鞋記敘文閱讀
、倌贻p人的鞋壞了,去修。街口就有一個(gè)修鞋的,攤子不大,一個(gè)戴著單帽的人在埋頭干活兒。年輕人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,說(shuō)過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以來(lái)取。
②年輕人就離開(kāi)了,往街上走。年輕人心里正煩,大學(xué)畢業(yè)有一陣子了,始終找不到合適的工作。有人介紹一份,年輕人嫌工資太低,而且給一個(gè)連高中都沒(méi)有讀過(guò)的老板打工,年輕人覺(jué)得有點(diǎn)那個(gè)。年輕人找了不下二十份工作,都覺(jué)得不太滿(mǎn)意,沒(méi)有去做。他每天都注意看報(bào)紙上的用工信息,每天都去聯(lián)系,有時(shí)上門(mén)去毛遂自薦,結(jié)果,都沒(méi)有談成。年輕人自然心里不是滋味,別的不用說(shuō),光鞋就走壞了兩雙。鞋走壞了可以修,往修鞋攤兒上一放就行了,可工作始終沒(méi)有影子,這讓年輕人很是心焦。
、廴⌒臅r(shí)候,年輕人付了錢(qián),正要走,寫(xiě)鞋人問(wèn):“還沒(méi)有找到工作?”年輕人一愣,說(shuō):“沒(méi)有!鞭D(zhuǎn)身悶悶不樂(lè)地走了。
、懿痪,年輕人又去那兒修鞋,卻先愣了一下。原來(lái)的修鞋攤兒不見(jiàn)了,被一間干干凈凈的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧著一份雜志看。年輕人走進(jìn)屋里看了看,放下鞋說(shuō):“這小屋不錯(cuò),你發(fā)財(cái)了!苯挚谶@地段,金貴,能有一間屋,是許多人眼饞的事。修鞋人說(shuō):“夏天省得風(fēng)吹日曬,冬天省得挨凍,享點(diǎn)福吧。”年輕人說(shuō):“你把一個(gè)小小的修鞋攤兒干大了,不簡(jiǎn)單!毙扌朔畔码s志,開(kāi)始干活兒。
、菽贻p人沒(méi)有出去,拿起雜志一看,竟是一本文學(xué)雜志。年輕人問(wèn):“你喜歡?”修鞋人說(shuō):“喜歡!鞭D(zhuǎn)眼就修好了。修鞋人問(wèn):“這么久了,應(yīng)該找到工作了吧?”年輕人有點(diǎn)不高興,覺(jué)得修鞋人多嘴。但他不好跟一個(gè)修鞋人發(fā)火。年輕人沒(méi)有說(shuō)話(huà)。修鞋人真是多嘴了,年輕人往外掏錢(qián)時(shí),又說(shuō):“這個(gè)小攤兒,我干了兩年多,總算有一點(diǎn)模樣了,我挺高興的!蹦贻p人覺(jué)得修鞋人說(shuō)的話(huà)是給自己聽(tīng)的,有挖苦人的味道,放錢(qián)時(shí)就把不滿(mǎn)表現(xiàn)出來(lái)了,他沒(méi)有放,而是扔。修鞋人似乎看出來(lái)了,淡淡地笑了一下。
、弈贻p人再次來(lái)修鞋時(shí),修鞋人放下雜志,請(qǐng)他先坐下,還倒了一杯水。年輕人頗覺(jué)迷惑,不知道修鞋人為什么這么客氣。修鞋人說(shuō):“我們是校友!蹦暾(qǐng)人一驚,認(rèn)真地看修鞋人,卻想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。修鞋人說(shuō):“你大學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,有一年寒假你到我這兒來(lái)修鞋,我見(jiàn)你戴著校徽,知道咱兩是一個(gè)大學(xué)的校友。”年輕人吃驚了,目不轉(zhuǎn)睛地看著修鞋人。修鞋人說(shuō):“我畢業(yè)已經(jīng)兩年了。我高你兩界,算是師兄了,我叫釘子!蹦贻p人似乎一下想起了什么,說(shuō):“釘子?對(duì)了,是釘子。我在校報(bào)上見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字。釘子就是你呀?你好像寫(xiě)了幾首詩(shī),發(fā)表在校報(bào)上。”修鞋人說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),釘子就是我。我挺喜歡文學(xué)的,覺(jué)得生活中如果有文學(xué)相伴,那感覺(jué)是不一樣的。我畢業(yè)后沒(méi)有找到合適的工作,也不能啥都不干啊,就干起了這個(gè)。我父親是鞋廠的技師,擺弄鞋有一套,我學(xué)來(lái)了!
、吣贻p人不解地看著修鞋人,心里覺(jué)得一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生修鞋,咋想咋有點(diǎn)那個(gè)。修鞋人開(kāi)始干活兒。年輕人翻著雜志,竟看到了釘子的名字,雜志上登了他的一篇小說(shuō)。年輕人一目十行地看了一遍,寫(xiě)的就是修鞋的事!靶尥炅恕!毙扌苏f(shuō):“鞋穿在腳上,所以鞋聽(tīng)腳的。我只會(huì)修鞋,不會(huì)告訴腳怎么走路。所以我和你說(shuō)過(guò)的'話(huà),你可以不聽(tīng),或者只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!
、嗄贻p人拿出錢(qián)。修鞋人說(shuō):“這次不要錢(qián)了。”“為什么?”年輕人問(wèn)!安粸槭裁础!毙扌舜稹D贻p人看了修鞋人一眼,似有所悟……
⑨年輕人走出小屋,在門(mén)外站了好一陣,才慢慢離去。
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1.本文記敘了年輕人大學(xué)畢業(yè)后三次修鞋的經(jīng)過(guò)。閱讀作品,填寫(xiě)下面的表格。(4分)
修鞋人的表現(xiàn)
年輕人的感受
第一次
關(guān)心年輕人的工作
、
第二次
②
、
第三次
述說(shuō)從事修鞋的緣由并啟發(fā)年輕人
④
2.文中兩處“有點(diǎn)那個(gè)”中的“那個(gè)”分別指的是什么,表現(xiàn)了年輕人一種怎樣的心理?(4分)
3.結(jié)合作品,分析修鞋人是如何影響年輕人的,從中可以看出修鞋人這一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)?(不超過(guò)150個(gè)字)(7分)
答案:
1.①悶悶不樂(lè) ②再次關(guān)心年輕人的工作并述說(shuō)修鞋經(jīng)歷
、凼艿酵诳,感到不滿(mǎn) ④似有所悟
2.第一處“那個(gè)”,指給比自己學(xué)歷低的人打工,掙錢(qián)還少,感到丟人。
第二處“那個(gè)”,指一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后去修鞋,大材小用。
3.答案示例:修鞋人大學(xué)畢業(yè)后,憑自己的努力將修鞋攤兒變成了修鞋小屋,把修鞋工作
做得有模有樣;修鞋之余,還在雜志上發(fā)表小說(shuō),追求自己的夢(mèng)想;他能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),在生活中找到自己的位置。這些都對(duì)年輕人轉(zhuǎn)變思想、思考自己的人生道路產(chǎn)生了影響。由此看來(lái),修鞋人這一人物形象的主要特點(diǎn)是腳踏實(shí)地和有人生追求。
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