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禮物的作文【大全3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
小欣的生日快到了,而她的好朋友小雨還沒有準(zhǔn)備好送她的生日禮物。因為小雨既沒有零花錢,也沒有一雙靈巧的手。
“媽媽,這該怎么辦?如果我沒有送小欣生日禮物,小欣會覺得我沒有重視她!”小雨把這件煩惱的事情告訴自己那善解人意的媽媽。
媽媽正在包餃子。她拍了拍手上的面粉,語重心長地說:“你可以送一件獨一無二的禮物。≡谖液苄〉臅r候,有一次過母親節(jié),舅舅姨媽用他們打工賺來的錢買來了禮物。我沒有錢買禮物。于是,我突發(fā)奇想做了一盤水餃。雖然我做的水餃很多都張了嘴,但外婆卻很高興。她說,獨一無二的'禮物才是最珍貴的!
小雨聽完了媽媽的話,若有所思地回到了房間。
她看著墻壁上畫著的花朵,突然有了一個好主意:手工做一朵花!
小雨抓起桌上的皺紋紙和一支長長的鉛筆,細(xì)心地開始做。
可是,麻煩很快來了。皺紋紙在小雨的手上很不聽話,不是帶膠水的紙粘在手上撕不下來,就是她好不容易扎起來的花散了架。
過了一會兒,媽媽叫小雨吃飯。
小雨悶悶不樂地對媽媽說:“媽媽,我好想做好這朵花,可是我總是做不好!”
“你只要用心就好了。”媽媽停下手中的活兒,對小雨說。
吃完飯后,小雨又回到了。
這一次,她每一步都做得更用心,更仔細(xì),終于做出了一朵勉強合格的花。
很快,小欣的生日到了。她的朋友們都送給她許多精致的禮物,當(dāng)然都是買來的。
當(dāng)小雨走到小欣面前,準(zhǔn)備將自己親手做的禮物送給小欣時,小雨的心都快要跳到嗓子眼了。
可出乎意料的是,小欣拿著這朵簡陋的花看了又看,微笑著說:“這個禮物我一定要好好保存,因為它可是獨一無二的!比缓螅⌒烙挚纯淬吨男∮,接著說:“而且這朵手工花還是你用心做的,這比什么都重要!
禮物的作文 篇2
我靜靜的望著盒子里的鋼筆發(fā)呆。
那是一支派克鋼筆,他的筆身、筆蓋是銀色的。那顏色很純,像真正的銀子一樣閃閃發(fā)光,在筆蓋的末端,還印著“PARKER”的字樣,上面還有許多花紋,筆尖是圓的,寫起字來十分圓滑,這流暢的雪茄型外型,醇厚的材質(zhì),給人一種高貴典雅的感覺。鋼筆的外面是一個盒子,它是長方形的,是褐色的,褐色給人一種十分優(yōu)雅的感覺,這支高貴典雅的.鋼筆就被放在盒子里,鋼筆的旁邊是一瓶墨水,是派克專用墨水,顏色純而樸實,讓人看著十分舒服。這豪華的鋼筆,優(yōu)雅的盒子,好看的墨水,誰能不喜歡呢?而這支鋼筆,正是媽媽送給我的生日禮物。
那是我過十歲生日的前一個月,鬧著讓媽媽給我買一支派克鋼筆,因為我曾經(jīng)在一個同學(xué)那用過,寫起字來真的非常圓滑流暢,顏色非常好看,簡直找不到比這個更好用的鋼筆了!于是我便鬧著讓媽媽一定要給我買一支。而媽媽勸說太貴了,“我就是要要嘛,這么好用!蔽胰鰦善饋,雖然我知道家里的家境不是太好,也沒有必要去買一支一千多的元的鋼筆,但是我太喜歡了。媽媽沉默了。
這件事慢慢的在我記憶中淡寫過去。直到我過生日那天,一支派克牌的鋼筆,靜靜的躺在我的桌子上。我大叫起來“天吶!派克鋼筆!”我拿起派克鋼筆,左摸摸右看看,“哇!真漂亮!”我手拿鋼筆掂了掂,嗨,還真沉呢!正當(dāng)我開心的發(fā)狂時,媽媽卻坐在一邊看著我微笑。我終于注意到了媽媽,“媽媽謝謝您!”我大叫著,撲到媽媽的懷里,媽媽溫柔的說:“好了,以后聽話一點。”我奇怪的問:“媽媽,您不是說太貴了嗎?怎么又買了呀?再說這個筆這么昂貴,你在哪里買的呀?”而媽媽卻回答:“哪里貴了呀,才一百多,而且這筆也不怎么稀奇,隨便去某家文具店就能買到!
后來爸爸問我:“你媽最近怎么了呀?省吃儉用的,還跑去銀行取錢。然后又東跑一家文具店西跑一家文具店的!蹦且豢蹋胰级,媽媽這么說是為了安慰我,讓我不會感到愧疚。這個禮物對別人來說是一支鋼筆,而對我來說,里面卻含著千言萬語。
這個禮物,我把它放在盒子里面,從來都沒有用過。因為我擔(dān)心萬一我把它弄壞了,弄臟了怎么辦?這支鋼筆里面蘊含著千言萬語,蘊含著媽媽對我的愛。
我懂了,這支鋼筆是媽媽對我的愛。母愛偉大,母愛最偉大!
禮物的作文 篇3
早上,我在整理房間時,看到角落有一個紙箱,打開一看,里面放著一份圣誕節(jié)禮物,讓我想起我最好的朋友。
記得七歲那年的圣誕節(jié),老師說班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對方,我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶,兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片,上面寫著:“小蓓:祝你圣誕節(jié)快樂!你永遠(yuǎn)的好朋友思涵敬上”這時,我的心里感動不已,有種想哭的感覺!自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后,思涵就對我非常照顧,她會教我我不懂的數(shù)學(xué)題目,她也會帶我去認(rèn)識學(xué)校每個地方,她讓我認(rèn)識了更多好朋友。還好有她,我才能適應(yīng)得非常好。
雖然現(xiàn)在分班了,我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶,就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力,總能在我難過傷心時,給我安慰,對我說:“加油!加油!”,并賜給我一股神奇的力量,讓我重新站起來,讓我的心情從烏云密布的.雨天,轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。
雖然我和思涵見面的機會變少了,但每次看到這只兔子布偶,我的心里總是在想,不知道她現(xiàn)在過得好不好。
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