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挫折記敘文
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的挫折記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
挫折記敘文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的'灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn),植物尚能毫不氣餒,等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí),怎能不樂(lè)觀向上、勇闖難關(guān),等待勝利的佳音呢?
成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書(shū)?破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力,口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中,一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊(duì),重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭悄芙(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神,成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史,就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折,在人類發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏詷?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
挫折記敘文2
只有經(jīng)歷了挫折,并勇敢去挑戰(zhàn),你才會(huì)成功。
我毫無(wú)目的的走在街上,腦中一片混亂,這次月考真的是考得一塌糊涂,最近到底是怎么了,上課老是走神,考試成績(jī)也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現(xiàn)了父母與老師那責(zé)怪的神情,心中不由一沉,腳步也隨之慢了下來(lái),看著遠(yuǎn)方,好學(xué)生的負(fù)擔(dān)幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái),算了,今天主要是出來(lái)透透氣的,不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭,順便也甩掉了內(nèi)心的煩惱,繼續(xù)毫無(wú)目的的亂逛。
“哇——媽媽,痛!边@時(shí),一陣哭聲使我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號(hào)啕大哭,腿上赫然青一片,紫一片,慘不忍睹,看的我暗暗心疼。
這時(shí),站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道:“孩子,別怪媽心狠,媽這也是為你好,如果你現(xiàn)在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái),以后你人生的道路上肯定還會(huì)遇到許多的挫折,你又要怎么去面對(duì)呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀,你只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功啊!
“只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功!蔽也粩嗟啬钸吨@句話,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,對(duì),只有自己學(xué)會(huì)站起來(lái),并去擊倒挫折,你才會(huì)成功。我現(xiàn)在只不過(guò)是區(qū)區(qū)的`一次月考,還會(huì)有下次,下下次考試,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來(lái),去努力,而不是在這邊自暴自棄,這樣才會(huì)進(jìn)步。
“對(duì)了,期末考試快到了,只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,這一次一定要努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”我暗自在內(nèi)心鼓舞自己;侍觳回(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我期末成績(jī)?nèi)〉昧四甓蔚谝幻M甓闻琶砩系氖孜,我眼中閃爍著淚水,那是喜悅的淚水,是高興的淚水,一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費(fèi),終于得到了回報(bào),那是一種幸福,是一種努力付出后,取得成功的幸福。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。所以,讓我們勇敢去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,這樣,我們才會(huì)成功。
請(qǐng)記住,當(dāng)你能正確去面對(duì)挫折時(shí),它就是一種幸福。
挫折記敘文3
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺(jué)得“天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來(lái),我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加,就考這么點(diǎn),怎么有”
臉見(jiàn)老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書(shū)包,默默離開(kāi)了教室。出門,正好遇見(jiàn)老師,想要張口說(shuō)什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的`燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂(lè)家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么?他,一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。想到這兒,我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看!于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在哪里跌倒,我就在哪里爬起來(lái)!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點(diǎn),當(dāng)我們登上理想的高峰,回首來(lái)時(shí)路,那些挫折必定是一道道美麗的風(fēng)景。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向成功!倍蚁胝f(shuō):“挫折是人生的一部分,沒(méi)有挫折,何來(lái)成功?”有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是美麗的!
挫折記敘文4
我懂得了擁抱挫折只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出飛向天堂的翅膀!}記
天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂上,給人以壓抑,沉悶?zāi)酥林舷⒌母杏X(jué)。我呆呆地坐在小河邊,憤懣,痛苦,悲傷時(shí)時(shí)襲擾著我的心。我時(shí)而抓起手旁的石子,向遠(yuǎn)處撇去,時(shí)而麻木無(wú)力。
想到考試的不理想,喉間又涌出幾絲痛楚的哽咽。
忽然,我覺(jué)得有什么在觸碰著我的臉,轉(zhuǎn)頭而去,原來(lái)是一株白楊在撫摸著我。小白楊,你莫不是在安慰我,在鼓勵(lì)我,還是在可憐我?
白楊的挺拔身影消失了,我的背影也消失了,時(shí)間定格在這一畫(huà)面。夜間,飛沙走石,狂風(fēng)大作,傾盆大雨,電閃雷鳴。
第二天早上,許多人跑向村頭小河邊,我也聞聲望去,一個(gè)青年指著一株半倒在河中的白楊,嘆氣說(shuō):“哎,扶起它吧,興許還能活。”于是,大家將它扶起,我才清楚看到,呀,這不是我昨天見(jiàn)到的白楊嗎?我摸著它的.斷痕留下的黏液,輕語(yǔ):“小白楊,這可是你的淚?”
時(shí)間像毫不泄帶的駿馬,奔跑著。
某日又臨清晨,我走在上學(xué)的路上,歷經(jīng)小何,在心中某些微妙感覺(jué)的驅(qū)使下,我看向白楊先前在的地方,“呀”嚇了一跳,那白楊神氣地挺直腰板,頭發(fā)曼舞,干枯的枝干重新灌輸了活力,像一把干將劍,劍氣沖天,好不神氣!
我轉(zhuǎn)念一想,小白楊啊,小白楊,我懂你的意思了,挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)挫折,人生不會(huì)一路平坦,關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)擁抱挫折!
人生的路還很長(zhǎng)呢,盡管充滿了挫折,但只要你學(xué)會(huì)擁抱挫折,你像有了一把干將莫邪斬天下難,破天下苦,飛向天堂,奏出超凡脫俗的絕唱!
擁抱挫折!
挫折記敘文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹——有首歌唱得真好,人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,禁不起重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折,我要做的.是振作精神,以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗!
感謝挫折,是它讓我懂得了:挫折未必是壞的,相反的,它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向;才能懂得戒驕戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
挫折記敘文6
生活就像一條溪流,有平淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙;生活就像大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有波濤洶涌,更會(huì)有颶風(fēng)海嘯。當(dāng)我們遇到阻礙、遇到颶風(fēng)海嘯的時(shí)候,我們不要退縮,不要憎惡,更不要?dú)怵H,要懷著感恩的心,感謝挫折!
感謝挫折,才能自強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的人生是缺憾的。人生一路,坎坷叢生,只有感謝挫折,才能自強(qiáng)。居里夫人——鐳的發(fā)現(xiàn)者,諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,她沒(méi)有一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)室,只有一間簡(jiǎn)陋的小屋;她沒(méi)有充足的`資金,只有自己維持;她沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備,只有一些普通器材但她在挫折中變得自強(qiáng)起來(lái)。一個(gè)人,若不懂得感謝挫折,無(wú)論給他多么大的鼓舞,他也不會(huì)變得自強(qiáng)不息。
感謝挫折,才能進(jìn)步。很多人在什么是人生的最大財(cái)富這個(gè)問(wèn)題面前迷惑不解,在我看來(lái),是挫折,挫折才是最大財(cái)富。金錢、財(cái)富來(lái)的是那么不可靠,只有挫折,他給人們的才是真實(shí)有用的東西。挫折會(huì)豐富我們的經(jīng)驗(yàn),積累我們的知識(shí),促進(jìn)我們的進(jìn)步。在挫折中,我們懂得了努力,感謝挫折,我們知道了進(jìn)步。感謝挫折,才能進(jìn)步。
挫折記敘文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)取得成功?
——題記
又迎來(lái)了周末,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來(lái)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
首先,我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起,做成了兩根釣魚(yú)桿。然后,我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當(dāng)魚(yú)兒。最后,把食鹽綁在細(xì)線上,充當(dāng)魚(yú)餌。這樣,就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。
我按照書(shū)上的說(shuō)明把細(xì)線擱在冰塊上,然后靜靜等待五分鐘的走過(guò)。一分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的',又走過(guò)了一分鐘,我看到了冰面上的水沒(méi)有在擴(kuò)展了,而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線,那灘水已經(jīng)沒(méi)有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間,奮力的提起了鉛筆,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細(xì)線,接著來(lái)了一聲“哐當(dāng)”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說(shuō):“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻溫柔地說(shuō):“你是誰(shuí)?這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么?不能!這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒(méi)事,再試一次吧!”
媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終于,冰塊被我提了起來(lái)!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會(huì)再試這一次?我怎會(huì)取得今天的成功?
!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)去的成功?!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會(huì)取得成功!
失敗給了我睿智,讓我學(xué)會(huì)思考;失敗給了我謹(jǐn)慎,讓我從多個(gè)角度思考問(wèn)題;失敗給了我開(kāi)明,讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞。!失敗乃是成功之母?/p>
挫折記敘文8
挫折是什么?挫折是你在高興的吃糖時(shí)突然沒(méi)有糖果了。挫折,是你在用心做東西時(shí)。怎么都做不成。挫折還是你以為做對(duì)了某一件事時(shí),又錯(cuò)了……我們都遇到過(guò)大大小小各種各樣的挫折。也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它了。
有許多的大科學(xué)家,發(fā)明家不也是從挫折中走出來(lái)的嗎?他們不都是成功了嗎?但是我呢,一遇到困難就退縮,做什么事不成功后,就半途而廢。但是自從那件事后,就改變了我。四年級(jí)的時(shí)候,是叫我們利用雙休日的時(shí)間完成一張手抄報(bào),做好的話可以拿去展示。原本我想把手抄報(bào)當(dāng)做任務(wù)完成,我又怕做的好的同學(xué)嘲笑我!而且我還答應(yīng)我媽媽在她下次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),看到我的作品呢!做不好的話,老師還說(shuō)不定會(huì)拿丑的來(lái)批評(píng)。等會(huì)兒,我就得出丑。周末回到家里,潛心,制作手抄報(bào)。最后我的'小報(bào)出現(xiàn)在了我們班的展示欄上,讓我高興不已。從那個(gè)時(shí)候我不知不覺(jué)的戰(zhàn)勝了挫折,做了一張,我自己認(rèn)為非常好看的手抄報(bào),我已經(jīng)嘗試了很多次,但有了挫折,就一定會(huì)成功!假如你選擇了海洋,就不要渴望那平坦的大路。假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗……我們要勇敢的面對(duì)挫折,生活因挫折而精彩!
挫折記敘文9
期末考慘不忍睹的成績(jī)實(shí)在是讓我的心情低到了谷底,為了散心,我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。遠(yuǎn)離了大城市的硝煙,我的心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。
年邊,奶奶家大掃除,我?guī)兔Σ凉褡。我搬?lái)一張椅子,帶著抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過(guò)我的視線,我猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛!我仔細(xì)一瞧——它已經(jīng)在柜子邊的小角落——它的家,結(jié)了一張嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。我不知怎的,惡作劇心頓起,竟拿來(lái)一把掃把,將它辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)用力掃破,然后幸災(zāi)樂(lè)禍地想:它怕是要退縮了,它的家已經(jīng)毀了,看它能如何!
過(guò)了幾天,我又回想起這只可憐的小蟲(chóng)。我想它肯定已經(jīng)“挪窩”了。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚——我來(lái)到柜子邊,發(fā)現(xiàn)它又重在原來(lái)它被損毀的家的地方,結(jié)了一張又密又嚴(yán)實(shí)的網(wǎng),而這只小蟲(chóng)卻在新家上愜意的憩息,仿佛在對(duì)我宣戰(zhàn)。我怒氣頓生,又重來(lái)掃把,將它的新家重重地掃破,并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑,想:被我這一番折騰,它連命都保不住了,看它還怎么織網(wǎng)!
又過(guò)了很久,我無(wú)意間想到這只蜘蛛,像是自嘲的想:它肯定已經(jīng)死了。于是,我又一次來(lái)到柜子邊,卻驚異的發(fā)現(xiàn)——在原處,還是原來(lái)的那只蜘蛛,結(jié)了一張比以往更密、更嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。它的'軀殼上甚至還有當(dāng)時(shí)掃把留下的印記。我忽然間對(duì)這偉大的生靈肅然起敬:面對(duì)一次又一次的挫折,它并沒(méi)有選擇退縮,而是勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折!我意識(shí)到自己的渺小,也許在面對(duì)挫折這一點(diǎn)上,動(dòng)物比人類要高明得多!
我豁然開(kāi)朗。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以輕而易舉地成功,只有拼到最后的人,才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人,而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折,讓自己的心靈開(kāi)花!
挫折記敘文10
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下,我先后通過(guò)了全國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)的3、5、6級(jí)。04年年底的時(shí)候,老師與媽媽商量后,準(zhǔn)備05年讓我考8級(jí)。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)后喜出望外,心想:哈!終于可以跳一級(jí)了。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了,經(jīng)過(guò)了快而漫長(zhǎng)半年的勤學(xué)苦練,終于到了考級(jí)這天。媽媽陪我來(lái)到青少年宮,一會(huì)兒,我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過(guò)了30分鐘后,我從考場(chǎng)里出來(lái)了。媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣,我說(shuō):“保證通過(guò)!”
過(guò)了大約4、5天后,我接到了通知書(shū),說(shuō)是可以查詢成績(jī)了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號(hào)以及姓名后,天啊!我真不敢相信自己的眼睛:你的考級(jí)成績(jī):待及格。我沒(méi)有通過(guò)考試?怎么可能?我又重新試了一遍,還是一樣!按案!待及格!”這三個(gè)字把我半年多來(lái)的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒,頓時(shí)撲到床上痛哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲后,立即上樓,一看到電腦里的成績(jī)查詢專線,就明白怎么回事了。于是,走進(jìn)我的房間,摸摸我的小腦袋勸道:“孩子,媽媽跟你說(shuō),人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí),應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪!眿寢尷^續(xù)說(shuō)道,“行了!別哭了,擦干眼淚,總結(jié)一下沒(méi)有考過(guò)的.原因!蔽彝V沽丝奁,心情稍微平靜。媽媽接著說(shuō):“是不是因?yàn)槟闱勘车貌皇?還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多?或者是在哪里斷了?你不是說(shuō)考試的那架鋼琴鍵盤太硬了,椅子太矮了,還是因?yàn)檫@些原因?等一下打個(gè)電話問(wèn)老師一下,是不是越高級(jí),及格率就越低?”我聽(tīng)后,一直在思索著。“好了,你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大,也許在不久的將來(lái),你會(huì)面臨著更大的挫折。萬(wàn)一不能上好的中學(xué),考不上大學(xué),你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書(shū)?”最后,媽媽送給你一句話:人生不會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗,不過(guò),希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”
是!人生不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗。就像《愛(ài)拼才會(huì)贏》里面唱的:“一時(shí)矢志不免怨嘆,一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭(zhēng)取今年再考能通過(guò)。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。
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