較勁初中記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的較勁初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友情如一杯綿厚醇香的酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香濃；友情是一杯清香淡雅的茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。漫漫長路，尋尋覓覓，路上能收獲一二知己足矣。

　　回想剛上中學的自己，青澀又無知，卻總是爭強好勝。阿斌是我中學的第一任同桌，說起來他的性格和我相似，我們坐在一起不久便找到了共同的話題。很快，我們就成為了形影不離的.好朋友，有什么困難心事，都會與對方談論、商量，我們總是一起想辦法解決問題，一起分擔。

　　我想，他一定是我這一輩子最好的朋友了，沒想到卻在第一節(jié)課后的期間，發(fā)生了爭執(zhí)。其實我認為那不過是一件很小的事，我們都認為自己打游戲打的比對方好，他不服我，我也不服他，便一直爭吵，雙方各執(zhí)一詞。后來更是越吵越激烈，更是惡言相對，出口成臟。最后在一節(jié)數(shù)學課上，我們兩人你一拳我一拳，便在課堂上扭打起來，后來數(shù)學老師嚴厲又及時的阻止了，我們才各自停手，大家都不說話。我們坐回到各自的座位，把頭扭向一邊，他不理我，我也不理他。

　　就這樣，像我們這樣的形影不離的好朋友，在打了一架后，都沒有再交流過一句話，連最起碼的招呼也沒有打過了，甚至都不想看到對方，相互較勁，不理不睬。班主任找我們單獨談心，我向班主任提出想換個同桌，班主任想都沒想就不同意。我當然不服氣，認為班主任不可理喻，起身便氣沖沖的往門外走去。班主任喚了我一聲：“傻孩子，難道換了一同桌，你和阿斌的矛盾就不會有了嗎？逃避不能解決問題，你們之間的矛盾不是多大的事，雙方寬容各自退一步，你們還是最好的朋友啊，共同學習，一起進步，這難道不是你們想要的嗎？”

　　那一刻，我突然明白了。后來，我送阿斌他最喜歡吃的零食，他向我道了聲謝，沒有多余的話語，他放下手中的東西，拍了拍我的肩膀，于是我們又成為了好朋友。兄弟就是這樣，無需多言，只要相互原諒，我們?nèi)匀皇桥笥选?/p>

　　生活就是一張沒有染色的畫紙，五彩的畫筆就是多彩絢麗的友誼。泥土開始只是一片黑，點綴的那是綠色的友誼，珍貴的友誼，在較勁過后，更屬難能可貴，請珍惜每一個叫“較勁”的朋友，因為這種友誼，便是我們一生中最彌足珍貴的！

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