秋游的記敘文

時(shí)間：2023-05-01 19:53:49 記敘文我要投稿

關(guān)于秋游的記敘文

　　今天早上，我們四（3）班乘車去平陽(yáng)秋游。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，終于到了目的地。

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　　到了目的地之后，就要分組了。我成了隊(duì)長(zhǎng)，帶著陳汐、王梓琪、沈妍彤和孫一凡四個(gè)女生組成了第六組。早上要完成五個(gè)任務(wù)，下午在進(jìn)行“奔跑吧，少年”運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)們?nèi)ブ箫垺?/p>

　　第一個(gè)任務(wù)是：拼拼圖。（由隊(duì)長(zhǎng)將拼圖打亂之后由小組所有的人拼回來(lái)）。由于大家經(jīng)常玩拼圖，所以之個(gè)任務(wù)不難。一陣子手忙腳亂之后，我們將這個(gè)任務(wù)完成，領(lǐng)取了下一張任務(wù)卡。

　　任務(wù)卡里的內(nèi)容是：愛(ài)的抱抱。（要抱三個(gè)人：戴帽子的小孩、穿裙子的女人和戴眼鏡，有啤酒肚的男人）我們?cè)谝魂囎訓(xùn)|找西找之后，終于拍完所有的照片。那些照片令我很難堪。

　　下個(gè)任務(wù)是：找賭鬼。（找一個(gè)爆炸頭的人，和他比甩骰子，贏了可得下一張任務(wù)卡和獎(jiǎng)品）經(jīng)過(guò)一會(huì)兒漫無(wú)目地地尋覓，我們總算找到了那個(gè)人。他甩出了3，而我們甩出了7。贏得了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　下一項(xiàng)任務(wù)是雙重任務(wù)，內(nèi)容是：1、做四串手鏈。2、葵花田尋寶。（要在葵花田內(nèi)尋覓到三根玉米、五個(gè)紫薯和一個(gè)柚子的紙條，然后去換）手鏈交給四位手巧的女生，我去尋寶。在葵花田到處折騰，總算將所有紙條集齊了。

　　最后的終極任務(wù)是：將四串手鏈和三根玉米賣出去。我那四位“銷售高手”朋友們二話不說(shuō)，立馬帶東西跑出去了，等我再趕上她們時(shí)，手上已空空如也。

　　剩下的紫薯和柚子統(tǒng)統(tǒng)送給家長(zhǎng)加餐。

　　下午，“奔跑吧，少年” 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我不知?jiǎng)e人是如何想的，反正我將我的想法寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我赤著腳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，腳上的痛覺(jué)神經(jīng)傳來(lái)絲絲陣痛。

　　當(dāng)我們跑起來(lái)時(shí)，腳部越來(lái)越疼，但小板凳和疼痛阻止不了我們的腳部，可是家長(zhǎng)還要跳繩，真是苦不堪言。

　　馬上就來(lái)到欄桿了，孩子的膝蓋上的皮膚正經(jīng)受著摩擦力的考驗(yàn)，大人要跨欄，所以腳掌正受到輕微的擠壓。、

　　接下來(lái)有兩人三足的時(shí)間讓你放松，但接下來(lái)孩子又要鉆洞了，大人就可以在場(chǎng)地外直接跑過(guò)去。

　　最后的一段路程是由家長(zhǎng)背小孩奔跑的，家長(zhǎng)們這次可是渾身上下都不輕松了。跑完后，擊鼓，下一名隊(duì)員就可以出發(fā)了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)后，大家回到車上，再過(guò)半個(gè)小時(shí)，車就到校了。

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