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校園囧事記敘文

時(shí)間:2024-05-26 23:00:06 煒亮 記敘文 我要投稿
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校園囧事記敘文(通用18篇)

  相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的校園囧事記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園囧事記敘文(通用18篇)

  校園囧事記敘文 1

  早晨八點(diǎn),萬(wàn)里無(wú)云,我走在上學(xué)路上,突然看到了我好朋友的背影,我便躡手躡腳地“跟蹤”她,想給她一個(gè)驚喜。

  我跟著她走了一段路,突然間她稍稍側(cè)了側(cè)頭,我還以為要被發(fā)現(xiàn)了,嚇得趕忙藏了起來(lái)。我浮想聯(lián)翩,在腦海里一遍又一遍出現(xiàn)著她看到我驚訝的表情,我甚至都想好第一句該說(shuō)什么了。

  我的嘴角禁不住地微微上揚(yáng),幾乎要按耐不住自己的興奮了,心想,是時(shí)候輪到我出場(chǎng)了 。

  我深吸了一口氣,一個(gè)加速跑,在她背后重重拍了一下,大聲喊:“小旭!哈哈哈哈……哈......哈?”

  她驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上露出驚訝的表情,瞪大眼睛,一臉疑惑的看著我。我頓時(shí)愣住了,呆若木雞。這,這張臉不是小旭啊,我竟然喊錯(cuò)人了,天哪這簡(jiǎn)直太尷尬了,我一下子愣住了,也瞪大眼睛和她對(duì)視著。

  她身邊的`同學(xué)先愣了一下,之后有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的笑彎了腰......我頓時(shí)滿臉發(fā)燙,耳朵發(fā)紅,恨不得此時(shí)此刻地上有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。我尷尬地扯了一下嘴角,低下頭,默默的地快步離開了這個(gè)“是非之地”,灰溜溜地跑回了教室。

  這一天里,我心里好像養(yǎng)了一只小兔子,一直惴惴不安,擔(dān)心別人把我這件囧事給說(shuō)出去了。通過(guò)這件事,我告訴自己以后叫人前可要看清楚了,千萬(wàn)不能再出現(xiàn)這囧事了。

  校園囧事記敘文 2

  風(fēng)雨雷電是四位好朋友,她們各具風(fēng)姿:有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對(duì)快速的電姑娘一“見(jiàn)”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。

  春天來(lái)了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來(lái)。天空中一滴一滴的雨從天上落下來(lái),如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來(lái)。密密麻麻的小雨滴,不一會(huì)就濕潤(rùn)了大地。雨點(diǎn)滴在小花上,小花激動(dòng)地溢出了淚水,雨點(diǎn)滴在鐵皮上,鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音,雨點(diǎn)與小河親密接觸,河里有了個(gè)個(gè)圓暈,向外蕩開去……俗話說(shuō)得好:“春雨貴似油!彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來(lái)迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛(ài)的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺(jué)頓時(shí)全身上下涼爽爽的,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了?傊,又無(wú)法有語(yǔ)言來(lái)陳述的感覺(jué)感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩:那未盛開的花兒,在雨水的'滋潤(rùn)下,定是會(huì)展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間,而盛開的花朵,則會(huì)開的更旺,更美;小草在雨水的慢潤(rùn)下會(huì)沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……

  春雨呀,你為大地作出那么多貢獻(xiàn),卻不求回報(bào),我要大聲的說(shuō):“我喜歡你!”

  校園囧事記敘文 3

  奇葩,可能每個(gè)班級(jí)都有吧!但是我們班就有兩個(gè)這樣的奇葩,總讓我哭笑不得。

  在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得我是那么的倒霉。主要的是,我的左鄰右舍都是男生。左邊還好啦,是小學(xué)同學(xué)早就已經(jīng)習(xí)慣了。右邊的,那就難說(shuō)了。

  我左面的是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”,至于他那神經(jīng)質(zhì)的舉動(dòng),我也可以為常了。我右面是個(gè)“瞌睡蟲”一天到晚就知道睡,真是拿他沒(méi)辦法。

  現(xiàn)在讓我“介紹”一下,他們是怎樣的奇葩吧!

  雖然左面是小學(xué)同學(xué),但有時(shí)候還是受不了他。他是一個(gè)瘋狂的“歌手”,無(wú)論何時(shí)何地,他都會(huì)唱兩句。最受不了的是他的歌根本就不在調(diào)上。

  歷史課上,我正迷迷糊糊的要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,鄰邊的.“歌手”一展“歌喉”,嚇了我一跳。頓時(shí)他的“歌聲”傳遍了整個(gè)班級(jí),大家像打開的水龍頭一樣,嘩的一聲笑倒一片……他仍然唱著,我看著他陶醉的樣子,真是太難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了。

  另外一位只能用“無(wú)語(yǔ)”來(lái)表達(dá)了。能奇葩到讓人無(wú)語(yǔ)的程度,可真是讓人嘆為觀止!

  這兩位奇葩還有一段“冤緣”呢。

  自習(xí)課上,班長(zhǎng)正努力的控制著兩位大奇葩的來(lái)往,恰好我在中間,就只有哈哈大笑的份了。班長(zhǎng)一個(gè)不留神,兩位奇葩就含情脈脈的暢聊了起來(lái),班長(zhǎng)硬生生的把倆人打斷。這可好,這倆人還玩起了啞語(yǔ)。過(guò)會(huì)兒,兩人還開始了眉目傳情。班長(zhǎng)也被逗得哈哈大笑。

  就是這樣的奇葩,總是讓我們開懷大笑,這樣的奇葩,帶給我們快樂(lè),班級(jí)里有這樣的奇葩,何樂(lè)而不為呢?

  校園囧事記敘文 4

  從早上到晚,早上8:30開始上第一節(jié)課,下午4:00多將近五點(diǎn)結(jié)束,最后一節(jié)課一天下來(lái)課程其實(shí)不多,只有短短的六節(jié)課,放在平常在學(xué)校,我們一天都要上八節(jié)課。

  在家里上網(wǎng)課其實(shí)比在學(xué)校上課的效率差很多,畢竟在家里有手機(jī)有電腦這些誘惑太多太多了,我經(jīng)?酥撇蛔∽约旱氖,一邊看網(wǎng)課,一邊刷著手機(jī),刷著電腦。甚至只將手機(jī)放在那里,讓它自行播網(wǎng)課,而我在一旁津津有味的看電視,完全沒(méi)有理會(huì)老師津津樂(lè)道的講課。

  在學(xué)校的時(shí)候,盡管我有時(shí)候聽不進(jìn)去,但在課上我還是會(huì)非常認(rèn)真的看著老師的眼睛聽著老師的嘴巴一張一合的講課,我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,和在晚自習(xí)的時(shí)候我也會(huì)很努力的把作業(yè)做完堅(jiān)決不抄答案,可是在家里,我經(jīng)常連題目都沒(méi)有看,就打開了作業(yè)幫這個(gè)軟件開始拍照搜題,這一天就這樣過(guò)去了,課也沒(méi)聽,作業(yè)也沒(méi)寫,思考過(guò)腦子更是沒(méi)有。

  其實(shí)我也知道我不應(yīng)該這樣做,因?yàn)槲椰F(xiàn)在臨近一個(gè)非常重要的考試中考,我知道我絕對(duì)不能荒廢自己的人生,但是就算我知道有什么用呢,我又不去做。

  但還好一個(gè)小破綻給了我很大的`努力,我前幾天小破站的時(shí)候心里還是在想可以看看視頻找找樂(lè)子,但有一天我點(diǎn)進(jìn)去了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻看著阿婆主認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)我感到羞愧難安,接著軟件又給我推了很多很多的學(xué)習(xí)視頻,我又點(diǎn)進(jìn)去大概看了十幾個(gè)視頻吧,我就開始有了學(xué)習(xí)的欲望,又看了幾個(gè)視頻,我立馬放下手機(jī)開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不是那么難,也不是那么痛苦。我甚至愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我完全可以放松自己,放松最近所有發(fā)生的不愉快,忘記我的情緒,忘記我的害怕,我的激動(dòng),忘記一切一切沉浸在題海里,我現(xiàn)在最喜歡刷題了,因?yàn)樗㈩}時(shí)我的生活非常充實(shí),我的腦子里想的只剩下題目一道兩道,三道,四道幾百的等做完了題我非常有成就感,而且我感覺(jué)我最近聽課的效率也越來(lái)越好啦,我能夠一邊聽著老師講課一邊做筆記。

  熒光筆是做筆記超棒的一種工具,在別人都要用那種最普通的黑筆去畫橫線,雙橫線波浪線的時(shí)候,我直接拿一支銀光筆在上面,意圖就完成了,而且熒光筆他非常靚麗奪目,很容易看懂,記好重點(diǎn)。

  我在小破站里面看到了一句話,這是我最喜歡的一句話,每天叫醒你的是夢(mèng)想,而不是鬧鐘每天讓你入睡的是疲憊而不是凌晨。

  校園囧事記敘文 5

  關(guān)于未來(lái),我的期待,被收集在一個(gè)許愿瓶里。我看見(jiàn)那些五彩斑斕的紙條,被我細(xì)心地卷成一個(gè)圈,它們的內(nèi)心承載了我所有的夢(mèng)想。那時(shí)候,小小的我卻擁有大大的快樂(lè)。

  小的時(shí)候,我的期待是一根超大的棒棒糖。我看見(jiàn)夕陽(yáng)變成了迷人的琥珀色,天空在白云的陪襯下如藍(lán)色的精靈般純潔。而我,唯獨(dú)只鐘情于棒棒糖,它如我幼時(shí)的生活般甜蜜。現(xiàn)在回想,那時(shí)的我是多么稚氣。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。變得不那么愛(ài)笑了,只會(huì)埋頭將自己沉寂在學(xué)習(xí)中,卻始終沒(méi)有好的結(jié)果。我很憤怒,斥責(zé)自己是多么愚蠢。我毫不掩飾的哭泣,突然瞥見(jiàn)桌腳的許愿瓶,便毫不猶豫地跑過(guò)去,將它狠狠的扔到地上,它的玻璃碎成了無(wú)數(shù)塊。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),每塊玻璃上折射著我的哭泣的臉,都像在告訴我,我的失敗,我回不去了。仿佛,他們也在哭泣。

  那些夢(mèng)想仿佛一瞬間就都不屬于我了,統(tǒng)統(tǒng)離我遠(yuǎn)去。曾以為擁有所有夢(mèng)想的我,如今看起來(lái)卻如此奢侈,奢侈地不再能擁有夢(mèng)想。我能感受到我的孤獨(dú),是希望落空的失落,是失去期待的痛苦。

  我開始靜下心來(lái),靜靜地回想。我平靜的撿起地上的紙條,一一打開仔細(xì)的.看。當(dāng)我再次看見(jiàn)那張紙條,突然淚流滿面!拔蚁胍桓蟮陌舭籼"。這是我第一個(gè)愿望,最純粹的愿望。我記得當(dāng)它實(shí)現(xiàn)時(shí),我的心情如天空一樣晴朗,那是一個(gè)小孩子的天真,最真切的感受。

  而如今,面對(duì)這種生疏的感受,我卻無(wú)所適從。我開始恍然大悟,慌亂地想撿起那些碎片,想把它們拼貼好。

  一個(gè)星期后,面對(duì)這個(gè)遍體鱗傷的許愿瓶,我似乎能感受到它的痛。一些碎片再也無(wú)法拼合,而它們也似乎在提醒我:我的沖動(dòng),我的愿望,我的所有矛盾。

  我也知道:我的期待,不僅僅只被收藏在一個(gè)許愿瓶里。

  校園囧事記敘文 6

  燕子飛了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;柳樹枯了有再綠的時(shí)候,聰明的你告訴我,我們的日子為何一去不復(fù)返了呢?童年的時(shí)光就像河水一樣一刻不停的流向遠(yuǎn)方,他還能回來(lái)嗎?日子悄悄的溜走,我也從一個(gè)愛(ài)哭的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)大方勇敢的男子漢。翻開那些塵封已久的相冊(cè)我的思緒立刻就變成了波濤洶涌的江水,這些照片記錄著我的'童年,打開相冊(cè)我不禁感嘆道:“我已經(jīng)這么大了!”

  瞧!那照片上宏偉高大的城墻,城墻上還站立著身穿鎧甲的士兵,照片上有姥姥、姥爺、媽媽當(dāng)然還有我,我那時(shí)笑得好開心呀。聽媽媽說(shuō)那時(shí)我只有5歲,媽媽帶我回她的老家“嘉峪關(guān)”。嘉峪關(guān)這座城市并不大但卻因有了長(zhǎng)城而名揚(yáng)海外,聽媽媽說(shuō)這里是古代重要的軍事基地,出了這里就算是塞外了。

  長(zhǎng)城東起山海關(guān)西至嘉峪關(guān),也正因如此他也有了“天下第一雄關(guān)”的美譽(yù)。站在城門腳下看著高高的城墻宏偉的氣勢(shì)震撼著每一個(gè)游人的心,我興奮的沖在最前面:“媽媽快點(diǎn),這里太美了我要多拍幾張!”只聽“咔嚓、咔嚓”照片像頑皮的小孩一樣跑進(jìn)了相機(jī)里。

  我們先是到了“甕城”隨后又沿著陡峭的樓梯爬上了城墻,在樓梯上還有清晰可見(jiàn)的馬蹄印,從城墻向外望去就是茫茫戈壁,就是在這我和媽媽、姥姥、姥爺拍下了合影。頭上的小鳥、地下的爬蟲也像在說(shuō):“我們也要拍照,我們也要拍照!”一路玩下來(lái)媽媽給我照了很多照片,不知不覺(jué)太陽(yáng)已吻別了西山我們也要回家了,回家前我們一家又在城門口照了幾張全家福。

  一張張照片里面有著多少兒時(shí)的回憶,有著多少難忘的時(shí)光,我一天天的長(zhǎng)大而照片記錄了我的成長(zhǎng),也留下了我美麗的童年!

  校園囧事記敘文 7

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉照射在他們兩個(gè)人的身上,映出了臉龐上的絲絲紅暈和甜美又令人陶醉的微笑……

  當(dāng)天空的天藍(lán)色染布逐漸被染黃后,我意猶未盡地關(guān)掉了迷人的音樂(lè),放下耳機(jī)伸了個(gè)懶腰。留念的撇了一眼電腦才走出去,準(zhǔn)備和媽媽去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我們漫步到了廣場(chǎng),突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)行色匆匆的人影——是父親。隨即我就注意到那隨著父親的頭發(fā)一起擺動(dòng)的兩根鞋帶。顯然是父親匆忙中忘了系它,我轉(zhuǎn)頭望向母親,母親顯然也注意到了,她將手上的衣服拿給我。跑過(guò)去攔住了父親,蹲下為父親系鞋帶。

  母親蹲下去,將發(fā)絲撥入耳后,拉出了兩根鞋帶,她的眼神好似給我她在編制一個(gè)心愛(ài)的絲織品似的錯(cuò)覺(jué)。

  纖細(xì)卻不白皙的手在兩根鞋帶中不緊不慢的動(dòng)著,一拉一繞都是那么的認(rèn)真。父親低下頭,不是往日嚴(yán)肅的樣子,此時(shí)臉上出現(xiàn)了微笑。他猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,伸出他那雙飽經(jīng)滄桑的粗糙大手,將那一縷調(diào)皮的發(fā)絲重新?lián)芑啬赣H耳后。

  母親的臉上露出了平日不多見(jiàn)的'紅暈,宛如初戀中的少女。此時(shí)天邊的最后一抹夕陽(yáng)將昏黃卻又明亮的光照在了父親和母親的臉上。“萬(wàn)籟此俱寂!本拖裉斓亻g只剩下了父親,母親和這一縷昏黃。

  我呆住了。

  鞋帶系好了,母親站起來(lái)與父親對(duì)視兩眼,雖什么話都沒(méi)說(shuō),但那刻骨銘心的愛(ài)戀早已把一切傳遞給了對(duì)方。你知道我愛(ài)你,所以我們不用再言語(yǔ),縱只是一個(gè)眼神,也可以讓我們明白對(duì)方。

  父親走了,母親的紅暈久久不散,為什么呢?我猜她是想把這份愛(ài)戀永遠(yuǎn)的留住吧。

  似水流年里唯有這愛(ài)才是永恒……

  校園囧事記敘文 8

  記得有一次,天氣晴朗得很,可是,昨天的天氣預(yù)報(bào)中說(shuō):明天有大暴雨,請(qǐng)帶好雨傘和防雨用具?商鞖膺@么的好,那還會(huì)有雨呢?“女兒,來(lái),把這雨傘帶上!”媽媽在一旁叮囑著?晌业男乃荚缫言诿髅牡年(yáng)光下,根本聽不進(jìn)去。我一邊跑一邊大聲對(duì)媽媽說(shuō):“再見(jiàn),媽媽,我走了!蔽遗芰撕眠h(yuǎn),把媽媽那焦急的聲音甩在后面。

  上課、下課,上課、下課……一轉(zhuǎn)眼間,馬上就放學(xué)了?删驮谶@時(shí),天公霎時(shí)換了個(gè)臉面。一下子,天空上烏云堆積如山。過(guò)了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)猛然刮過(guò)!把,不好了!雨來(lái)了!”大于傾瀉而下,傾盆似的一下子倒下來(lái)。我開始漸漸后悔,“怎么辦?怎么辦?”我急得像一只火鍋上的`螞蟻。正在焦急之機(jī),我的眼睛的目光落在了那一朵朵盛開的“花”上。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身材嬌小,頭發(fā)零亂的女人拿著一把傘匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)!班!那是我的媽媽!”我看了,急忙跑了過(guò)去。

  我和媽媽共撐著一把傘回家了。一路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是把傘往我這邊靠,我見(jiàn)了,也急忙把傘往媽媽這邊靠?墒俏铱傓植贿^(guò)媽媽,于是,我的一半肩始終沒(méi)濕。回到家了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一半肩很濕很濕,我又一次為媽媽而落淚?墒,媽媽卻不以為然地說(shuō):“哭什么哭,不就是濕了嗎?”

  晚上我躺在床,忽然想起了什么,眼前又出現(xiàn)了在那傘下媽媽那一舉一動(dòng),媽媽那關(guān)切的眼神,和那蒼白的臉色,我從床上站起來(lái),慢吞吞地走到媽媽的身旁,踮起腳尖,靠在媽媽的肩上,甜甜地說(shuō)了聲:“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽聽了,即高興又激動(dòng),一把緊緊地?fù)ё×宋摇?/p>

  校園囧事記敘文 9

  今天,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)輕拂。姐姐和我一起去參觀魯迅故里。

  姐姐和我排著隊(duì)慢慢向前走,等排完隊(duì)到里面時(shí),我們碰上了祭祀。我走上前,發(fā)現(xiàn)祭祀的人只有男生,沒(méi)有女生。這是為什么呢?我請(qǐng)教了姐姐,姐姐說(shuō):“因?yàn)樵诠糯鷽](méi)有地位,所以祭祀一般沒(méi)有女生!蔽矣挚匆(jiàn)男生前面有一張桌子,桌子上有一個(gè)豬頭,從側(cè)面看它像一個(gè)元寶。豬頭旁邊有一條魚,魚上面有一張紅紙!斑@紅紙拿來(lái)做什么?”我又問(wèn)。姐姐說(shuō):“因?yàn)轷庺~會(huì)躍龍門,所以鯉魚上面會(huì)貼紅紙,就代表來(lái)年有個(gè)好收成!弊雷由线擺著雞和鴨,上面都插有七根筷子。為什么要插七根而不是八根那?這回我可不問(wèn)姐姐了,我自己從包里找書查。原來(lái)是因?yàn)槠呤菃螖?shù)八是雙數(shù),如果插八根菩薩會(huì)認(rèn)為你很有錢很幸福,那么他就會(huì)給你降災(zāi)難,所以要插七根。雞和鴨的旁邊有蘋果、橘子、甘蔗,甘蔗是因?yàn)楣糯娜讼M约旱暮⒆酉窀收嵋粯右还?jié)一節(jié)長(zhǎng)成狀元。等到祭祀結(jié)束后,我和姐姐就回家了。

  今天去魯迅故里讓我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí),還明白了祖國(guó)的.傳統(tǒng)文化也是很深?yuàn)W的。

  校園囧事記敘文 10

  快上信息課了,老師規(guī)定進(jìn)機(jī)房必須穿腳套。我在書包里翻來(lái)復(fù)去找了幾個(gè)回合,就是找不到腳套。糟了,一定是上次用完沒(méi)有放進(jìn)書包。

  我立刻奔向媽媽的辦公室,尋找救星!皨專o我一塊錢去買腳套!币惶みM(jìn)門,我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說(shuō):“學(xué)生進(jìn)了校門,是不可以出校門的!

  “那怎么辦?”

  “我給你制造一雙腳套吧!眿寢尠艳k公桌的一個(gè)個(gè)抽屜打開找東西了,結(jié)果拿出的竟是一只透明的塑料袋,“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還有塑料袋?”

  “我有!币晃话⒁塘⒖添憫(yīng),拿出一只紅色的塑料袋。

  媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送,“喏,這就是‘腳套’。”

  望著一只白的,一只紅的“腳套”,我差點(diǎn)倒下:同學(xué)們看到我穿著這個(gè),一定會(huì)笑死我的.。我扭扭捏捏地站在那兒,始終不肯接?jì)寢屖种械摹澳_套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思,也在柜子里一陣亂翻,找出一只袋子對(duì)我說(shuō):“我這兒也有一只紅袋子,正好給你配成雙!蔽颐銖(qiáng)接了過(guò)來(lái),然后垂頭喪氣地走了。

  到機(jī)房的時(shí)候,剛準(zhǔn)備套上新式腳套,沒(méi)想到,竟然只剩一只了,一定是剛才心不在焉,又弄丟了一只,真是屋漏偏逢連夜雨,倒霉透頂了。我只好老老實(shí)實(shí)地對(duì)信息老師坦白交代了:“老師,我忘帶腳套了!薄澳阆日覀(gè)位置坐下來(lái),下次一定要記得帶來(lái)。”信息老師刷地斜過(guò)一記眼刀,頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)地自容。

  坐到位置上,想到忘帶腳套后的艱難,我下定決心,以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。

  校園囧事記敘文 11

  那雙炯炯有神的眼睛一直盯著我看,盯得我心里直發(fā)慌,不由地冒出了冷汗……

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來(lái)。上課沒(méi)一會(huì)兒,我感覺(jué)今天老師一直盯著我看,難道我有什么作業(yè)沒(méi)交,不對(duì)呀,我要是有作業(yè)沒(méi)有交,組長(zhǎng)也會(huì)來(lái)提醒我交呀!難道我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾?我下意識(shí)地看了一下我的'脖子,戴了呀,等等,我不會(huì)早上走得急,把那條非常臟的紅領(lǐng)巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看,紅領(lǐng)巾明明是干凈的呀?赡苁俏覄倓倹](méi)有積極回答問(wèn)題?在后來(lái)的大約一刻鐘的時(shí)間里,我積極地回答了好幾次問(wèn)題,但老師還是盯著我看,而且時(shí)不時(shí)還朝我皺皺眉頭。

  趁老師背過(guò)身在黑板上寫字的時(shí)候,我連忙摘下口罩問(wèn)同桌:“唉!同桌,幫我看臉上有沒(méi)有筆油或者臟東西?”“沒(méi)有呀,你問(wèn)我這個(gè)干什么?”我朝他笑了笑,“沒(méi)事,沒(méi)事!辈粫(huì)是我頭發(fā)上有粉筆灰吧?我又拍了拍同桌問(wèn):“我頭上有沒(méi)有粉筆灰呀?”“沒(méi)有呀,你問(wèn)這些到底要干什么?”同桌顯得有些不耐煩。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看我,有些吃驚,我低下了頭,再次抬起頭,老師已經(jīng)把視線從我身上挪開了。盯了我看大半節(jié)課了,現(xiàn)在怎么又不盯了?葫蘆里到底賣的什么藥呀?

  終于,下課了,我壯起膽子問(wèn)老師,老師拍了拍我的頭,笑著說(shuō):“你呀,之前把口罩給戴反了。”

  哎呀,這點(diǎn)小事,您提醒我一下不就行了呀,值得您盯著我半節(jié)課嘛,我真是哭笑不得!

  校園囧事記敘文 12

  上語(yǔ)文課時(shí),老師正在批評(píng)一位不交作業(yè)的同學(xué)。窗外,汩汩的雨水叮咚叮咚作響,輕輕地敲打著,似天籟之音,澆灌著心田,扇動(dòng)著翅膀。突然間,“啪!”書本從空中重重的落在課桌上,如雷電、隕石,老師的嗓門轟隆隆。陳浩軒一不留神被嚇破膽,不禁汗毛豎起,已經(jīng)出嚇尿。同桌的'我,竊竊笑了一整節(jié)課。

  一下課,他就拉著我往廁所趕。“為什么是我?”我大聲質(zhì)問(wèn)。他并沒(méi)有回答,算盤早已打好,讓我在門口替他觀察情況警戒,他則在里面迅速換褲子。這時(shí),一只鞋子從天而降。計(jì)劃現(xiàn)在剛剛開始,要復(fù)仇了,我驚恐萬(wàn)分,他的臭鞋無(wú)人能敵!

  手一拍,鞋子進(jìn)了尿池!鞍眩锰郯。 蔽已菁急l(fā),假惺惺地喊道。

  “哈哈,知道香港臭鞋的厲害吧,”活生生周星馳笑臉一個(gè),他得意地說(shuō),“讓你上課時(shí)笑我。”

  剎那間,只見(jiàn)一人高大身影沖進(jìn)廁所,關(guān)上門。來(lái)人正是我們的數(shù)學(xué)老師,我整個(gè)人呆住,如同一座石像屹立在廁所中央,等再次回過(guò)神來(lái),拔腿便跑,默默禱告,老陳保重!

  上課,陳浩軒紅著臉,朝著他的座位走去,他的鞋子是濕的,應(yīng)該是剛撿起便沖回來(lái)的,眼睛里燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰,不斷地看向我。

  下午改作業(yè)之時(shí),辦公室里的老師都在談?wù)撽惡栖幵趲鶕Q褲子的事。我像吃了十個(gè)笑藥丸,似暈倒的石榴,緊緊咬住嘴唇,不敢抬頭看陳浩軒,也不敢抬頭看老師,憋住笑意,生怕被他聽見(jiàn)。

  陳浩軒啊,我的笑如同止不住的江水,對(duì)不起,忍不住啊,縈繞在心頭,無(wú)法抹去。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地唱著,不知疲倦地笑著。

  校園囧事記敘文 13

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,快考試了,怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的'同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了!敝車耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我在焦急地東張西望。

  就在這時(shí),王南跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“小飛,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦呀……”她聽完以后說(shuō):“這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦臃旁谖业氖中,我我像做?mèng)似的,半晌才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

  事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……

  校園囧事記敘文 14

  “叮鈴鈴!”“哎呦呦,下課的鈴聲終于響了,我屁股都坐酥了!薄笆裁?你屁股是酥餅?”“去一邊兒去!”第一節(jié)課下了,班里同學(xué)都開始“活躍”起來(lái)!拔梗砂,你上節(jié)課寫的.作業(yè)本在哪?我對(duì)對(duì)答案!蔽彝烙珠_啟了抄作業(yè)功能!皾L!你自己想去,我說(shuō)康師傅老壇酸菜牛肉面,你是不是方便面吃多智商下降了?”我罵了他一句,他悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身子找后座侃大山去了。

  今天的太陽(yáng)可真毒呀!火一樣地炙燒著大地。一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式竟持續(xù)了這么長(zhǎng)時(shí)間!忽然,我仿佛聽見(jiàn)一聲“坐下吧”,便不管三七二十一坐在地上?墒牵蠋焻s走了過(guò)來(lái):“何佳寧,你怎么了?是不是中暑了?”我環(huán)顧四周,竟沒(méi)有一個(gè)人坐下!我的心里立刻冰冷一片:完了,這次可尷尬了。于是我立刻回答道:“不知道,但是有點(diǎn)頭暈……”老師說(shuō):“沒(méi)事,先回班吧”!我立馬如獲大赦一般,一骨碌從地上爬起來(lái),在眾目睽睽之下回到了班里。

  還有一次,老師上課提問(wèn),還是搶答!我拼命地舉高了手,想被老師看見(jiàn)。這時(shí),我看到老師的手指向了我,立馬站起來(lái),像連珠炮一樣說(shuō)出了我的答案。可當(dāng)我稍一轉(zhuǎn)頭……你猜我看到了什么?什么都沒(méi)看到嗎?不!我看到了……看到了滿臉“黑線”的……同桌……

  老師看了看我,又看了他,尷尬地咧了咧嘴,“呃,老師叫的是小明(化名),不是你……”我和同桌只好一起坐下。他惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“你干嘛!”我也無(wú)法回答,只好苦笑一下作罷。

  在校園里,有關(guān)我的囧事還有很多,請(qǐng)下次再來(lái)聽我說(shuō)吧!

  校園囧事記敘文 15

  每個(gè)上下學(xué)的時(shí)候,校門口總會(huì)發(fā)生許多形形色色的囧事,因此,我特意在校門附近觀察了一番,想了解清楚的,且聽我慢慢道來(lái)。

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  這天是星期一,由于要升國(guó)旗,所以所有人都是急急忙忙地跑進(jìn)來(lái)的,而學(xué)校附近的早餐店也早早就擠滿了人,校園里更是沖進(jìn)來(lái)一波又一波的學(xué)生。有的學(xué)生擔(dān)心遲到,于是沒(méi)吃早餐就來(lái)了;有的學(xué)生騎車來(lái)時(shí),剛到教學(xué)樓才想起來(lái)還沒(méi)鎖車,就立馬跑回去檢查。過(guò)了很久,已經(jīng)準(zhǔn)備升國(guó)旗了,才匆匆跑進(jìn)學(xué)校,把書包丟到草坪上就跑去排隊(duì)參加升旗儀式?吹剿麄兊臉幼樱也唤孀煲恍,可又突然想起來(lái)我也要遲到了……

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  “叮鈴鈴”下課鈴響了,許多學(xué)生已經(jīng)迫不及待地排好隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了,可班里面總有幾個(gè)多嘴的人還在不停地講話,使得老師罰大家站10分鐘再走;而有的老師還在拖堂,班里的同學(xué)們昏昏欲睡,直到拖了20分鐘,同學(xué)們才“解放”了。而校門外那些小商販做的'小吃香飄十里,既吸引了學(xué)生們來(lái)購(gòu)買,還吸引了城管來(lái)抓人。

  (三)下午離校圖

  下午放學(xué)是大家最期待的啦,一下課,許多學(xué)生都跑出了校門“呼吸新鮮空氣”。還有的學(xué)生趁老師沒(méi)來(lái),不排隊(duì)就離開了,有的運(yùn)氣不好被老師抓了個(gè)正著,當(dāng)面訓(xùn)了一頓并罰他們留下來(lái)值完日再回去。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有人了,原本喧鬧的校園現(xiàn)在變得十分安靜,連樹葉的掉落聲都可以聽見(jiàn)。沒(méi)了平日的氣息。

  這就是我所感察到的校園囧事了,有吵、有鬧、有囧、有趣、有靜。

  校園囧事記敘文 16

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了。老師還在眉飛色舞地講著課。我雙手捂著肚子,強(qiáng)忍著尿意。真是不聽老人言,吃虧在眼前,今天早上喝了那么多水,導(dǎo)致我第一節(jié)課一直想上廁所,可又不敢給老師說(shuō),怕打斷老師講課的興致。現(xiàn)在我感覺(jué)肚子里裝滿了水,就如同裝滿洪水的三峽大壩,再多一滴就會(huì)導(dǎo)致洪水如巨獸沖破牢籠一般揮灑在我的褲子上,那我可就要出大丑了。

  度日如年的我總算熬到下課,我騰地一下站起來(lái),沖著同桌大喊一聲:“快讓開,我要出去!”同桌被我嚇了一跳,趕快讓道,我一腳踩上凳子跳下來(lái),如同龍卷風(fēng)一般沖出教室。平時(shí)我穿著厚重的棉襖跑步就像一頭巨大笨拙的.熊,可今天感覺(jué)自己好像身手矯健的獵豹一般,三下五除二就來(lái)到了廁所開閘泄洪。啊,危機(jī)解除,我感覺(jué)世界都更加美好了:花兒開、鳥兒叫、竹林響、同學(xué)笑……

  我愉快地哼著歌,心曠神怡地踱著八字步慢悠悠地向教室走去,在操場(chǎng)上遇到了老友馮同學(xué)!班,馮兄弟,你有啥事?”我和顏悅色地向他問(wèn)好。咦,馮同學(xué)今天很奇怪,平時(shí)他走路都是蹦蹦跳跳,今天怎么像個(gè)僵尸似的,兩條胳膊如同兩塊釘在木樁上的鐵板,雙腿僵直蹭著地小步往前挪動(dòng)著,雙眼無(wú)神,一臉茫然,好像剛經(jīng)歷過(guò)什么生死大劫似的。

  難道是中邪了?很有可能,馮同學(xué)很愛(ài)看那些關(guān)于鬼的片子,不過(guò)這次的巫師可真厲害,隔著屏幕都能施展法術(shù)。我心里正胡思亂想著,突然,一陣撲面而來(lái)的臭氣把我拉回了現(xiàn)實(shí)!斑,什么味道?”我東張西望四處尋找臭氣的源頭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)臭氣是從馮同學(xué)身上發(fā)出的。緊接著我發(fā)現(xiàn)他的褲子有點(diǎn)非同尋常,好像有什么東西在往下流淌著,兩條褲腿里如同有一條毛毛蟲子,哦不,不是一條,而是兩條巨型黃色毛毛蟲在逐漸往下爬,最后從他的褲腳流出一攤黃色粘稠無(wú)比的液體。啊,這,這個(gè)難道是,莫非是粑粑?我一臉尷尬,不知該如何是好,“馮兄弟,那,那什么,我我先走了,咱們改日再聊啊!蔽夷笾亲右宦仿浠亩。

  唉,我就夠倒霉的了,勉強(qiáng)逃過(guò)一劫,沒(méi)想到人外有人,山外有山,還有比我更慘的。

  校園囧事記敘文 17

  我們班的男生可能還是童心未泯,課間的時(shí)候不想別的班男生一樣打打籃球,竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚”的游戲,他們正玩的起勁,小喬同學(xué)便插了進(jìn)去,說(shuō):“我來(lái)一個(gè)!”那幫以多欺少的男生合起伙來(lái)欺負(fù)小喬,說(shuō):“必須重新剪刀錘子布!”他們討論了一下,便開始了剪刀錘子布:“剪刀錘子布!”全部男生都出拳,只有小喬出剪刀,這不明擺著合伙欺負(fù)小喬呢!算小喬好欺負(fù),為人老實(shí),沒(méi)有計(jì)較,而是開開心心的當(dāng)起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)空隙。

  他們開始了“瞎子摸魚”,狡猾的'男生們躲在門后,小喬怎么找也找不到,這時(shí),校長(zhǎng)從這里路過(guò),男生們偷偷地笑了起來(lái):“這下有好戲看了!”小喬走過(guò)去,抱住校長(zhǎng)的腰,笑了一下,說(shuō):“哈哈,李某某,你逃不了了吧!”校長(zhǎng)想掙脫,可小喬緊緊拖住校長(zhǎng):“別想逃!”說(shuō)著,一邊把校服取下來(lái)了,一看,立刻傻眼了:“對(duì)……對(duì)不……起……校長(zhǎng)……我……”可憐的小喬還沒(méi)有把話說(shuō)完,校長(zhǎng)就毫不留情的把小喬的話打斷了:“哪個(gè)班的男生,不遵守紀(jì)律,到處亂穿,還不愛(ài)護(hù)校服,扣除班分5分,個(gè)人分2分!”可憐的小喬被校長(zhǎng)可憐兮兮的押到了辦公室,還領(lǐng)了一堆IP卡!

  校園囧事記敘文 18

  我一直以來(lái)都很乖巧,上課從不“掉線”,可這天我竟然“掉線”了。

  星期五上午,數(shù)學(xué)課上的是小數(shù)點(diǎn)乘法,老師一邊講一邊用手拍一拍黑板來(lái)提醒我們專心聽講。誰(shuí)知,向來(lái)專心聽講的我竟然“掉線”了。

  我心里正想著:中午老爸會(huì)做什么好吃的飯菜呢?水煮肉片?還是紅燒牛肉?或者小雞燉蘑菇?又想到:這周我表現(xiàn)挺乖的,周末我說(shuō)不定還可以玩一玩電腦呢!哈哈......,“請(qǐng)第一組的副組長(zhǎng)來(lái)回答16。74×100等于多少?”我的思緒一下子被拉回了課堂上,大腦一片空白,緩慢地站了起來(lái)“!嗯——等于......等于......!崩蠋熞(jiàn)此情景,氣急敗壞地大叫:“就連這題你也不會(huì),你還副組長(zhǎng)呢!”

  這回,我終于又“上線”了。下課了,同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“哈哈!看來(lái)你肯定是上課時(shí)溜號(hào)了”。這下我的.臉上一會(huì)兒紅、一會(huì)兒青、一會(huì)兒白,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心中在不停地自責(zé)著:棨涵啊,棨涵!你為什么上課要“溜號(hào)”呢?這滋味可真不好受。

  是呀,誰(shuí)讓我上課時(shí)“掉線、死機(jī)”了呢?這回我的笑話鬧大了,可真“囧”啊,唉!

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