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（優(yōu)）禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
我六歲過生日時(shí)，姑奶送我了一輛我夢寐以求的自行車，我別提有多高興了。
六歲生日前，我去姑奶家玩耍。一進(jìn)家門，我的目光就被那輛嶄新的自行車吸引住了，再也移不開了。姑奶見我十分喜歡，便對我說：“要是你在過生日前學(xué)會了騎自行車，我就送你一輛 �！蔽腋吲d地答應(yīng)了�；丶液�，我讓爺爺拆掉我自行車的輔助輪，扶著我的車頭教我騎自行車，一天、二天……一周、二周，我終于能騎著小自行車在院子里飛奔了。
于是姑奶兌現(xiàn)了她的諾言，將這輛自行車送給了我。當(dāng)我拿到它時(shí)，我興奮極了，我撫摸著它圓圓的車頭，舒適的`車座，簡直愛不釋手，那七檔變速、避震前叉真是炫酷極了。我每天寫完作業(yè)都要下樓騎一騎自行車，并且經(jīng)常與朋友們比賽，我非常喜歡這個(gè)禮物，總覺得它招著手讓我?guī)е氯�，讓它舒展舒展，活�?dòng)活動(dòng)“筋骨”。我總是時(shí)不時(shí)地為它做個(gè)“保養(yǎng)”，為它擦洗車身，為車胎打氣。保養(yǎng)過的車子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我喜歡這個(gè)禮物——自行車，它陪我度過了許多個(gè)美好時(shí)光。
禮物的作文 篇2
說起江南，人們總會想到水，源遠(yuǎn)流長，清澈溫潤……似乎中華幾千年歷史中所有的柔情都賦予了這塊土地，成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。
煙雨·青瓦·老嫗
印象中的江南，常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí)，漫步其中，別有一番滋味在心頭。
不必帶傘，也不必帶任何東西，只需一個(gè)人，靜靜地漫步在街頭，感受這細(xì)膩的美好。
走在小巷中，空中似乎連雨絲都不見，只在青石板磚上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨，用“沾衣欲濕”來形容是極為恰當(dāng)?shù)摹Ｌぴ谇嗍宕u上，有一種舒心的感覺。小巷兩邊的墻上，有歲月斑駁的痕跡，墻角有青苔，碧碧青青，淺淺淡淡，直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會遇到小巷人家，黃狗縮在門角，瞇著眼，懶懶地趴著，全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著，從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫里飄來收音機(jī)中咿咿呀呀的.唱詞，或許還會有老嫗的跟唱，哼著儂軟的吳調(diào)，彌漫在雨中。
這份寧靜，是歲月賦予江南的特殊的禮物。身處江南，無論在何時(shí)，無論處于哪一個(gè)角落，你都能感受到那一份恬淡、安寧，直滲進(jìn)你的身心，讓人神清氣爽。
溪流·烏篷·漁翁
河流是江南的血脈，縱橫于其間，隨處可見。
佇立在石橋上，可以看到有稀稀落落的烏篷船飄蕩在水面。有老人搖著櫓，間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁，悠閑地坐在船尾，身旁可能還放著一桿旱煙，時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢地?fù)u著櫓，面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起，猛地竄入水中，之后銜魚而返。老翁也不急著上前去，仍悠悠地坐著，看魚鷹把小魚吞進(jìn)去，又把吃不下去的大魚吐在艙里。偶爾，魚兒掉進(jìn)水里，老翁也不惱，只無奈地?fù)u搖頭，微微一笑。
站立橋頭，看著這樣一些場景，心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下，江南人擁有了一顆悠然的心，讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜，愜意地享受生活。
布衫·竹傘·女子
江南的女子是溫婉的，有著如水般的柔美婉約。
身著白底藍(lán)花布衫，手持淡綠色的竹制雨傘，行走在街邊巷子中的江南女子們，成為了這雨中江南的一道特別的風(fēng)景線。水橋邊，有女子在浣衣，操著吳儂軟語和女伴聊著天，不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。
這便是江南的女子。她們有如水的柔情，有靈動(dòng)的氣質(zhì)……幾千年來，中華民族中很多溫潤如玉的女子都出于江南。歲月潺潺流過，它將所有的柔情都賦予了這片土地，賜予它豐富博大的內(nèi)涵。
寧靜平和，閑適悠然，溫婉柔情……中華幾千年歷史文化，孕育了這樣一個(gè)如詩如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵，都是歲月賜予它的禮物。而江南，其本身，于我們而言，也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴禮物啊。
禮物的作文 篇3
今天是個(gè)好日子，是小白兔的十歲生日，它的親戚好友都前來為它祝賀。小白兔開心極了。這時(shí)，一位天使從天而降，對著小白兔說：“我最最最親愛的小白兔呀，我是上帝派來給你送一份禮物的。”
小白兔說：“好啊，好啊！天使姐姐，你快把禮物給我吧�！�
“唉！等等，我給你一道題目，你答對了，禮物就歸你了，好不好？”小白兔信心滿滿地說：“好”。
題目是這樣的：用一個(gè)自然數(shù)去除另一個(gè)整數(shù)，商是40，余數(shù)是16，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？
小白兔想了想說：“這還不簡單。”
先用933-40-16=877，再用877-16=861，接下來就開始求除數(shù)了：861÷（40+1）=21，最后求被除數(shù)：933-40-16-21=856。完成后，小白兔又驗(yàn)算了一下，是對的。天使對小白兔豎起大拇指說：“你是對的”。
小白兔用自己的`努力換得了禮物，心里甜滋滋的。
禮物的作文 篇4
禮物寄托了家人朋友的祝福，可以帶給我們快樂。而有一件禮物卻不同于其他的，這是一件不尋常的禮物。
我是家里的獨(dú)生子，大家都很寵愛我。每次生日的時(shí)候，叔叔阿姨們都會送給我好多禮物。是我最盼望和高興的一天�？捎幸淮挝覅s過得不怎么開心。
那天是我的生日，叔叔阿姨們都來了，叔叔送給我一個(gè)大的水果蛋糕，老姨送給我一件漂亮的裙子，我穿上它就像一位驕傲的公主。這是我把目光投向了一向出手闊綽的大姨，想看看她給我什么高貴的禮物。但大姨卻送給我了一本用牛皮紙包著的`書，我一看失望極了，心涼了半截。心想：“真小氣，一本破書能干什么呀，蛋糕和裙子多好。”我悶悶不樂，連拆都沒拆，隨手把它扔在了一個(gè)角落。
直到一天中午，自己在家里沒有什么事干，看到了這本書，就翻起來看。不知不覺地好像書中的人物把我“拉”了進(jìn)去，我津津有味地讀起來，達(dá)到了忘我的境界，忘掉了身邊的一切事物，甚至忘記了吃飯。因?yàn)閷σ粋�(gè)又一個(gè)故事的渴求，使我繼續(xù)讀了下去。不覺中鼻子一酸，淚水浸濕了我的眼眶，落下了兩三顆冰涼的雨滴——淚珠。我終于明白了大姨的用意，她送我這本神奇的書是為了讓我知道更多的知識，更多的人生道理，充實(shí)自己，讓我打開了知識的大門，走進(jìn)書的王國。這時(shí)我才知道錯(cuò)怪大姨了，這才是她的良好用心。這件禮物比其它任何禮物都貴重，它是一件無價(jià)之寶。我一定不辜負(fù)大姨的心愿。
從此我與書就結(jié)下了不解之緣，這件不尋常的禮物帶給我快樂，讓我受益匪淺
禮物的作文 篇5
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人們充滿欣喜的季節(jié)。秋姑娘也在這個(gè)收獲的季節(jié)悄悄地降臨了人間，她帶來了許多禮物，準(zhǔn)備送給神圣的大自然母親，她的降臨帶來了那些禮物呢？讓我們一起去看一下吧！
早晨，我推開房門，剛走出房門，就感覺到了秋天與夏天的截然不同。夏天的炎熱好像一轉(zhuǎn)眼的工夫就消失不見了，撲面而來的卻是涼爽的秋風(fēng)。抬頭望一望天空，天仿佛更高了，就好像是一塊巨大地蔚藍(lán)布料懸掛在高空中。云仿佛更淡了，就好像用淡墨潑上去一般。這就讓我的腦海中不禁想起了老師剛剛教會我們的詞語：天高云淡。 我走在一條林間小道上，發(fā)現(xiàn)樹葉仿佛是用畫筆畫上去似的`。有的全身呈紅色，有的一半是綠色，一半是黃色，還有的綠葉中添雜了幾許黃色，真好像組成了一片五彩繽紛的特殊世界。
突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，最后終于旋轉(zhuǎn)著落了下來。落下的葉子合在一起，給大地鋪了一層厚厚的地毯，連我的腳也被淹沒在里面了。 走著走著，我來到了一片田地旁。高粱像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的孩子一樣，被風(fēng)吹的左右搖晃；石榴哥哥咧著嘴巴大笑起來，把臉都笑紅了，仿佛在嘲笑高粱永遠(yuǎn)低著頭的樣子；而另一旁的向日葵妹妹卻不好意思地低下頭，嘴上還留有一抹害羞的笑容，因?yàn)樗�以為石榴哥哥是在笑她呢；在角落里的桃子哥哥以為自己的妹妹被欺負(fù)了，急的搖搖晃晃，還是想不出辦法，最后直接從樹上跌了下去！啊，這真是一個(gè)有趣的王國！
哦，我現(xiàn)在明白了，原來，秋姑娘送的禮物分別是：涼爽、落葉和收獲。
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