【精華】記敘文作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
五一勞卻節(jié)那天,我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照,那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時腳步輕盈,兩三級臺階跳著跑上去了,還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗"會當凌絕頂,一覽眾山小"的豪情壯志。
到山腰時,腳步變慢了些,人也有點氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅定信心往上爬著。
一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽,感覺是那么的殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就仿佛是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境,他對我說:"不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點會有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個腳步,走一步再走一步,你試試看。"我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠,只是專注于面前的一個腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個腳步地往前走著。
終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠。
是的,積少成多,積小成大,你一個腳步一個腳步地前進,最終也可到達頂峰。這就和我們實現(xiàn)目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?
站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續(xù)前進。記住,積累腳步,就會走得更遠。我對自己說。
記敘文作文 篇2
生命是短暫的,但生命的是永恒的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,。∫恢晃宀实暮!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點一點爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心里泛起一片喜悅。頑強的生命終于戰(zhàn)勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去??
述著生命的永恒的美麗么?
點評:1、中心詞:美麗,生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結(jié)尾,首尾呼應,深刻地點出文章主題。
三、20xx年山東省青島市中考滿分作文
孝順父母為中華民族傳統(tǒng)之美德,《荀子大略》中指出:“禮也者,貴者敬焉,老者孝焉。”《禮記中庸》中也載:“夫孝者,善繼人之志、善述人之事者也。”意思是說,孝順就是善事父母,盡心侍奉父母,順從父母,尊重父母,關(guān)心體貼父母。由此看來,孝順父母是兒女的本分,是晚輩應盡的義務。請你以“孝順父母”為話題,自擬題目、自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
4、禮物
從學校趕到家時,父親正伏地織草席。見了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報告起帶回來的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級第一!”父親激動地點著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂:“??呃!行!??”“爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎學金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。
抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復,便又操起農(nóng)具,去加勁干活??
而此時,父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復雜了許多,嘴唇也開始劇烈地翕動,但,沒出聲。
“爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來——母親走得早,十余年來,他獨自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實在不忍,半年前接到市重點中學的入學通知時,我曾主動向父親提出棄學幫他?伤麛嗳徊辉,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。”車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點頭??此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:“煙,我戒了!
“爹??”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學金買煙,是你給爹的最好禮物!”我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫??
記敘文作文 篇3
寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個故事你聽過嗎?“在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學士兼禮部尚書,鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻,葉府深受感動,命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼!
寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是!讓出筑墻的三尺地方,而你的胸襟又開闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時,不也正該如此嗎?
寬容之人可以用心感動他人,他們不會傷害任何人,卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷,縱使在被人傷害時,也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的,沒有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會因為太多的事情而煩惱,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?
人人寬容一點點,那么在與人交流的過程中,我們將會消除許多不必要的隔膜,使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧!
記敘文作文 篇4
說起班里最近的新鮮事,那可真不少。其中,有一件事讓我記憶深刻。
自上個學期開學以來,我們班一直沒有飲水機。有時候,上完體育課,同學們累的汗流浹背?墒钱斘覀儩M懷希望的打開自己的水杯時,里面空空如也。這時,我們便不約而同的去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。
星期二下午的課間。同學們各干各的事情,突然,班里進來兩個“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺飲水機和一桶水,喘著氣慢慢地走進了教室。只聽同學們一陣歡呼“耶!終于有飲水機了!”同學們都沖上了講臺對著那白色的方形家伙看了又看,高興的合不攏嘴。
這時,雷老師走上了講臺,說:“同學們,以后咱們班就有飲水機了!痹掃沒說完,同學們便嚷嚷了起來,“別說話!以后沒有水了大家要主動去抬。還有,以后你們可是要交水費的!”聽到這,同學們又吵起來了。有的皺著眉頭,一臉的不高興“唉,又要交錢了”。有的擺擺手說:“一點小錢,怕啥?”
……
放學后,我們不約而同地跑到飲水機前接水帶回家,生怕自己交的水費浪費掉。哈哈!你覺得這件事新鮮不新鮮呢?
記敘文作文 篇5
生命,是一道方程。這道方程有著無限的解,每個人都有自己的答案。
生命,是一塊魔方,這塊魔方有著萬千種變化,每個人都有自己喜愛的圖案。
我們年輕,小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳J澜,早為我們備好了七彩的顏料?/p>
我們從遙遠的地方走來,身上背著昨天的.故事,腳下踏著歷史的塵埃。一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片,我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂,因為我們擁有青春;我們自豪,因為我們擁有現(xiàn)在,我們會用汗水澆灌明天的花朵,我們會用勇氣為生命著上絢麗的色彩。
紅給了我熱情,藍教給我以高潔,白讓我懂得純樸,黃教我以忠義,綠給我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中,我懂得了成熟、責任,懂得了堅強勇敢及奮斗的力量,懂得了關(guān)懷與寬容。生命應該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華,在鐘的撞擊下才會奏出美妙的音符,才能釋放出自己美麗的心聲,一聲比一聲響亮,一聲比一聲從容。
春的色彩是溫柔。它屬于明,屬于善良與美麗。它把綠送給了柳枝,把藍獻給了天空,把希望播種給大地。生命在春的斑斕里歌唱,在春的容光里綻放,在春的滋潤中成長。它的內(nèi)涵在于它極定富生命力卻細微的感情。春的獨特的綠教我永不放棄,教我把希望永駐。于是我為自己著上春的色彩,體味春的韻律。
夏的色彩是熱烈的。它屬于澎湃的江河,屬于激蕩的浪花。它熱情但不缺乏寧靜,它執(zhí)著從容卻又睿智機敏,它源于豪放,始于壯美。于是,我為自己著上夏的顏色,領(lǐng)略夏天氣韻。
秋的色彩是金色的浪漫。它屬于美,屬于幽遠永久而久的情懷,它是楓葉紅色的火焰,麥田金黃色的金浪,是大海湛藍的畫卷。它馥郁明麗,粗獷強悍,卻執(zhí)著熱烈,柔婉靦腆。它是沉甸甸的陽光,是負重的枝頭,是檢閱你人生旅途收獲的驛站。因此,我為自己著上秋的色彩,品味秋的神韻。
冬的色彩是莊嚴的。它屬于冷寂,屬于高潔典雅,它低調(diào)陰沉,就像生命的末端,卻悠閑安然,情感真摯。它寒冷孤寂,卻澄澈脫俗,堅毅虔誠。于是,我為自己著上冬的色彩,領(lǐng)會冬的真諦。
讓我們?yōu)樯,世界的光明和諧會更加斑斕。讓我們?yōu)槊,大自然天功神韻的精彩篇章會更加絢麗壯觀。讓我們?yōu)樯拾,綻放它的力量,你的生命在七彩斑斕中熔煉成長!
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