【實(shí)用】記敘文的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
時(shí)光消逝的很快，我漸漸從一個(gè)孩童走向成熟。在這個(gè)花樣年華的歲月中，我懂得了很多、很多……
夏天來(lái)了，那些花兒小草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春的洗禮后，愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著外面，看大自然的美，看歲月的痕跡。
樹(shù)葉隨著風(fēng)緩緩地飄蕩，最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感，因?yàn)樗呀?jīng)失去了閃耀的機(jī)會(huì)，但它卻是幸福的，因?yàn)樗氐搅怂罱K的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方，就像人一樣，在外漂泊，心里總是在思念著什么，也許是那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)著歡樂(lè)的家，又或許是那個(gè)撫育他多年的母親。
思念由淡然轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈，游子的心情系故鄉(xiāng)和那個(gè)銀發(fā)增多的母親。越是思念，就越是渴望見(jiàn)到他們。啊！思念是多么幸福美滿(mǎn)的一種情感�。√热粲腥藦牟凰寄钸^(guò)任何一個(gè)人、一件事物，那么他的人生該是多么的不幸��！沒(méi)有思念，那人就會(huì)遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿，他也體會(huì)不到思念的人出現(xiàn)在自己身邊，那時(shí)候發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅、快樂(lè)、幸福的感覺(jué)。我不敢說(shuō)沒(méi)有思念任何事物的人的一生是可悲的，我只能說(shuō)他們喪失了因思念而幸福的美麗。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但我的思念卻可以如精神般永遠(yuǎn)陪伴著我。它不僅僅只是一種感情，同時(shí)它也是一筆巨大的財(cái)富。在不盡的思念中，我的感情得到了凈化與升華，在迢迢的路途中，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我體會(huì)到因思念而幸福的美麗，讓我體會(huì)到思念中的溫馨。
如果說(shuō)因?yàn)楦械綔剀岸腋�，那么幸福則是因?yàn)樗寄疃@美麗。
記敘文的作文 篇2
真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。
走在路上，狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái)，我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！
我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)�？斓匠悄蠒r(shí)，我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒(méi)有幾個(gè)人，車(chē)也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線(xiàn)帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了，她瞇著眼睛笑著問(wèn)我：“小姑娘，要買(mǎi)嗎？”風(fēng)又大起來(lái)了，她不得不停下來(lái)，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。
“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買(mǎi)，……”
“白薯很重吧！”
“不重，”她笑道，“以前都這樣過(guò)來(lái)的。”她挑起擔(dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說(shuō)：“你在哪讀書(shū)？”
“濱江�！蔽一卮稹�
“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了？……”
“您孫女也讀高中嗎？”
“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開(kāi)心，我也不由地笑起來(lái)�？山酉氯�，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說(shuō)：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了，那上面不是有菜市場(chǎng)嗎？”
“那里賣(mài)的人多，買(mǎi)的人少，沒(méi)生意的�！蔽也恢撜f(shuō)什么。
分開(kāi)的時(shí)候，我買(mǎi)了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說(shuō)：“奶奶，我上去了�！蹦前资�，沉甸甸的。
我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！
記敘文的作文 篇3
在白熾燈下的那個(gè)人，手中的衣服飛快地疊成形，這個(gè)情景讓淚水模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)也忘不了，白熾燈下，奶奶的身影。
夜晚臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆，抬眼向墻上的時(shí)鐘望去，已經(jīng)十點(diǎn)了，大家都睡了吧？我伸著懶腰，走出房間。嗯？客廳的燈怎么還亮著？我不禁好奇地走向客廳，想去看個(gè)究竟。只見(jiàn)奶奶背對(duì)著我，坐在安樂(lè)椅上，不知道在干什么。好奇心驅(qū)使我一探究竟，于是我走進(jìn)廚房，從安全通道里溜到了陽(yáng)臺(tái)，潛伏在門(mén)后，我慢慢探出腦袋來(lái)，可我馬上被眼前的景象驚呆了！
原來(lái)奶奶在疊衣服！只見(jiàn)她左手拎著我的一件睡衣，右手墊在睡衣底部，兩邊對(duì)折，再抓住睡衣兩頭，輕輕一拎，快速地抖了一下，一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶，奶奶這么晚了還在疊衣服，她不困嗎？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面，險(xiǎn)些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲，把兩條褲管從中間對(duì)折，再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱，把疊好的衣服、褲子一件件裝進(jìn)行李箱。我的心一顫，淚水冒出來(lái)了，我看著白熾燈下奶奶的身影，她的背挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的光，我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛(ài)。我拼命用拳頭堵住自己的嘴，飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對(duì)我的好，我的淚更加洶涌，從眼眶里噴射出來(lái)。
一件件衣服，勾起了我的思緒，那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，白熾燈的余熱在我心中暈開(kāi)，奶奶的那份愛(ài)，也在我心中徘徊。（指導(dǎo)老師/淡 泊）
記敘文的作文 篇4
理解是一束陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解，就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”，每一個(gè)人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門(mén)而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意，然而我們總是看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心，看不見(jiàn)那辛酸的淚，看不見(jiàn)……母親理解你，你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話(huà)而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你，你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)”，若是理解，不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人，就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，友誼長(zhǎng)存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!
記敘文的作文 篇5
每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎?
我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿(mǎn)自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長(zhǎng)的身影，而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長(zhǎng)。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái)，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家。可以寫(xiě)很多膾炙人口的文章。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。
記敘文的作文 篇6
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了二十六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
中午，我剛吃完午飯就去看那二十六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們?cè)隰~(yú)缸里面穿梭往來(lái)，還真可愛(ài)呢！哎，那里有一條小金魚(yú)在吐泡泡呢，那泡泡可真美麗呀！我想捉一條玩一會(huì)，說(shuō)做就做，還等什么。我先去衛(wèi)生間去了一個(gè)盆子來(lái)，接著就開(kāi)始我的“捕魚(yú)計(jì)劃”。我先把魚(yú)逼到一個(gè)死角，又迅速地用盆子去舀。但是這條魚(yú)太機(jī)靈了，結(jié)果從一個(gè)空隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有撈到一只小金魚(yú)，因此我的“捕魚(yú)計(jì)劃”就以失敗而告終了。
這些金魚(yú)還真聰明呀！連我都敗在它的腳下。
記敘文的作文 篇7
我小時(shí)候特別喜歡春節(jié)過(guò)年。春節(jié)過(guò)年時(shí)不僅可以穿新衣服，還有壓歲錢(qián)拿，可以放爆竹，可以到處去玩耍；還可以吃到很多好吃的東西……
在四川老家，臘月二十七到二十九，是準(zhǔn)備年貨的時(shí)節(jié)。家家都開(kāi)始忙著預(yù)備春節(jié)過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，到處都呈現(xiàn)萬(wàn)象更新的氣象。在農(nóng)歷大年三十的早上是要吃火鍋的，所以在前一個(gè)晚上，大人們忙著把豬蹄、雞、魚(yú)事先燉的半生半熟；把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈，好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜和半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著，等過(guò)了一會(huì)兒，全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”，一邊有聲有色地聊天，一邊互相夾菜，敬酒，那時(shí)候全家都過(guò)得十分快樂(lè)美好，祥和。
晚上是不能吃飯的，只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的，不能隨意包，有的包著硬幣，說(shuō)明來(lái)年十分的富裕；有的包著棗，說(shuō)明吉祥如意……吃完餃子后，幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的'菜、地瓜什么的來(lái)吃，就算被主人看見(jiàn)了也不會(huì)生氣的，因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)俗，會(huì)給主人帶來(lái)好運(yùn)、吉祥的。
正月初一的時(shí)候，家家都會(huì)放下手里的活，男女老少們都穿上新衣，輕輕松松地休息一天，到處去閑逛游玩一番。
正月初二到正月十五這個(gè)時(shí)間里家家都要到親戚家、朋友家拜年。
正月十五過(guò)后又恢復(fù)往常的樣子。
記敘文的作文 篇8
誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在那一瞬間，我重重的跌在瀝青跑道上，剛剛還洋溢著快樂(lè)的臉頰留下一片血跡……
我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上，撇撇嘴，淚水潤(rùn)濕了眼眶，風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷，都是媽媽來(lái)陪我的，而現(xiàn)在，寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，脆弱而無(wú)助……
一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，滿(mǎn)目的白色刺痛了我的眼睛，老師看了看我的傷，取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開(kāi)，我便問(wèn)到了一股刺鼻的氣味，是酒精，我猛然意識(shí)到。來(lái)實(shí)拍拍我的肩，說(shuō)：“可能有些疼，別太脆弱，堅(jiān)強(qiáng)些！”堅(jiān)強(qiáng)！我閉上眼睛，腦海里滿(mǎn)是過(guò)去的情景：一點(diǎn)點(diǎn)小傷就哇哇大哭的我；因?yàn)橐淮蔚氖【褪プ孕诺奈遥华?dú)自在家嚇得給媽媽打電話(huà)的我……從小到大，我一直是父母的掌上明珠，有什么困難，從來(lái)都是爸爸媽媽替我去面對(duì)的，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時(shí)間，我明白了許多，原來(lái)一直被我拋棄的東西，就是堅(jiān)強(qiáng)。
棉簽在我臉上輕輕觸碰，帶著微微的疼，我咬咬牙，默默地承受。這是一種怎樣的感覺(jué)，我第一次，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
中午回到宿舍，我努力用最輕松的語(yǔ)氣向媽媽講述我受傷了，盡管這樣，我還是聽(tīng)出電話(huà)那頭，媽媽聲音里的焦急。放下電話(huà)，在心底，我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了，不再是脆弱的小鳥(niǎo)，您放心吧！”
后來(lái)，臉上結(jié)了一塊黑黑的疤，在以前，我看到鏡中的自己一定會(huì)哭泣的。而現(xiàn)在，我明白，這塊丑陋的疤痕終究會(huì)消失的，我不必難過(guò)，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
媽媽問(wèn)我，是什么讓我有了這樣的改變？我說(shuō)，在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間，我就明白，脆弱已經(jīng)離我而去，我正在走向堅(jiān)強(qiáng)……
記敘文的作文 篇9
今天，“廚師老媽”給我們做了一道味道特別的菜——涼拌苦瓜。
“準(zhǔn)備吃飯了”，老媽從廚房里端出一盤(pán)翠綠的苦瓜片。她興沖沖地對(duì)我們說(shuō)：“這是我以前非常喜歡吃的一道菜，吃起來(lái)苦中帶有一絲甜，甜中又帶有一絲苦，味道好極了！”
聽(tīng)了老媽的話(huà)，我忙不迭地夾起一片苦瓜放入嘴里，嚼了兩下，苦得我好不容易才咽下。我氣沖沖地嚷道：“我要吐了，一點(diǎn)兒也不甜，你在亂說(shuō)，老媽?zhuān) ?/p>
“誰(shuí)讓你吃啦，還沒(méi)放糖呢�！崩蠇審膹N房里回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)了，你知道吃苦瓜有什么好處嗎？”老媽問(wèn)道。
我搖了搖頭。老媽說(shuō)：“苦瓜是一種食用和藥用兼?zhèn)涞氖卟�，它雖然有點(diǎn)苦，但吃起來(lái)清脆爽口，而且有清熱、明目、解毒等功效�！睜敔斣谂赃叢逶�(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方得甜中甜。這點(diǎn)苦都吃不了還行�！崩蠇尳又鵂敔�?shù)脑?huà)說(shuō)：“爺爺說(shuō)得對(duì)，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成績(jī)呢？”“古人為了學(xué)有所成，都頭懸梁錐刺股呢，你們現(xiàn)在還有這種學(xué)習(xí)精神啊”我剛要說(shuō)話(huà)，姐姐搶先開(kāi)了腔，爺爺又搬出了他的老古董來(lái)教訓(xùn)我們。
此時(shí)，我似乎有點(diǎn)恍然大悟，生活也像吃苦瓜一樣，先苦后甜，先有付出后有回報(bào)。就像我在田徑隊(duì)訓(xùn)練那樣，當(dāng)初覺(jué)得很苦很累，累得我曾想到過(guò)放棄，好在我堅(jiān)持下來(lái)了，并且經(jīng)過(guò)自己的努力，在市青少年田徑比賽中奪得了名次，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，心里充滿(mǎn)了甜蜜感。
一盤(pán)苦瓜不經(jīng)意間就被消滅了。老媽用筷子指著盤(pán)子說(shuō)：“怎么樣，吃出味道來(lái)了嗎？記住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中帶甜。前進(jìn)路上難免有風(fēng)雨，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，只要我們勇敢去面對(duì)，就沒(méi)有闖不過(guò)的火焰山。”
晚餐就這樣在愉快的談話(huà)中結(jié)束。
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