心靈的成長(zhǎng)記敘文
部隊(duì)有種說(shuō)法叫:鐵打的營(yíng)盤流水的兵,學(xué)校也是如此,每年的開(kāi)學(xué)初,來(lái)的來(lái),去的去。來(lái)的多少期盼,去的多少傷心。
開(kāi)學(xué)第一天,一帆沒(méi)有來(lái),問(wèn)同學(xué)隱約知道他要轉(zhuǎn)學(xué)了,趕緊打電話去問(wèn),電話還沒(méi)有打通,一帆的媽媽帶著一帆就來(lái)學(xué)校了。還沒(méi)等我開(kāi)口,一帆媽媽就解釋:家里搬家了,一帆要轉(zhuǎn)學(xué)。我要給你打電話一帆不讓他不想離開(kāi)你們。她又壓低了嗓音說(shuō):唉,哭了好幾次了。我瞥了一眼一帆,果然眼睛又紅紅的了。他走進(jìn)教室自己原先的位置,默默地坐下來(lái)。
一帆不想離開(kāi)我們,班里的同學(xué)肯定也不想離開(kāi)一帆,不如,每人寫一句最想對(duì)一帆說(shuō)的話,送給他作為離別的禮物。下午一帆的媽媽還要來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),正好把大家的禮物帶回去給他。我一邊看著一帆,一邊籌劃著。
下午趁一帆媽媽還沒(méi)來(lái),我趕緊布置班里的同學(xué),想想和一帆相處的經(jīng)歷,寫一寫最想對(duì)一帆說(shuō)的話。我一提議,同學(xué)們馬上忙碌起來(lái),有的說(shuō):我畫畫,行嗎?,可以。我要寫一整頁(yè)。你真棒!單純的孩子們互相討論著,有的大聲讀著自己寫的話,有的把自己的話遮擋起來(lái),想要保留自己的小秘密。
寫好的交給我。如果要保密的,就給老師說(shuō)保密,我絕不偷看你們的。
我的可以看!昕哲自豪地說(shuō),我畫了圖畫,還寫了旁白!昕哲畫的.是和小伙伴一起玩耍的情景,我還想和你拍紙卡!這是昕哲的話。
我的保密!小晴小聲說(shuō)。好!我把她寫的紙條折起來(lái),慎重地裝進(jìn)盒子。很快,有了滿滿地一盒孩子們的話。當(dāng)我把心形的盒子遞給一帆時(shí),一帆的眼神馬上明亮了起來(lái),那黯然的神情被拋到了九霄云外。他緊緊地抱著盒子,這盒子里有51顆純潔的心,當(dāng)他在陌生的環(huán)境感到寂寞時(shí),有它們?cè)谂惆橹?/p>
我相信,一帆很快會(huì)有新的朋友,在新的學(xué)校,他依然會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異,但是當(dāng)他最寂寞無(wú)助的時(shí)候,舊日的同學(xué)們依然在他的身邊,這是對(duì)他最好的慰籍。
新學(xué)年也轉(zhuǎn)來(lái)了3個(gè)新同學(xué)。我讓他們把自己的名字寫在黑板上,然后讓其他的同學(xué)提問(wèn),了解自己最想知道的信息,這樣的互動(dòng)免去了孩子站在前面不知說(shuō)什么的煩惱,而且一下子拉近了同學(xué)的距離。
一個(gè)新同學(xué)認(rèn)出了班上,他在跆拳道班的同學(xué),我讓他們相互介紹了名字,這個(gè)新同學(xué)一下子在班上多出了兩個(gè)熟人,可以想象他很快會(huì)融入這個(gè)班集體。
新學(xué)期是迎來(lái)送往時(shí),更是孩子們的一個(gè)新起點(diǎn),不管今后他們會(huì)走向何方,都將會(huì)在他們的心田里種下一顆友誼的種子,陪伴他們快樂(lè)地走在人生的道路上。
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