有關(guān)記敘文的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目呐雠觯荒荒弧嘈哦加兄档梦覀兓匚逗透袆�(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車(chē)上，一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的小女孩上了車(chē)。婦女好不容易才在擁擠不堪的車(chē)上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女孩著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女孩說(shuō)：“蓂茗，快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧！小女孩看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說(shuō)：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的天氣太熱了，婦女看到小女孩的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說(shuō)道：“蓂茗長(zhǎng)大了懂事了！”
小女孩努力地尋找著座位，婦女看小女孩找不到座位，就對(duì)小女孩說(shuō)：“蓂茗，來(lái)媽媽抱你！”小女孩乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過(guò)去很久了，可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……
記敘文的作文 篇2
風(fēng)的低語(yǔ)，永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過(guò)人生的視線(xiàn)，紛飛在蔚藍(lán)色天際，消失在鳥(niǎo)瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫(xiě)在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見(jiàn)。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上，一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺(jué)，然后飛走。我只能獨(dú)自遙望，緩緩低語(yǔ)，喟嘆著什么，在時(shí)光的斑駁里想要寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。
生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，所以我的生命必然走過(guò)，生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那，是一種渺遠(yuǎn)的感覺(jué)。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)。明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線(xiàn)里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周?chē)木拔锖臀倚撵`的呼喊。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的聲音，感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ)，人生的履歷讓心智成熟起來(lái)，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)錯(cuò)過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，有時(shí)候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)�；蛟S是溫暖的感覺(jué)，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，時(shí)光錯(cuò)，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無(wú)法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng)，就遺失在我走過(guò)的田埂上，飛向了傲藍(lán)色的天際，告別了屬于我的一個(gè)年代，然而我卻還沒(méi)有思考，還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受，他已然飛開(kāi)。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)，變得缺失，但因?yàn)槿笔s開(kāi)始美好。不知道說(shuō)了什么的時(shí)候，卻又有點(diǎn)明白了人生的含義。這是廣義的風(fēng)，卻是人生的一種幸運(yùn)。
“嘩——嘩——”我站在時(shí)光的隧道里追念我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，那陣人生的風(fēng)。我在每個(gè)人的思想里，文學(xué)里，看到過(guò)那陣風(fēng)的痕跡，那陣童年之風(fēng)的痕跡。明明滅滅，山偉岸而安靜，仿佛安靜的可以掐出水來(lái)。我看著那陣曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)的痕跡，發(fā)呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受，我的童年，在恍惚里度過(guò)，是一種悲傷還是幸運(yùn)。
驀然，我回首了。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠(yuǎn)，但我無(wú)法。扼守回憶畢竟不是生命的意義，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，遙望山水，明明滅滅，準(zhǔn)備迎接新的那陣風(fēng)。
記敘文的作文 篇3
我的作文總是很差。每次寫(xiě)作文，我都如臨大敵，一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后，勉強(qiáng)擠出一篇作文，湊合交差。
語(yǔ)文課上，老師又要評(píng)講作文了，對(duì)作文沒(méi)有一點(diǎn)信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕，只是無(wú)精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而，時(shí)間仿佛和我作對(duì)，走得特別慢。
“下面念幾篇范文，先念翟嘉駿的吧。”老師的聲音不大，“翟嘉駿”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來(lái)羨慕的目光，我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫(xiě)了什么？怎么會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)？
終于緩過(guò)神來(lái)，我心里一陣狂喜。老師說(shuō)：“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來(lái)，大家為他們鼓鼓掌，并且每人為他所在的小組加3分。”呀！我終于能為小組加分了！平時(shí)沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說(shuō)為小組爭(zhēng)光了。
我站得直直的，看到同樣受表?yè)P(yáng)的只有班長(zhǎng)與那個(gè)一貫作文寫(xiě)得好的同學(xué)。我能和他們站在一起，接受來(lái)自老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，感到無(wú)限的光榮與自豪。
“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫(xiě)得很有新意，進(jìn)步非常大�！崩蠋煗M(mǎn)意地望著我，眼里滿(mǎn)是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來(lái)了！作文中寫(xiě)的那件事是真事，寫(xiě)的時(shí)候只是有感而發(fā)，沒(méi)想到老師這么欣賞它，真是太意外了。
我美滋滋地聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來(lái)飄去。
突然，有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的？嫉妒？懷疑？那目光和神情仿佛在說(shuō)：你怎么可能寫(xiě)這么好？肯定是抄的吧！驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾雜著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。
算了，讓他懷疑去吧！我根本沒(méi)抄！
被老師讀作文的感覺(jué)真好，我以后一定要寫(xiě)出更多好作文！
記敘文的作文 篇4
他，托著疲憊的鞋子走回家中。那時(shí)正是黃昏，陽(yáng)光從廚房中照出，母親在里面忙忙碌碌。陽(yáng)光也時(shí)亮?xí)r暗，亮暗交織成了一幅美麗的畫(huà)卷。
小時(shí)候，他是恨母親的，他不明白為什么母親總讓她在小黑板上把寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的字再畫(huà)一遍。他不明白為什么早晨別的小伙伴可以睡到太陽(yáng)照屁股，而自己卻早早被母親用腳踢醒。那時(shí)，廚房總是他最不愿去的。到那兒，意味著要檢查今天的練字，意味著可能又要挨罵。但從里面，也能端出他最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。當(dāng)然，這必須是表現(xiàn)好了才可能的。
再大一點(diǎn)兒，他理解了母親，但這時(shí)卻多了厭煩。他不明白為什么他出門(mén)時(shí)母親總要嘮嘮叨叨。他不明白為什么自己什么都得聽(tīng)母親的，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。那時(shí)，他一回到家，叫一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！北阕哌M(jìn)自己的房間，仿佛和母親陌生人一般。廚房就在他的隔壁，他可以聽(tīng)到母親的切菜聲、腳步聲，但他以不覺(jué)得什么。直到母親叫一聲：“吃飯了”。出去吃飯，回來(lái)，忙一會(huì)再睡覺(jué)。時(shí)間就這樣流走。
他看不見(jiàn)母親原來(lái)挺直的腰已有些陀，看不見(jiàn)母親原來(lái)一頭漂亮的黑發(fā)已有些白星，看不見(jiàn)母親原來(lái)矯健的步伐已有些遲鈍。他只認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)，卻不知沒(méi)有一種付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
而現(xiàn)在，他已飽經(jīng)世故，在外面飽嘗生活的艱辛。在辦公室，他可能會(huì)因一點(diǎn)不小心而挨老板的罵，但為了那一點(diǎn)兒薪水，他必須忍著。他整天活的提心吊膽，他開(kāi)始向往兒時(shí)。雖勞碌但簡(jiǎn)單，輕風(fēng)掀不起一點(diǎn)波瀾，每天都很充實(shí)。而現(xiàn)在，他覺(jué)得自己活得不像個(gè)人。
只有在家中，只有在家中，他才可以這樣隨意，他才可以把勒了一整天脖子的領(lǐng)帶扔開(kāi)，他才可以脫下焐了一天的皮鞋，他才可以這樣躺在沙發(fā)上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺著。很輕松，一天再也沒(méi)有比現(xiàn)在更美好的了。
又一聲：“吃飯了”喚醒了他，他又看了一眼廚房。太陽(yáng)竟還有些余暉，母親的微笑在陽(yáng)光中顯得那么美麗，而自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也不曾留意。他第一次去幫母親端飯，他忽然發(fā)現(xiàn)，他一直生活在幸福之中。
原來(lái)，幸�？傇诓唤�(jīng)意間流走。那廚房，竟一直是他生活中最明媚的角落。
記敘文的作文 篇5
我的偶像是三國(guó)里的臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個(gè)神機(jī)妙算的軍師。下面，我就講講有名的空城計(jì)吧!
再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí)，司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍來(lái)了。部下都驚慌失措�？芍T葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來(lái)，士兵扮成老百姓，不要大聲說(shuō)話(huà)！大家都無(wú)奈的答應(yīng)了。說(shuō)完，他自己也披上大衣，帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見(jiàn)了，久久不敢進(jìn)城，因?yàn)樗J(rèn)為諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不敢冒這種險(xiǎn)。于是就下令撤軍。
這就是我的偶像，一個(gè)神機(jī)妙算、聰明過(guò)人的軍師。
記敘文的作文 篇6
快樂(lè)的春節(jié)到來(lái)了，我們一家到河內(nèi)市天堂公園去玩。里面有許許多多的游樂(lè)項(xiàng)目，其中，看3D電影讓我記憶猶深，難以忘記。
那天，我們一進(jìn)到電影院就發(fā)現(xiàn)椅子與平時(shí)看電影的椅子不一樣，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@個(gè)椅子與平時(shí)看電影的椅子不一樣呢？”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在不告訴你，待會(huì)兒看完后你就明白了�！备屛殷@奇的是服務(wù)人員叫我們系上安全帶，咦，這是為什么呢，難道要開(kāi)車(chē)嗎？
電影開(kāi)始了，這是一部驚險(xiǎn)片，恍惚間，覺(jué)得坐上了一輛高速行駛的列車(chē)，列車(chē)一會(huì)兒鉆進(jìn)了山洞，一會(huì)兒又開(kāi)到了湖面上，一會(huì)兒又撞上了裝滿(mǎn)貨的火車(chē)，火車(chē)上的貨突然掉了下來(lái)，感覺(jué)象是砸在了我的頭上，我把頭往左邊一偏，好險(xiǎn)哦，差一點(diǎn)就被砸到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。『鋈�，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)列車(chē)開(kāi)到了萬(wàn)丈懸崖的邊上，天呀，我心里突然冒出了一種不祥的預(yù)感：覺(jué)得我們馬上就要掉下去了。座下的椅子也在左右搖晃，我的心一直往下沉……沒(méi)有想到前面又出現(xiàn)了一條平坦的軌道。列車(chē)又開(kāi)了上去，沒(méi)有想到前面有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只好大好大的.蜘蛛，列車(chē)把蜘蛛網(wǎng)撞破了，蜘蛛掉在了列車(chē)上，把大家都嚇壞了，終于在一個(gè)彎道把蜘蛛甩掉了，列車(chē)一直往前開(kāi)，驚險(xiǎn)是一個(gè)接一個(gè)……
直到現(xiàn)在，我都還在回味，真是又驚險(xiǎn)又刺激，讓我領(lǐng)略了什么叫“身臨其境”，讓我回味無(wú)窮，真正感受了科技的偉大，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后掌握許多許多的科技知識(shí)。
記敘文的作文 篇7
母親的愛(ài)，是母愛(ài);父親的愛(ài)，是父愛(ài)。每當(dāng)我們贊美母愛(ài)多么偉大、多么無(wú)私的時(shí)候，朋友，你是否感受到了父愛(ài)的沉穩(wěn)、偉大、無(wú)私?
每個(gè)周末，我回到家，家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來(lái)。一番訴苦之后，等著我的總是一桌豐盛的晚餐。看著桌上一碗味道鮮美的魚(yú)湯，又讓我想起了難忘的一幕……
那是一個(gè)周六的下午，天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說(shuō)要去買(mǎi)條魚(yú)，因?yàn)楦赣H知道我最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)。來(lái)到菜場(chǎng)，熙熙攘攘的，好不熱鬧!
父親停下車(chē)子，叫我在旁邊候著，還囑咐我：“不要走開(kāi)去，看好東西，我去去就來(lái)。”我一邊應(yīng)和著，一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來(lái)擠去，來(lái)到魚(yú)攤。只見(jiàn)他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細(xì)選。父親問(wèn)了價(jià)錢(qián)，又看了看魚(yú)，不滿(mǎn)意地說(shuō)：“價(jià)錢(qián)太高，魚(yú)也不好�！庇谑撬麃�(lái)到另一個(gè)魚(yú)攤前，一只手伸到水中，不時(shí)地翻來(lái)覆去挑選魚(yú)，但是父親還是沒(méi)有買(mǎi)。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上，頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊，但父親絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，專(zhuān)心致志地與攤主談買(mǎi)賣(mài)。我看著父親在細(xì)雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸，有時(shí)一天一趟，有時(shí)一天兩趟，農(nóng)忙時(shí)期，父親既要顧單位，又要顧家里，但從沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)一句苦。想到這，父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚(yú)向我笑嘻嘻地走來(lái)，似乎很滿(mǎn)意。
一路上，我騎車(chē)總騎在父親后面，他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前，而我也可以一直看著父親，跟著父親前進(jìn)。
父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。
朋友，在你感受、贊美母愛(ài)的時(shí)候，不要忽略了父親的愛(ài)!
記敘文的作文 篇8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花開(kāi)了，有再謝的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水，逃去如飛，但如果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺(jué)得很有意義。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不信，你瞧:
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來(lái)。我前面的楊千雪，不知從哪討來(lái)的餿主意，下課鈴剛響，就回過(guò)頭來(lái)給我出了道難題：一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬�！睏钋а┮宦�(tīng)，不禁捧腹大笑。“怎么啦?”我疑惑不解地問(wèn)�！班蓿缓�，我上當(dāng)了，”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來(lái)你在捉弄我，讓我說(shuō)自己是豬。好你個(gè)楊千雪，你會(huì)整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還敢笑我�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，哎，有了，“我要出題了，你聽(tīng)清楚了。一位農(nóng)夫，有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現(xiàn)在他要帶他的東西過(guò)河，但每次船上只能載一種，并且狼會(huì)吃羊，羊會(huì)吃白菜，但有人在就不吃了，現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過(guò)河�！彼ザ鷵先�，冥思苦想，我得意極了：“哼，想不出了吧，告訴你吧，應(yīng)該先帶走羊，再回來(lái)，把白菜帶過(guò)去，然后帶回羊，再帶走狼，再回來(lái)把羊帶過(guò)去�！薄斑@算什么，還有一種呢：在第二次時(shí)帶狼過(guò)去，把羊帶回來(lái)，也可以呀!”楊千雪不甘示弱，繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間，十分鐘就過(guò)去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣，探索的奧妙。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天時(shí)間，給勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨�！迸笥褌�，讓我們珍惜時(shí)間，好好努力吧!
記敘文的作文 篇9
什么是親情? 子女生病了，父母在床前噓寒問(wèn)暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對(duì)源自父母的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗，可是，當(dāng)我們靜下心想一想時(shí)，溫暖就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛(ài)?又何嘗不是親情?
火紅的太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物，豆大的汗珠接二連三的滴下來(lái)，滴到媽媽的衣服上，媽媽頂著太陽(yáng)騎著自行車(chē)，后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影，我覺(jué)得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份愛(ài)嗎?
過(guò)了一會(huì)，突然狂風(fēng)大作，地上的沙子都飄了起來(lái)，媽媽柔和的話(huà)語(yǔ)在我的耳畔掠過(guò)：孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直入我鼻孔，我微微的皺下了眉頭，只覺(jué)得身邊一陣熱浪向我襲來(lái)，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來(lái)媽媽的咳嗽聲。這時(shí)，我叫了起來(lái)：我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車(chē)，然后擦擦臉上的汗，接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā)，白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽?zhuān)癫枰粯樱芽酀Ａ粼谛闹�，散發(fā)出來(lái)的都是清香。直到現(xiàn)在，女兒才品味出其中的味道，那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香，沒(méi)有絲毫雕琢粉飾，完完全全是淳樸與自然的結(jié)合�？墒�，卻能讓女兒感覺(jué)心靈的震撼，您從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)女兒的回報(bào)。然而您那簡(jiǎn)單自然、質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)女之心，卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。
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