最后的華爾茲記敘文作文
八月,多么富有激情的時(shí)候。
校園里,在教學(xué)樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾,到處都急急忙忙的,在大家的眼中都可以感覺(jué)到無(wú)比的喜悅。
桂花樹(shù)下一個(gè)孤獨(dú)地身影怎么看也感覺(jué)不到一絲喜悅倒是感覺(jué)的到深深地悲傷。
走廊上,高跟鞋的聲音清晰可聞!察o’,吵哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,呵呵果然老班的話還是那么有震撼力。‘我宣布一下,學(xué)校要舉行中秋節(jié)典禮,每個(gè)班要安排一個(gè)節(jié)目,我們班我決定跳華爾茲,不得有異議!覀兿窠恿耸ブ家话悖瑳](méi)有反抗的余地。
放學(xué)后同學(xué)們都移動(dòng)了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習(xí)。練習(xí)開(kāi)始了,我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的腳跟,教室里充滿歡笑。老師教完了,看同學(xué)們也都會(huì)跳的樣子叫大家在最后來(lái)一遍,并且叫一對(duì)上前領(lǐng)舞,‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手,“不是吧,這么倒霉!”我趕緊說(shuō);‘老師,我們還不怎么熟練’他的手一緊并用深邃的目光看著我,好像把他的勇氣分給了我,‘好吧,老師,我們領(lǐng)舞!
練習(xí)結(jié)束,我氣呼呼的'走出教室,我的舞伴趕緊跟上來(lái)并拽住我的手,我大力的甩開(kāi)‘為什么,你不嫌丟人我還要臉啊!’他說(shuō)’你不會(huì)!我教你。∽钪匾氖敲赓M(fèi)哦!呛,你行嗎/?’‘當(dāng)然,我很有舞蹈天賦的。’‘那好吧,周末到學(xué)校來(lái)教我’‘一言為定’。
從此他就手把手的教我,我也很快學(xué)了差不多了。
典禮開(kāi)始了,我的舞伴還沒(méi)到,我的心難免加增幾分不安。老師向我走來(lái),將一個(gè)小紙條塞給我,我打開(kāi)看;我的舞伴,看來(lái)今天我來(lái)不了了,加油!我相信你一定會(huì)成功。我的淚水四溢,老師把我抱在懷里。‘我也是今天才知道他病了,就看你的了,加油!老師相信你!旅嬗姓(qǐng)八年級(jí)一班為我們帶來(lái)華爾茲,掌聲!’‘到我們了,快去吧!蠋煵粮闪宋业臏I痕。
音樂(lè)響起,我不停地旋轉(zhuǎn),一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結(jié)束,一道憂傷的背影殘留在桂花樹(shù)下……
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