不忘初心記敘文
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的不忘初心記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不忘初心記敘文1
世上人人都有夢(mèng)想，但能夠?qū)崿F(xiàn)它的人又有多少呢？
每個(gè)人從小都?jí)粝胫约簳?huì)成為什么樣的人，但成功的又有多少呢？有大部分的人應(yīng)該是沒有成功的，因?yàn)榈人麄冮L大了，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)了，自己實(shí)現(xiàn)不了或者等他們長大了，慢慢就被工作和家庭打敗了。
但總有一些人，但在他們的眼中，夢(mèng)想是一生的追求，他們堅(jiān)守著初心，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。人類以前夢(mèng)想著能去往浩瀚的星空，去往碧藍(lán)的海洋中遨游，最后我們都成功了，不是嗎？
是的，“不忘初心，方得始終�！边@是當(dāng)代人經(jīng)常提起的一句話語，當(dāng)我們忘記夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要問問自己：我們的初心是否還在，那顆雖然天真但擁有一腔熱血，勇敢的心還在嗎？它有沒有因?yàn)槟愕募痹昱c懶惰而破碎了？有沒有因?yàn)槊β档纳疃谎蜎]了？有沒有因?yàn)檫@快節(jié)奏的世界而被拋到腦后？
此時(shí)，我們需要一個(gè)寧靜的地方，稍微休息一下，遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū)，回歸原本的田野。望向尉藍(lán)的天空，聽著你的心跳聲。找回原本的初心，找回你的夢(mèng)想。思考一下自己是否愿意這樣碌碌無為，等到了老年嘆息一句：真是可惜自己年輕時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊。
紀(jì)伯倫曾說過：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無愿望的人�！蹦阌X得它離你太遙遠(yuǎn)了，自己實(shí)現(xiàn)不了。你為什么要提前給自己下一個(gè)定義呢？不去拼一把，怎么知道自己實(shí)現(xiàn)不了，必經(jīng)“不忘初心，方得始終”，只要你不忘記自己的夢(mèng)想，一定會(huì)成功的。
現(xiàn)在的我們不要只想著到達(dá)夢(mèng)想需要多久，你只需要告訴自己，每次只走一步，一步一步來，就會(huì)成功的。加油！向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
不忘初心記敘文2
當(dāng)我們面對(duì)結(jié)局的時(shí)候，也許會(huì)想起最初的自己，為什么會(huì)在這條道路上走下去�；蚴浅晒Γ蚴鞘。枰�，都是一顆始終不變的心。
--《題記》
現(xiàn)在，坐在教室里，安靜的寫作業(yè)，狀態(tài)比剛才好多了。
正值夏天，五月，氣溫卻十分高，空氣仿佛都是干燥的，內(nèi)心的平靜似乎以抵擋不住身體外部帶來的燥熱了，伴隨著的，有時(shí)還有短暫的困乏，正想要放下筆呆一會(huì)�？墒�，無意中的一瞥：
看到的是本班的兩位的高端學(xué)霸，我的兩位好朋友正在低頭奮筆疾書的一幕。她們的頭始終保持一個(gè)角度，眼睛中折射出十分見堅(jiān)定的光芒，筆刷刷的在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)。剩下的，幾乎沒有別的動(dòng)作了。
于是乎，萌生一個(gè)想法：她們，不熱嗎，不困嗎?當(dāng)然!在這悶熱的天中，做在同一間教室中，都是感同身受的，我熱，她們也一樣，但兩者的表現(xiàn)卻截然不同，一個(gè)顯示出的是浮躁，另外一個(gè)顯示的卻是踏實(shí)。不得不說，學(xué)霸就是學(xué)霸。
可是，我那放下筆的手，用重新拿起了筆。曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)考出國令自己驕傲的成績，可是現(xiàn)在呢?一次一次考試，無不在顯示著：我退步了。的確，我的真實(shí)水平并非如此。
可是，看看上一次月考的成績，結(jié)果是人大跌眼鏡。想想剛才的畫面，忽然想起了我內(nèi)心的那個(gè)目標(biāo)，里現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn)，卻并不是遙不可及，而我現(xiàn)在缺失的，卻很多!以前的目標(biāo)哪去了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哪去了，信心哪去了，行動(dòng)哪去了?難道我丟失了最初的那個(gè)我，最初的那顆心嗎?曾經(jīng)有個(gè)美好的開始，現(xiàn)在，也許只剩下了，一個(gè)無言的結(jié)局。
不，不是的!我可以更好!我要改變，我必須改變!一剎那，突然明白了許多。原來，以前的抱怨是不存在的，那又能怪誰?只能怪我沒有堅(jiān)持罷了。
因?yàn)樽约海�抱怨誰呢?人心是自己最大的敵人。我的那顆心呢?那顆最初的心呢?最初的開始哪去了?不，它并沒有消失，它還離我很近。只不過，我把它遺忘另外，遺忘了許久。今天，繼續(xù)伴著我的那顆心，那個(gè)開始，那個(gè)信念去努力、改變，已經(jīng)開始。
那邊的你們，不就是我最好的榜樣嗎?也許你們一路走到今天，越走越好，原因，就是一句話!
不忘初心，才能始終!
對(duì)!不忘初心，才能始終!由此努力吧!手中的筆，不僅轉(zhuǎn)動(dòng)得更快了，一點(diǎn)燥熱似乎都感覺不到了...
不忘初心記敘文3
花的生命短暫�；◣熼_落。一明一夕。調(diào)零的那一刻。他疾呼:時(shí)間在流逝:燕子的正徒頻菜。春去秋來。南來北往。飛行的那一到。它疾呼:街間在流逝:晝夜的更器變換。白天黑夜。云卷云營夜幕茫臨的那一到。我疾呼。時(shí)間在流......
還沒有細(xì)細(xì)享受部一句二的美好時(shí)光。時(shí)間老人已經(jīng)把看值的我們帶進(jìn)了繁忙的初三，
我們收起了取前那題貪玩的心。不再沉逃于桑場(chǎng)上的誘人游戲。不再麥慕那些在走廊上談笑風(fēng)生的人:西為現(xiàn)在的我們只有一個(gè)任務(wù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在的我們只有一個(gè)目標(biāo)——云中
放下手卡的手孔拋開隨卡的游戲。沉心于學(xué)習(xí)我們要在最后的時(shí)間里。爭(zhēng)分奪秒老占制高點(diǎn)。只有爭(zhēng)分奪移地去努力。人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想。你在玩的時(shí)候。別人在學(xué)習(xí):存在休息的時(shí)候。別人在學(xué)習(xí):你偶爾在學(xué)習(xí)的時(shí)候。別人已經(jīng)比希學(xué)得多得多了。所以，別人在爭(zhēng)分奪移的努力了。而你.若是還我不準(zhǔn)自己的定癥那傷真的說輸了，且輸?shù)靡粩⊥康�。但是總有人要豪的。那個(gè)人為什么不能是你呢?
站在人主的第一個(gè)十字路口，我們背負(fù)著自己的希望與有負(fù)，承載著父母的毀切希望。他們?yōu)槲覀兊奈磥碚娴母冻隽撕芏嗪芏�，所以�?dāng)感覺自己快要堅(jiān)持不住了。想想他們。父母商在有且，而你向往的詩和遠(yuǎn)方也近在眼前。為什么不努力一把呢?放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷。
星光不可趕路人。時(shí)光不負(fù)有心人，你今天的努力決定了你明天的實(shí)力。同是寒窗苦讀。怎愿甘拜下風(fēng)?
同學(xué)們，中考的號(hào)角已經(jīng)歡有決戰(zhàn)的鋼檢也已經(jīng)擦亮。在剩下的時(shí)間里希望大家全力以赴，備戰(zhàn)中考。請(qǐng)記住:乾坤未定，你我皆是馬�。�！
不忘初心記敘文4
歲月安好近似恰逢暖陽，余生靜穩(wěn)宛如舟停海港。
年勁快要褪去。閑暇之余，呆坐在已是紅漆褪去表面斑駁的書桌前，看著那些已經(jīng)堆滿灰塵的雜志，《哲思》《青春美文》《才智》《讀者》《意林》……還有數(shù)本我也不知道是何名的雜志，它們的外衣已被粗心的我撕裂或染上墨汁，但當(dāng)我掀開它們那已不再吸引眼球的書頁時(shí)，我卻感覺如此親切。
千篇一律的炭黑字體旁有我熟悉的痕跡，突然想起來……以前的我總會(huì)看完一篇文章就在旁邊做下批注或?qū)懴挛也怀墒斓\懇的感受。久了，便成了一種習(xí)慣。
是的，習(xí)慣，然后……自顧自地輕笑。
看著這些炭黑字體旁的批注，我在開始思考著，不再寫千篇一律的雞湯，不再寫無病呻吟的千字文章。我要試著去寫故事寫成長篇寫我想要寫的一切。
我知道，我既無故事又無酒，但仍有朋友跟我走。我有家人，有朋友，有那少得可憐的經(jīng)歷有為之瘋狂的青春。
現(xiàn)在，我開始懷疑自己的各種“觀”了。我知道，有時(shí)候我在看待某些東西或某些情感時(shí)與別人有很大的不同。我那些本就不高尚不偉大也不科學(xué)的各種“觀”很狹隘很偏激。
人之本性，生來就如此。我也并沒打算為誰去改變些什么。我覺得我沒必要去做也沒有人值得我去做。
有時(shí)候，“不忘初心”是種提醒，是種鼓勵(lì)。但有時(shí)候，它卻束縛著我的靈魂我的思想。我知道，有些東西是我前行的桎梏，但我卻死命拽著不肯放手。
就像當(dāng)初，在雜志上看到這完整的句子時(shí)，“不忘初心，方得始終�！辈晃乃嚐o心事也不刻意去隱藏，我把它分享給一個(gè)少年。
“嗯，挺不錯(cuò)的�！彼f。
“我也這樣覺得，所以分享給你�！蔽倚�。
“可……做起來很不容易�！彼媛峨y色，滿是擔(dān)憂。
“嗯？哦……”我低頭，看似沉思卻不懂怎樣去思。
一段對(duì)話也算是接近尾聲，我卻從此開始擔(dān)憂。是的，擔(dān)憂。
就這樣，一路擔(dān)憂著，我最害怕的事最終還是發(fā)生了，擔(dān)憂地發(fā)生著，運(yùn)行著也結(jié)束著，也就是我們一直期待的`現(xiàn)在，我的留言里除自己的獨(dú)白或者是控訴外，最多的便是那句“不忘初心”。我承認(rèn)最開始時(shí)我有些感動(dòng)，我感動(dòng)那些和我一起走過蹉跎的歲月的人還在。
可，我的擔(dān)憂從未停止，從那一刻開始，直到現(xiàn)在又或者是延續(xù)到未來。
也許，多年以后，在這里。青山綠水，小舟輕蕩，陽光依舊。托付“初心”的人一身錦羅綠綺。風(fēng)塵仆仆歸來，從我身旁經(jīng)過。
“好久不見，你……還好嗎？”
像是告別了所有的蔥蘢歲月，祭奠了頭腦里僅存的記憶碎片。原諒我在如此美好的歲月里將殘酷的現(xiàn)實(shí)用文字碼在了紙上，雖然我知道我不是一個(gè)自負(fù)的人。但……我還是把多年后再次重逢可能出現(xiàn)的場(chǎng)面踴躍紙上，即使不是最殘酷的又或者是最悲涼的重逢方式，但那始終不是我想要的，也不是正值青春的我們想要的。
“不忘初心，方得始終�！痹杆恢皇钱�(dāng)年在雜志上看到就甚入我心的震撼，而是多年未見但當(dāng)彼此再次重逢還能夠寒暄又或者是除了寒暄彼此的默契仍不減當(dāng)年的感動(dòng)。
“不忘初心，方得始終�！鼻∪绠�(dāng)年，認(rèn)真地用青澀筆觸留下的炭黑字跡，像一枚枚篆章，拓印在心。
不忘初心方得始終記敘文
不忘初心記敘文5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)......
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別......叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
【不忘初心記敘文】相關(guān)文章：
不忘初心02-13
不忘初心01-31
精選作文不忘初心01-10
不忘初心作文02-20
不忘初心作文03-11
不忘初心作文07-20
不忘初心作文07-03
不忘初心作文07-04
不忘初心散文01-13