那一刻我長大了記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我長大了記敘文，希望能夠幫助到大家。
那一刻我長大了記敘文1
我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花;我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻。
小時候，隨口哼哼這首歌，總感覺莫名其妙：為什么不想長大呢?我們小孩兒十分渴望長大，想擺脫父母一天天的嘮叨，想擺脫父母對我一天天的桎梏。
入秋的陽光，溫和不失儒雅，像極了一個飽讀詩書的學者，在我面前娓娓細雨。走在林間的小道，踩著枯黃的葉子，尋找著春天的鴻夢，嫻靜地聽著那葉子與大地的親吻，你是否會在那個有風吹起的傍晚，望著夕陽而感嘆萬千?
小時候，我隨父母住在奶奶的小區(qū)里，那有個小公園，公園里有一棵神木，長的又高又粗，需要好多人合抱才能圍住。樹皮灰色，有白色圓斑。父母說都不知從什么時候起公園就種了這棵樹。我小時候常問外公，這是什么樹?外公總回答：等你長大就知道了。于是，我就盼望長大。
我用各種方法查閱資料，有一次在書中讀道：一幅畫不僅僅是它各個部分的簡單組合。一頭牛只是一頭牛，一片草只是一片草，透過樹枝的陽光，只是一束光。但是將它們組合到一起就美得妙不可言。
開始我似懂非懂。
直到有一天，我為了取風箏，爬上了那棵樹，越爬越高，風景越迷人。后來，我常爬到樹上，默默欣賞風景。有時落日泛起的紫紅的余暉，有時發(fā)出橘紅色的火光。我忽然之間明白了，那本書說的是整體勝于局部的道理。
有一天，我來到公園，到了那里，我只看到了無數的水泥帶和一個大大的樹樁。過了一個月，我在那里看見了多了一些體育設施和許多人。
少的，只是那顆大樹。
就這樣，我傷心了一個星期�？晌液髞戆l(fā)現：成長是一段必須付出代價的旅程，途中會不斷撿到丟的一些東西。所以只要鐘面上的指針沒有停下，我們就要不斷地走，走遍千山萬水，走過泱泱四季。永不懈怠是青春的主旋律，似水的年華，貼著千山萬水，漸行漸遠。
神木讓我的思想更進一步，可現在我又不得不惋惜告別，讓它流逝，成為記憶。
在一個獨特而絢爛的晚霞中，我懷念著那顆神木。我發(fā)現許多東西你拼命地追，努力地抓，可是卻像流沙一樣慢慢的在指縫中落下。
那一刻我長大了記敘文2
成長是每一個人都必須要經歷的過程。一句話、一個動作、一種神情，一件事情都有可能讓人成長�？捎械娜顺砷L得早，有的.人成長的遲——就比如我。
在經歷過那件事的下午，我的心情如那天的天氣一樣充滿陰霾。回到家，我在母親的叮囑下進屋寫作業(yè)，雖然母親沒有打罵我，可我的心里還是有些過意不去，那復雜的心情說不清，也道不明。
那件事還得從上午說起，那天是星期天，我又如往常一樣無趣地在屋里寫著作業(yè)，但以前的星期天我都會去同學家玩，可一連好幾個星期我都去同學家，這讓父母有點不樂意。于是我想到一個自認為“聰明”的辦法——不告訴父母就去同學家。最初，我猶豫了一下，但最終我還是放下手中的筆，偷偷地溜了出去。
在去的路上，原本晴朗的天空出現幾朵烏云，漸漸遮住了太陽，我的心里涌現出些許不安，可無形中仿佛有一根透明的線在牽引著我一樣，我沒有因不安而停下腳步，而是繼續(xù)前進。在這樣的思想斗爭中，我不知不覺地走到同學家樓下。我大聲地叫了幾聲那位同學的名字，可是沒有回應，我馬上就有一種不祥的預感——他不會不在家吧！我又試著叫了幾聲，可回應我的只有樓上別的鄰居，有的鄰居甚至伸出頭詫異地看著我，我只好紅著臉悻悻然的回家了。
我在回家的路上想了很多：首先是后悔自己今天的行為——做了一個錯誤的決定；其次是回家之后面對父母應該怎么說呢？父母的反應會是什么？我會不會被打一頓？會不會就因為這件事而被父母所討厭？一個又一個不好的念頭從腦海中閃過。
回家之后，我像一個做錯事的小孩，低著頭站在那里等著被責罰。母親一見到我，表情立刻嚴肅起來，我一看就知道自己不會有好下場了。可一切并不是我所想的那樣，母親只是問了我去了哪里，但我回答得支支吾吾的，我想了半天還是決定沉默——因為我不想讓母親知道我去同學家，這樣只會讓她更加討厭我去同學家，甚至有可能今后再也不讓我去同學家了。過了一會兒，母親見我一直不說話便叫我進屋寫作業(yè)，并叮囑我不要有下次，我也只有繼續(xù)無趣地寫著作業(yè)。
然而，之后發(fā)生的一切卻與往常大不一樣。平時，我寫完作業(yè)后，母親多半都已經去干活了，我就呆在家里看電視，可今天母親居然要帶著我一起去干活——這可是我第一次和母親出去干活啊。雖然覺得很有新鮮感，但還是不太情愿去。
我與母親一到那里，母親二話沒說就干起來，我卻是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知該從什么地方開頭，簡直是無從下手。母親見了就簡單地教了我?guī)紫�，很快我就學會了，心想：干粗活嘛，也很容易學的。
我先是斗志昂然，可沒過多久就累得氣喘吁吁了，我抬頭望了望母親，她那熟練的雙手還在努力干著。頓時，我好強的心理一下涌了出來，也加油的干起來。不知過了多久，終于做完了。雖然我明顯地感覺到我的上衣被汗水給打濕了，但我的心里油然而生一種自豪感，一種巨大的成就感�？删驮谖铱匆娔赣H容貌的那一剎那間，那些感覺全都消失了。從母親那凌亂的頭發(fā)，那已經完全濕透的上衣，我深深地感到了自己的幼稚與無知，我所獲得的成就感與母親的相比，是那么的微不足道！
就在那一刻，我領悟了母親要我懂得的道理：每個人都肩負著一定的責任，作為學生，我的責任是學習，而不是玩；而母親作為家長，她的責任是培養(yǎng)我好好成才。經過這件事，我發(fā)現自己長大了許多，應該肩負更多的責任，做一個有責任感的人，做一個真正的男子漢。
那一刻我長大了記敘文3
記得我上四年級時，爸爸工作很忙，一直沒有時間陪我玩，我非常不滿意，但是又無可奈何。
一天，爸爸回來得很早，我問爸爸：“爸爸，你今天怎么回來得這么早？”爸爸有氣無力地說：“我有點感冒，就請假回家了。”爸爸看我無事可干，就說：“你怎么不跟你的朋友們一起玩呢？”我說：“因為我的好朋友們都去上興趣班了，沒有人陪我玩�！苯又�，我試探性地說了一句：“爸爸，那你陪我玩吧！”爸爸痛快地說：“好，爸爸今天就教你騎自行車�！蔽腋吲d地跳了起來。
爸爸把我的自行車推到外面，教了我所有的騎車技巧，我膽戰(zhàn)心驚地騎上了自行車，爸爸跟在后邊扶著自行車的后座。我騎著騎著，發(fā)現自己不怕了，也會掌握平衡了。于是我加快速度，一口氣騎了很遠。我回頭一看，爸爸沒有在后邊扶著，這時我才發(fā)現我可以自己騎自行車了。
爸爸在后面追著我跑，他提醒我騎自行車時注意力要集中。我騎得很快，不想讓爸爸追上我。結果因為車速太快，我沒有注意前方，眼看就要撞上花壇了，我嚇得閉上了眼睛。沒有想到自行車竟然停了，我睜開眼睛，看見了氣喘吁吁的爸爸正緊緊地扶著自行車。爸爸臉色蒼白，額頭上滲出了汗珠。我這才想起來爸爸還病著。那一刻，各種滋味涌上心頭，有愧疚，有自責。也是在那一刻，我突然發(fā)現自己長大了。
回到家后，我給爸爸沖了感冒藥，還學著媽媽的樣子，給爸爸做了一碗香噴噴的面條。一直以來，都是爸爸為了給我更好的生活而忙碌，我卻不理解他�，F在，我終于用實際行動為爸爸做了一件事。以后，我還會像今天一樣照顧爸爸，因為，我已經長大了！
那一刻我長大了記敘文4
爸爸問我咱家誰膽子最小啊？我說：媽媽，自從我生下來那刻，媽媽就變得特別膽小，怕我生病，怕我吃不飽，又怕我吃的太飽，怕我不聽話，又怕我太聽話，怕我長得慢，又怕我長得太快。
爸爸又問我：咱們家誰最勇敢呀？我說：媽媽，不管我發(fā)生什么事情，媽媽總是沖在第一位保護我的安全。所以媽媽即是個膽小的媽媽，又是一個最勇敢的媽媽。
今年的寒假，因為有新型冠狀病毒的爆發(fā)，專家呼吁我們待在家里減少外出，勤洗手，多通風，少到人口聚集的地方。這樣我和弟弟就不能出去玩，每天都待在家里。媽媽為我們買了很多玩具，都是我喜歡的拼裝玩具還有我最喜歡的一些關于畫畫的東西。每天我和弟弟除了玩拼裝玩具就是畫畫，日子過得很快，快到開學的時候，因為新型冠狀病毒的爆發(fā)期還沒有過，學校延遲了開學。這樣待在家里的日子又多了起來。我每天跟媽媽待在家里，看著媽媽每天把家里打掃的干干凈凈，變著花樣給我們做吃的。我心里想，我現在已經長大，我想我也可以給媽媽做好吃的了。我每天都跟著媽媽進廚房，看她怎樣做飯，切菜。媽媽總是笑瞇瞇的問我：寶貝兒，你這是想偷師學藝嗎？我笑嘻嘻的說：我想做一些力所能及的事。媽媽開心的笑了。
我和弟弟在抖音上看了很多關于做菜的影像資料。我們準備從最簡單的做起，先從蘋果派做起。我找到平常媽媽用的切菜神器，它可以把菜切成條，也可以切成片兒，切成絲兒。我們的蘋果派是需要切成絲的，弟弟洗蘋果，我負責把蘋果叉成絲兒，弄好之后，放入白糖還有面粉和雞蛋，取出煎鍋刷上油，我們開始做蘋果派，因為比較簡單，只要煎到兩面金黃就可以了，我們做的很成功也很好吃，當我把做好的蘋果派端給爸爸媽媽時，媽媽流出了開心的眼淚，說我的寶貝兒長大了，是一個小小男子漢了，知道心疼媽媽了。
在之后的日子里，我還學會了很多比較簡單一點兒的吃食炸薯條、炸面豆豆、炸油餅。每次我把好吃的拿到媽媽的跟前時看到媽媽開心的笑容，我感到很滿足。
那一刻我長大了記敘文5
人生十余載，回憶起漫漫人生路，我想起了一場場挑戰(zhàn)。而人生中的挑戰(zhàn)，一遍遍地磨煉自己，也讓我一次次從跌倒中成長。
而有一次挑戰(zhàn)的經歷，讓我意識到了自己的成長。
我平時學習繁忙，在閑暇之時總會與父親打會兒球籃球。雖然與父親打球多次，但我總覺得自己球技不如人意，每次看到父親與別人激烈角逐，他那高超的技術，矯健地運球，我也躍躍欲試�？墒强吹綀錾夏切⿵姶蟮膶κ郑睦锏囊还赡懬尤缤粔K磁石，緊緊把我吸在椅子上。
每次打籃球，總是以這樣的心情不停地徘徊著，直到有一天，我遇到了……
那一天，我與父親一同來學校打球。突然間，一群初三的同學們進到籃球場，想與我們進行一場比賽。我父親看到他們，思索著想讓我上場。過了一會兒，他對我說：“要不你上場試試看，相信你一定可以。”我的那股膽怯之氣又悄然而至，我連忙說：“不要，不要�！焙髞砀赣H執(zhí)意讓我上場，我最后還是妥協了。比賽剛開始，那股緊張之氣又浮現在眼前：我該怎么打？我怎么進攻、怎么防人？……這一長串的問題，使我剛一上場就不知所措。
父親見狀，馬上跑過來，對我說：“你就防這個人，進攻時找空隙。”隨后又跑去比賽了，他的話果真讓我解開了疑惑，讓我打球漸漸清楚起來，讓我開始了嘗試。我嘗試著，防守時死防一個人的進攻；我嘗試著，進攻時大膽去做、去投；我嘗試著，一次次突破體力的極限……雖然比賽中一次次跌倒，一次次失誤，但我卻一次次嘗試，一次次相信自己。在這股拼勁下，我在比賽中屢次創(chuàng)造了機會，并且投進了許多球。
那天晚上，我與父親一同在家旁散步。他想起了下午的比賽，對我的表現贊譽有加。“你下午打得不錯，以后多來打打，相信你一定會成長�！痹谀菚r，我意識到了，自己長大了。
成長有如破繭成蝶，人生路上不去拼搏，不去挑戰(zhàn)怎能獲得成功？
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