精選記敘文的作文9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
今天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒有罵我們,把我們兩個(gè)叫在一塊兒,耐心教育。
下午,我剛來(lái)到學(xué)校,忘了帶水,在家有沒有喝水。來(lái)到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問同位:“同位,喝一口你的奶,一小口!闭f著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實(shí),我都是逗她玩的。她也沒說什么,我便去辦公室抱作業(yè)本去了,我在黑板上寫下該做的作業(yè),便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線,可是,我也不知道誰(shuí)推了一下我,直接撲倒在地上,一定是同位,好賤哦!我哭了,同學(xué)們都來(lái)安慰我,有人去告老師了,我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義,然后把我和魏鈺推到門前,對(duì)我們說:“我一直把你們看做老師的好學(xué)生,就為這一點(diǎn)小事而換位,值得嗎?是誰(shuí)做錯(cuò)了,對(duì)她說對(duì)不起,”我對(duì)魏鈺說:“對(duì)不起,我不該逗你玩!蔽衡曊f:“沒關(guān)系啦!我們還是好朋友!闭f著握了握手,老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,我對(duì)同位說:“喝口奶。”“不給!薄安殴!”“哈哈…”(我們經(jīng)常說才怪,)我喝了一大口,滿足的和同位去玩了。
我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
日月如梭,只要我倆牽手在一起,明天還是明天,美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光!
記敘文的作文 篇2
在不經(jīng)意間,
發(fā)現(xiàn)了你,
默默地贊嘆也默默地嘆息,
你會(huì)好嗎?
悶悶的。天色漸漸暗下來(lái),悶熱的空氣快讓人窒息,風(fēng)越來(lái)越大,烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,我的心情也一樣,悶悶的,看著這陰天,就很不爽,不管怎樣也快樂不起來(lái),趁著沒有下雨,我決定把我快發(fā)霉的心靈,帶出去吹吹風(fēng)。
如往常一樣。沒地方去,只能回到那小花園,把耳機(jī)一塞,就那么靜靜地坐在石頭上,希望讓自己的心平靜下來(lái),可我是絕對(duì)按捺不住的,我繞著小花園里的小路走了一圈,發(fā)現(xiàn)了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花,周圍并沒有這種顏色的小花,唯有她,正仰天對(duì)著烏云,似乎并不擔(dān)心即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。
我在為她祈禱:小花呀小花,祝你好運(yùn)。但同時(shí)也在嘆息:一朵如此艷麗的小花呀,就要這樣……
無(wú)奈?煲掠炅,烏云越來(lái)越厚,越來(lái)越低,似乎想讓天空不留一絲縫隙,我的心情沒有這么悶了,卻又多了一絲莫名的悲涼。
吃完飯,洗完澡,就早早的爬上床,望著天花板,心里忐忑不安:那朵小花,會(huì)好嗎,應(yīng)該……我不敢多想,決定明天去看看。
原來(lái)你很堅(jiān)強(qiáng),
只是我多想了,
欣然接受風(fēng)雨的洗禮,
那就是你!
尋找。我一早就起來(lái)了,匆匆刷完牙洗完臉換好衣服,就跑去花園,我繞了一圈,就是沒有發(fā)現(xiàn)昨天那朵小花,我不相信她就這樣被風(fēng)雨打敗了,我慢慢地找,終于找到了那朵嫩黃色的小花,她還是那樣地艷麗,她還是那樣仰天,不過不是對(duì)著烏云,而是對(duì)著暖和的太陽(yáng),隨著微風(fēng)擺動(dòng)著小腦袋。
我笑了。笑我自己不相信她那么堅(jiān)強(qiáng),笑我自己驚愕她能欣然接受風(fēng)雨的洗禮,也笑我自己不如她……
偶然的發(fā)現(xiàn),
不偶然的存在,
不偶然的頑強(qiáng),
這就是生命!
一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我看到原來(lái)生命可以這么頑強(qiáng),每個(gè)人一開始就有兩個(gè)選擇,一是頑強(qiáng),二是脆弱,如果是我,我會(huì)選擇頑強(qiáng),做一朵擁有她一樣頑強(qiáng)、樂觀面對(duì)風(fēng)雨的精神的花朵!
記敘文的作文 篇3
一縷晚風(fēng)吹開曇花,你未欣賞,它已凋謝;一顆流星劃破夜空,你未仰望,它已隕落。雖然錯(cuò)過,但它們已盛放于你心頭,想象中的美麗更勝現(xiàn)實(shí),那未能親見的遺憾更讓喜愛之情長(zhǎng)留,所以不如錯(cuò)過。
露絲在鐵達(dá)尼的甲板上邂逅杰克,自此愿為情之所鐘拋棄所有,卻不料一座冰山撞碎夢(mèng)想,露絲永失所愛,躺在浮木上看著愛人沉入冰冷的大海,耳畔仍縈繞著杰克彌留之際為她最后的祝愿。二人終不能長(zhǎng)相廝守,但正是這刻骨銘心的錯(cuò)過,讓露絲一生不能將這份感情忘懷。錯(cuò)過本身就是一種美,它讓時(shí)間沖淡了那人那事的瑕疵,讓腦海中的記憶越發(fā)美好。昭君出塞時(shí),懷抱琵琶,美人垂淚。直至訣別,漢帝方得一睹真容,驚為天人亦痛如扼腕。昭君雖向邊塞,卻在大漢天子心中留下最明媚也是最令人心碎的一瞥,成了他心中永遠(yuǎn)的明妃。讓昭君永恒的正是錯(cuò)過,因?yàn)殄e(cuò)過,才以令人以不朽來(lái)銘記。
趙匡胤黃袍加身,不得不王。滅前朝,立宋室,風(fēng)光無(wú)限,江山在手。卻被深宮中一記“燭影斧聲”了結(jié)了性命。緊握皇權(quán)同時(shí)他撒手扔下平靜安寧的生活。日理萬(wàn)機(jī)、日夜謀算的宋太祖心中惦念的再不是稚子何時(shí)長(zhǎng)大,而是怎樣將地方權(quán)力收歸中央;厥走@段身心俱疲的君主生涯,趙匡胤得了皇位,失了親情,得了榮華,失了安寧,連慘死都成了一種解脫。為自己所不愿錯(cuò)過的一切,不知太祖是否懊悔過。
范進(jìn)一心入仕,卻因中舉喪失心智;巨卿為不錯(cuò)過與摯友的約定,竟拔劍自刎,化鬼乘風(fēng);劉翔為不錯(cuò)過一次次的比賽,結(jié)果一次次的加重了自己的腿疾。不錯(cuò)過固然好,但誰(shuí)能保證自己所得到的一切會(huì)一成不變呢?錯(cuò)過固然令人惋惜,卻在給人留下愉悅回憶的同時(shí)給人奮進(jìn)的動(dòng)力和更多的選擇。命運(yùn)需要靠人自己把握,但得到了什么也不必過分喜悅;人生難免幾次錯(cuò)過,但錯(cuò)過便錯(cuò)過了,也不必沉湎于悲傷,讓錯(cuò)過變成難以挽回的過錯(cuò)。生活如列車不斷前行,不如將所錯(cuò)過的當(dāng)做過往的.風(fēng)景,帶著懷念尋找前方更美的相遇。
你未能欣賞那已敗的曇花,但為迎來(lái)它的下一次盛開你必悉心栽培;你未能仰望那已落的流星,但你必珍藏了心中的愿望等待下一顆在空中閃爍。所以不如錯(cuò)過。
記敘文的作文 篇4
同學(xué)們,你們的媽媽掉過淚嗎?她為什么掉淚你知道嗎?在我的記憶中,媽媽掉過兩次淚。一次是擔(dān)心的淚,一次是傷心的淚。
擔(dān)心的淚使我感受到了母愛的偉大,傷心的淚觸動(dòng)了我的心扉我四歲那年的一天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,就知道我生病了,接著我就暈了過去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)進(jìn)了醫(yī)院,我躺在病床上,朦朦朧朧地睜開眼,我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了。
這是我第一次看到媽媽掉眼淚。還有一次,我考試只考了六十多分,媽媽并沒有批評(píng)我,而是細(xì)心地教我重新做了錯(cuò)了的題,而我卻心不在焉的,媽媽察覺到了,傷心地掉了淚,這是媽媽第二次掉了淚。這滴淚中寄托著媽媽對(duì)我的多少期盼啊!
現(xiàn)在,我懂了,我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期盼,也絕不會(huì)讓媽媽為我流第三次眼淚。
記敘文的作文 篇5
每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?
我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時(shí),我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長(zhǎng)的身影,而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長(zhǎng)。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái),我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼。
隨著年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。
記敘文的作文 篇6
生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事,有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里,不論什么時(shí)候想起來(lái),內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天,一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng),天氣很冷,媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒,八十五路公交車終于?吭谡九_(tái)邊,人群一下涌過去。我一看,車窗上一層白白的霧氣,車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車,果然,連過道里都站的滿滿的,我們?cè)谲噹镎伊藗(gè)站立的位置。
晃晃悠悠的車開動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過道里,只能看見一條條大人的腿,這感覺真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間,汽車走走停停,我累了就換換腳,后來(lái)覺的腳麻了。就告訴媽媽累了,媽媽彎腰抱起我,她一手扶椅背,一手抱住我。我覺得舒服了,眼睛在車廂里到處看著,可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn),不一會(huì)兒,她好像快堅(jiān)持不住了,我讓媽媽把我放下來(lái),于是,眼前又是一片腿的森林
車上好像沒人有讓座的意思,我很盼望有人下車,這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽,微笑著示意媽媽坐在他的位置上,媽媽和我連忙道謝,讓座的叔叔說不用不用,叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象,他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來(lái),放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來(lái),把我抱在懷里,我覺得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的楊樹快速向后移動(dòng),遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子,看著單調(diào)清冷的景色,我心里卻很溫暖,我想媽媽的感覺一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔:他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉黑黑的,穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜,他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過的樹木
這事兒已過去很久了,后來(lái)我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人,可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔,也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了,每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí),總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
記敘文的作文 篇7
愛,是一種力量;愛,可以改變?nèi)说囊簧;愛,是奇跡產(chǎn)生的起點(diǎn)。愛的力量,無(wú)窮無(wú)盡,生生不息。
一個(gè)農(nóng)村婦女,為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子,自己的女兒出嫁一分錢沒花,只是瘋了似的跑出租,為的只是給那仇人的孩子治病,她的事被登在了報(bào)紙上,很多人說她傻,但她并不在乎。
那天,四個(gè)歹徒上了她的車,讓她拉著去北京,開到一個(gè)叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰間,而在她被逼下車時(shí),另一個(gè)歹徒將剛剛看的報(bào)紙給了其余的歹徒看,告訴他們這個(gè)女人的故事。聽后,四個(gè)大小伙子,什么也沒說,只叫了一聲大姐,就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個(gè)大小伙子說自己會(huì)改變,是她救了他們,他們十分感謝她。
這是她愛的力量,她救了自己,也救了四個(gè)年輕小伙子的一生。而哪個(gè)仇人的孩子的病也漸漸好了起來(lái)。醫(yī)生說這是醫(yī)療史上的奇跡,而她說,這是愛的奇跡!
愛,是超越血緣的神圣的情感,愛一個(gè)人,不需要太多了語(yǔ)言,因?yàn)樗堑糜眯,而不是只?dòng)嘴。
記敘文的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有成功、有快樂……
記得那一次,我去參加聲樂比賽,那天是周五,我還正認(rèn)真的上課的時(shí)候,我媽媽來(lái)了,帶我去參加聲樂比賽。中途還遇見了跟我一起比賽的小朋友。我們一起坐出租車。到那以后,我們走樓梯上去的—人可真是多啊,人山人海。真想不到周五也有這么多人。〗K于唱歌輪到我了,我非常緊張,又想到我平時(shí)唱歌沒有什么動(dòng)作,可開始唱的時(shí)候就連我自己也嚇了一大跳,我竟然臨場(chǎng)發(fā)揮地作出了動(dòng)作。但完事后,我覺得自己還是不能進(jìn)前三名。結(jié)果等上聲樂課的時(shí)候老師公布了成績(jī)。我竟然得了第二名!我真是太高興了!不過這次比賽令我受益匪淺,不僅讓我變得勇敢起來(lái),還讓我嘗到了快樂的滋味。誰(shuí)都有快樂的時(shí)候,比如說看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過沒有?如果這世界上沒有了快樂,會(huì)怎么樣?這世界會(huì)成為沒有熱鬧的地方,人們腦中一片空白,只是悲傷或平靜。所以快樂是不可缺少的。每個(gè)人都有最快樂的事情,但是最快樂的事都不一樣。我最快樂的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、打打籃球、踢踢足球……
甚至有時(shí)候挨打也是一件快樂的事呢!人生路上,有喜有悲,惜它們才會(huì)地久天長(zhǎng)。
記敘文的作文 篇9
小學(xué)生生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!
步入六年級(jí)的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評(píng)我,說我的不足。這不,還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢!
擔(dān)心,擔(dān)心,越擔(dān)心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽(yáng)光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒,才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí),老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)。∥艺f:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實(shí)話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任!
我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄啊!我說的是實(shí)話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí),李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗(yàn)算了一遍,果真我們對(duì)了,當(dāng)老師說:“你們對(duì)了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!
此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來(lái),最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分,當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了!
老師,是您對(duì)我的誤會(huì),幫助我提高了成績(jī),我從心底里感謝您!今后我一定會(huì)更加努力的!相信我!
是這件事,是這個(gè)誤會(huì),讓我明白了要加油,要努力,陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在前方!
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