邂逅友誼記敘文作文

　　人生若是一條直線，在學(xué)校里，總有那么幾條直線與你相交，只是你不知道何時(shí)交匯罷了，所以，在來到高中之前，我十分期待。

　　開學(xué)時(shí)，內(nèi)向的我只能看著新同學(xué)談笑風(fēng)生，我想不出方法去加入他們，便無奈地坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。沒過多久，嘈雜的聊天聲漸漸消失，專注于功課的我被一個(gè)輕輕的呼喚聲打斷，似是一片平靜的湖面扔進(jìn)一顆石子，而蕩漾的水波漸漸擴(kuò)散，震醒了我的沉醉，嘈雜的聊天聲再次充斥著我的雙耳，我不禁有些惱怒，可還是心平氣和地回復(fù)了他，我看向他時(shí)，竟吃驚地發(fā)現(xiàn)，他與我有著非常相似的處境，我倆就像大海中的兩座孤島。

　　出于同病相憐，我禁不住好奇地問他有什么事，他充滿善意地問我，能不能教他一道題。這是再簡單不過的邂逅了，用一道題產(chǎn)生交點(diǎn)的兩個(gè)人，雖然交在一起的理由十分簡單，但卻十分珍貴。

　　在之后的日子里，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)他與常人的不同，他有很強(qiáng)的自制力，甚至還有去圖書館的習(xí)慣，似是需要知識澆灌的植物一樣，扎進(jìn)書堆里就不斷地汲取養(yǎng)分。

　　我和他的差距就在此刻拉開，我是自以為聰明，又不善與人交際，無奈之下才選擇了學(xué)習(xí)，而他的求知欲發(fā)自真心，他從沒有因?yàn)樽钥亓Φ膯栴}耽誤任何事，同時(shí)還會(huì)督促我學(xué)習(xí)，在考試中互相攀比，因?yàn)樗�，我對友誼的看法也產(chǎn)生了巨大的改變。

　　原以為只要合得來，玩得開心的人就能稱之為朋友，稱之為友誼，可與他接觸后，我才發(fā)現(xiàn)，志同道合積極上進(jìn)共同進(jìn)步的人才適合做朋友，這樣才不會(huì)出現(xiàn)畸形的友誼來影響學(xué)習(xí)甚至人生。

　　我和他自從做朋友以來一向如此，互相提問還總結(jié)今天學(xué)到的知識，我雖說理解朋友互相玩耍的行為，但我真真切切地感受到我們與其他人的差別，他們真的在浪費(fèi)時(shí)間，我之后也有過其他的“朋友”，而我也做不到完全自制，在嬉戲之后還時(shí)常懊惱，丟了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間……

　　我覺得，我與他的這場簡單的邂逅，對我和他都是莫大的幫助，在高中生涯中總有這么一位指引者，讓這場看似簡單的邂逅變得如此珍貴，我很感謝這次特別的邂逅，不經(jīng)意，卻意義深重。

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