔥蔥,樹(shù)上的葉子還綠綠的。
幾天前,我出去玩,走到了一棵大榕樹(shù)前。抬頭仰視著,看見(jiàn)樹(shù)上的葉子還嫩綠嫩綠的,
好不可愛(ài)。低頭定睛一看,看見(jiàn)一大群落葉與冬風(fēng)嘻戲著,仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的落葉幾乎都有一個(gè)共同的特征——正面向下,反面向上(正面指葉脈細(xì)小的一面,反面指葉脈粗大的一面)。發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,我有些不解:為什么落葉幾乎是正面向下,反面向上呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我匆匆撿了幾片落葉便急沖沖地跑去找二哥。到了二哥家,可是我發(fā)現(xiàn)二哥不在家,我嘆了一口氣,便灰心喪氣地走回家。一到家我卻發(fā)現(xiàn)二哥在我家里,我像只見(jiàn)了魚(yú)的貓,連忙湊過(guò)去,問(wèn)二哥為什么落葉落地的特征是這樣的。
二哥指了指落葉光滑的面,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是正面!庇种噶酥赶喾吹囊幻,說(shuō)“這是反面!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。二哥又說(shuō):“平時(shí)長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子正面向陽(yáng),因?yàn)樗鼈冃枰夂献饔,嗯……你們現(xiàn)在有“生物”這門(mén)學(xué)科吧!那你也應(yīng)該知道植物里含有的一種叫葉綠體的吧!正面向陽(yáng),因?yàn)檎嫒~綠體很多,排列緊密,而反面葉綠體不多,排列稀疏。當(dāng)葉子落下時(shí),由于地心引力的作用,重的一面向下,輕的一面向上。正面因?yàn)槿~綠體的原因較重,而反面較輕,自然而然地正面向下,而反面向上。如果你想驗(yàn)證一下,你可以拿一個(gè)木板,一面貼著東西,只要東西有重量,然后你把模板從半空中丟下有點(diǎn)軟的地方,之后你就可以驗(yàn)證了!
聽(tīng)了二哥的話,我也動(dòng)手做了一個(gè),不過(guò)我做法的是拿了一張紙,一面涂上水粉顏料,然后靜靜地等它落地。它落地之后,我發(fā)現(xiàn)涂滿水粉顏料的那面向下,,果然應(yīng)了二哥的話。
看到了這個(gè)結(jié)果,我覺(jué)得世界上的每種東西都有一種給人啟示的小道理。
我的發(fā)現(xiàn)記敘文3
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理:踩扁了的.乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上個(gè)星期天,弟弟來(lái)我家和我打乒乓球,剛打到興頭上,意想不到的事情發(fā)生了。我打了一個(gè)高球,弟弟沒(méi)有接住,乒乓球就不聽(tīng)使喚離開(kāi)乒乓球桌,鉆到了桌子底下。于是,我來(lái)到桌子底下?lián)炱古仪,一不小心,把乒乓球踩扁了。這時(shí),弟弟便傷心地哭了起來(lái),他一邊哭一邊說(shuō):“快賠我的乒乓球,快賠我的乒乓球!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō):“我也不是故意的!卑职致(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲,就連忙跑來(lái)了問(wèn)我們:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我會(huì)把乒乓球再?gòu)?fù)原!蔽殷@奇地問(wèn)爸爸:“乒乓球已經(jīng)踩成那么扁了,怎么可能會(huì)復(fù)原?”爸爸胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)給你變一個(gè)小魔術(shù)吧!”爸爸先燒一壺?zé)崴,接著,把熱水放入一個(gè)杯子里,然后,把乒乓球放在茶杯里,把蓋子蓋上。爸爸說(shuō):“你等一會(huì)兒再打開(kāi)看吧!蔽抑挥心托牡氐却。大概過(guò)了三分鐘的時(shí)間,爸爸把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般地變圓了!斑@怎么可能呢?踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)原呢?到底是怎么一回事呢?”我驚奇地問(wèn)。爸爸笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹就會(huì)把乒乓球變回原形。
科學(xué)在我們的學(xué)習(xí)生活中真是無(wú)處不在,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中做一個(gè)有心人,科學(xué)往往能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
我的發(fā)現(xiàn)記敘文4
常言道:“處處留心皆學(xué)問(wèn)!痹谏钪,只要我們處處留心,仔細(xì)觀察,就會(huì)學(xué)到好多知識(shí),發(fā)現(xiàn)好多奇妙的現(xiàn)象。
冰箱對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,每家每戶(hù)都有。當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí),立馬關(guān)上,然后再去掀開(kāi)它,卻怎么也打不開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō),那是正,F(xiàn)象,已經(jīng)熟視無(wú)睹,司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象了,就那樣的,沒(méi)必要研究它?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),我感到很好奇。當(dāng)我第一次去打冰箱門(mén)打不開(kāi)時(shí),我就在思考這個(gè)問(wèn)題,是什么原因?qū)е碌谋渖w打不開(kāi)呢?我苦思冥想,百思不得其解。問(wèn)爸爸,爸爸也不知道什么原因,可見(jiàn)爸爸對(duì)這種現(xiàn)象也是熟視無(wú)睹了。然后,我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),終于找到答案了,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那么高興。書(shū)上解釋說(shuō):冷凍室關(guān)門(mén)后,由于進(jìn)入的空氣收縮,將門(mén)體吸住,再開(kāi)門(mén)會(huì)拉不開(kāi)。等一會(huì)兒壓力平衡后再打開(kāi)。哦,原來(lái)如此。
由此,我想到了類(lèi)似的情況:我們給輪胎打氣時(shí),外面的氣壓大,輪胎內(nèi)氣壓小,當(dāng)我們打氣時(shí),外面的大氣壓就壓迫氣往輪胎里進(jìn),所以我們就把氣打進(jìn)輪胎里了。
然后,我把這個(gè)原理給爸爸講解,爸爸恍然大悟,還夸我是個(gè)愛(ài)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。他說(shuō):生活就是一本有趣的書(shū),奇妙的事很多,讓我多觀察,多思考,會(huì)增長(zhǎng)好多知識(shí)的。。
我的發(fā)現(xiàn)記敘文5
生活就像一本永遠(yuǎn)都看不完的書(shū),生活到處都有學(xué)問(wèn),我們用自己的智慧去尋找屬于自己的新發(fā)現(xiàn)吧。
有一天,我一個(gè)人去公園玩,玩著玩著,我感覺(jué)十分無(wú)聊。我東望望,西望望,就像成語(yǔ)中所說(shuō)的東張西望。突然,我看見(jiàn)就在那遠(yuǎn)處有一叢茂密的狗尾草,于是,我立即跑了過(guò)去,再看看那一叢狗尾草,我對(duì)狗尾草起了好奇心。我想‘我反正也沒(méi)事情,也沒(méi)有人陪我玩,要不來(lái)觀察狗尾草吧!业膬(nèi)心很高興地回答道‘好啊!以诠肺膊輩怖镎缕渲械囊恢晷迈r的狗尾草,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)狗尾草的上半節(jié)用來(lái)抓癢很舒服,我想把狗尾草撕開(kāi),可是撕也撕不開(kāi),我又用腳撕,可是,腳也撕不開(kāi),我只好用嘴咬,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把狗尾草的莖拉斷了。我把狗尾草的上半節(jié)用來(lái)抓手上的癢,我抓了一會(huì)兒,手終于不癢了,而且狗尾草的上半節(jié)抓癢是很舒服的。上半節(jié)觀察好了,我又仔細(xì)來(lái)觀察狗尾草的下半節(jié),發(fā)現(xiàn)狗尾草的下半節(jié)可以掏耳朵,真是既舒服又掏得干凈!
同一株狗尾草,居然有這么的好的好處。上半節(jié)可以抓癢,下半節(jié)以可以掏耳朵,它的莖又這么硬,一株狗尾草有這么多的優(yōu)點(diǎn),我相信大自然有許許多多的啟發(fā),讓我們行動(dòng)起來(lái),去觀察大自然的一切事物吧!原來(lái)大自然這么奇妙啊,需要我們多多觀察!
我的發(fā)現(xiàn)記敘文6
今天,科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。小實(shí)驗(yàn)的名字叫:浮起來(lái)的雞蛋。就是把一個(gè)大杯子里放滿水,然后再放一些鹽攪拌,直到不能融化為止。這時(shí),放入一個(gè)雞蛋在鹽水里,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
同學(xué)們都異常興奮、躍躍欲試,當(dāng)然,我也不例外啦!“一杯鹽水怎么有這么大的力量去支撐一個(gè)大雞蛋呢?”我想。
我太想知道這個(gè)秘密啦!剛回到家,我便放下書(shū)包,迫不及待的找了一個(gè)大杯子放在桌上,又放了一些鹽在里頭攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,我看鹽放少了,就又挖了一勺子鹽,攪拌去了。再也融化不了了!我便從冰箱里拿出一個(gè)最大的雞蛋出來(lái)。
剛準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去,可是我轉(zhuǎn)念又想:如果我就這么隨便一放,雞蛋沉下去怎么辦?到時(shí)候別人都說(shuō)浮上來(lái)了,就我的沉下去,不是很另類(lèi)嗎?再說(shuō)了,我也不好向老師交代!于是,我就把雞蛋輕輕地放在了鹽水里。哇!雞蛋浮上來(lái)了耶!為了再次證明它可以浮上來(lái),我用手將這雞蛋狠狠地按了下去,過(guò)了一會(huì)兒,它又“頑強(qiáng)”地“飛”上來(lái)了!這下,我的眼睛亮了,我把雞蛋拿出來(lái),往鹽水里一丟,只聽(tīng)“啪”的一聲,鹽水濺了我一臉,不過(guò)雞蛋還是浮在了水面上,嗯,實(shí)驗(yàn)成功!
不過(guò),雞蛋為什么能夠浮在鹽水上呢?網(wǎng)上是這樣說(shuō)的:有一片海叫“死!,因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著大量的鹽分,所以人們不用帶游泳圈就可以浮在海面上看報(bào)紙。雞蛋浮在鹽水上和人浮在死海上不是一個(gè)道理嗎?如果把一個(gè)大浴缸里放滿了鹽水,不會(huì)游泳的人也不會(huì)怕了,因?yàn)槟躯}水可以把人“托起”。
通過(guò)了今天的實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:只要你留心觀察身邊的每一樣事物,相信你的作文水平會(huì)有著大大的提高的!
我的發(fā)現(xiàn)記敘文7
生活中處處會(huì)有發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于探索的眼睛,就可以探索到生活中各種各樣的奧秘,瞧,我這天的發(fā)現(xiàn)又誕生了。
記得那年夏天,我就發(fā)現(xiàn)了蚊子的天敵,是一種爬行動(dòng)物——壁虎?墒,為什么壁虎會(huì)爬到墻壁上卻不會(huì)掉下來(lái)呢?我想來(lái)想去,一分鐘,兩分鐘,三分鐘······十五分鐘,想了半天,一個(gè)字也沒(méi)有想出來(lái),忽然,我想起老師說(shuō)過(guò),不知道就做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,大家都知道,我們是不會(huì)吸在墻壁上的,我就猜測(cè),會(huì)不會(huì)有一種液體讓它連在上面,可是我在壁虎走過(guò)的路上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何液體,我又開(kāi)始想了想,可是一樣,沒(méi)有想到,就去“問(wèn)”電腦,電腦無(wú)所不曉,一下子就告訴我。原來(lái),壁虎底部有一個(gè)叫吸盤(pán)的東西,讓壁虎在墻壁上爬來(lái)爬去的。
從這件事讓我明白了:探索的眼睛加上善于思考的大腦就會(huì)有意想不到的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)記敘文8
你知道嗎,螞蟻這個(gè)小家伙可是個(gè)大力士!這個(gè)發(fā)現(xiàn)起于我的好奇心。
在我六歲那年,無(wú)意中在外婆家的墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。好奇心驅(qū)使著我想看一看螞蟻洞里究竟是個(gè)什么樣?于是,我找來(lái)一根小竹簽小心翼翼地、一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘起螞蟻的洞穴來(lái)。
一會(huì)兒,一群螞蟻就被我暴露在光天化日之下,它們突然見(jiàn)到亮光,顯得驚慌失措,憤怒地向四處逃竄……我和螞蟻這場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)從那天起就正式拉開(kāi)了帷幕,我隔三岔五地守在螞蟻洞
口,找螞蟻的茬。
一天,我正端著飯碗在螞蟻洞口等螞蟻出來(lái),一不小心碗里的一片菜葉掉到地上,這時(shí)一只螞蟻正好出洞,湊巧的是菜葉剛好砸到了螞蟻身上。我心想:螞蟻啊螞蟻,你這瘦小的身軀能承受這樣的重?fù)魡?一片菜葉對(duì)你來(lái)說(shuō)可就是一團(tuán)巨大的石頭哩!想到這只螞蟻可能已經(jīng)壓扁了,我不由得嘆了口氣:你這只螞蟻呀,算你倒霉啦,一出來(lái)就遭遇了不幸。我正想掀開(kāi)菜葉看看它的丑態(tài),那只螞蟻卻平無(wú)事地爬了出來(lái),大搖大擺地向洞口返回。我揉了揉眼睛……沒(méi)錯(cuò)吧?螞蟻的力量有這么大呀!
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查閱了資料,發(fā)現(xiàn)螞蟻可以舉起比自己重20xx倍以上的東西。我按比例算了算,如果人有它這么大的力氣的話,可以輕輕松松地舉起一輛大卡車(chē)!我一看這個(gè)驚人的數(shù)字, 長(zhǎng)舒了一口氣,別看螞蟻長(zhǎng)的小,力量可不小!
螞蟻不愧為大力士!
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