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禮物的作文常用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
不同尋常的新年禮物不同尋常的新年禮物“給,永遠(yuǎn)比拿愉快!边@句話我不知讀了多少遍,也不知道琢磨了多少次。直到一次新年過(guò)后的生日會(huì)上,我才真正明白了這句話的涵義。那一天是我的生日,許許多多的親朋好友都前來(lái)祝賀。當(dāng)然了,他們都帶來(lái)了禮物。我看著那些一桶桶炸爆米花、鼓鼓的大禮包、整大箱的牛奶、一包包甜巧克力……不禁口水直流。正在這時(shí),一向疼愛(ài)我的爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“先別急著吃,趕快拿到房間里去,免得被大家吃光了!
我一聽(tīng),立刻皺起了八字眉?捎窒,爸爸是為了我好,再說(shuō)他還是我的.長(zhǎng)輩呢!于是,我見(jiàn)機(jī)行動(dòng)將零食悄悄地搬到了房間里。走到半路,我想到了“給予是快樂(lè)的”,心想:伙伴們?yōu)槲易YR,給我禮物,和他們一起分享這些禮物,自己不是會(huì)更快樂(lè)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我把小伙伴們都招過(guò)來(lái)。它們各個(gè)嬉皮笑臉的,異口同聲地問(wèn)道:“有何貴干?”“我要開(kāi)倉(cāng)放糧,給大家糧食吃!”“嗯?”大家聽(tīng)了我的話都疑惑不解。我大聲說(shuō)道:“就是給你們發(fā)零食!鳖D時(shí),大家不約而同地張開(kāi)了雙臂。我依照他們的喜愛(ài),把“糧食”一一發(fā)了下去。分享的滋味是美好的,我們坐在桌邊津津有味地大吃大喝起來(lái)。我陷入了沉思:今天的禮物真不一般啊!
禮物的作文 篇2
今年春節(jié),我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家,我覺(jué)得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟神秘的從屋里拿出一個(gè)書包,“姐姐,這個(gè)書包是送給你的!蔽医舆^(guò)書包,連忙說(shuō)聲謝謝。我看了看,書包是長(zhǎng)方形的,顏色是橘黃色的,用帆布做的,書包上還有兩條伸縮帶,不但可以拎著,而且可以背著。
我打開(kāi)書包蓋,一共有四層。第一層放練習(xí)本,第二層放小的輔導(dǎo)書,第三層放大的教材,第四層放大的練習(xí)冊(cè),書包兩側(cè)各有一個(gè)放水壺的。
我每天和我的'書包一起上學(xué),一起下學(xué),隨著我年齡的增長(zhǎng),我的書包也和我一起升上更高的一個(gè)的年級(jí);隨著年級(jí)的增長(zhǎng),書也越來(lái)越多,書把書包撐得鼓鼓的,它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。
有時(shí)候,書包用著用著就臟了,我會(huì)想弟弟說(shuō)的那樣,有刷子輕輕的刷臟了的地方。
其實(shí),當(dāng)我第一次看到它時(shí),我就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,我相信,我會(huì)和他成為好朋友的。
我更加相信,他的到來(lái)會(huì)讓這個(gè)小空間成為知識(shí)的海洋,他也會(huì)讓我更博學(xué)多才,是我在知識(shí)的海洋里暢游。
是啊,禮輕情意重,春雨潤(rùn)心田。禮物,是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣,書包就是我與弟弟之間的橋梁。
禮物的作文 篇3
春風(fēng)是人間最美好的禮物,它無(wú)形,但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物,又給人以溫暖。
然而,老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。古人云:“一日為師,終身為父”。老師像我的母親,她的諄諄教導(dǎo)讓我時(shí)刻謹(jǐn)記,那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈,讓我們懂得做人的道理,把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道,其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí),老師的微笑就像一劑良藥,猶如從(深崖改成深谷)里得到一絲希望。她不斷鼓勵(lì)我,不斷給我信心,讓我對(duì)難題(不禁茅塞頓開(kāi)改成的解答有了信心)。
更為突出的,并不是這些,而是老師對(duì)教學(xué)事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。我們的老師教育我們,使我們懂得數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結(jié)晶,這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括,就是:“受益無(wú)窮“。
老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁,播種希望,用美的心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強(qiáng)壯有力的翅膀,讓我在知識(shí)的`世界里遨游!您講的課,豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界…。
老師的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
老師的愛(ài),是世間最美好的禮物!
禮物的作文 篇4
歲月的禮物國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句使工!皽嫔!本烤故鞘裁?我想,它是楊慎從金玉朝堂跌到荒山野嶺的一聲長(zhǎng)嘆:“是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!”人生短暫,費(fèi)盡心機(jī)換得的榮華富貴不過(guò)片刻,轉(zhuǎn)眼便成空。它是王維人到暮年,隱居山林悠然吟出的“行到水窮處,坐看云起時(shí)!蔽覀兌际瞧椒驳娜耍鴮(duì)生命,對(duì)人世懷一份從容,生命才會(huì)閃耀出光輝。
滄桑,是歲月賜予我們一份最珍貴的禮物。所謂滄桑,即是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)沉浮起落之后,對(duì)于人生,對(duì)于歲月一份最深切的感悟,一份淡定,一份從容。有了它,人生才是真正屬于自己的人生。人說(shuō),少年不解滄桑,卻偏要裝作很理解。辛棄疾一首《丑奴兒》將這種微妙寫得淋漓盡致:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!蹦切┕磐駚(lái)的圣人,如孔子、莊子、墨子……他們窮盡畢生精力,傳播他們的思想,是為了什么?是為了讓他們畢生的人生感悟,能夠幫助后世年輕人不必再走那些坎坷,盡早領(lǐng)悟到人生的真諦。是啊,人生的真諦只有走到人生的盡頭才能得到,那時(shí)縱然是大徹大悟,也沒(méi)有時(shí)間享受美好的生活了。
慈愛(ài)的圣人們,希望在我們走那些彎路,費(fèi)盡力氣領(lǐng)悟到人生之“道”之前,告訴我們?nèi)松。但有些時(shí)候我在懷疑他們是否正確?縱在年輕時(shí)就已經(jīng)學(xué)遍了諸子百家的精妙,人生就真能云淡風(fēng)輕,毫不計(jì)較了?少年不識(shí)愁滋味,如何勉強(qiáng)?只有在一次次挫折一道道坎坷的.磨礪下,人才會(huì)懂得人生之道。有些人至死都沒(méi)能“放手”。有一位作家說(shuō)得好:人生有三個(gè)階段——小時(shí)候,“看山就是山,看水就是水”,一切都是真的,純潔的。長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì),看到了太多太多的黑暗。不努力的人偏能青云直上,兢兢業(yè)業(yè)的人反而埋沒(méi)在底層。
于是“看山不是山,看水不是水!比藶榱嗽谏鐣(huì)中生存下去,用盡各種手段甚至昧著良心。最后,發(fā)現(xiàn)一切都是無(wú)謂的,于是“看山還是山,看水還是水。”在這里才能享受到真正愉快自由的生活。可是很多人還沒(méi)能明白第三重境界就離開(kāi)了人世。歲月是這世間最偉大的東西。我們行走在時(shí)間的長(zhǎng)河里,歲月早就給了我們每個(gè)人一份禮物。它早早地交到了我們手上,但我們必須自己拆開(kāi)它。絲帶很長(zhǎng),長(zhǎng)得像人生……
禮物的作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)記憶,那是歲月最美的禮物……
一份早餐
一碗熱氣騰騰的面條,一杯溫暖的牛奶,是天下最暖心的食物。自從上了初中,每天都要奮戰(zhàn)到深夜,第二天早餐也經(jīng)常不吃,導(dǎo)致上課無(wú)精打采,這一切,父親都看在眼里——每天早上,都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹V钡揭惶,我睡眼惺忪的看?jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐:他拿起筷子在鍋里攪拌幾下,他拿起一勺鹽,卻又停住了,他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的'面條擺在我面前時(shí),我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了,父親真的老了!,我再也控制不住,任淚水流出眼眶,從此,我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng),反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。
一片落葉
十月,秋風(fēng)浩蕩,地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后,獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然,一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí),那是一對(duì)老人,他們相互攙扶著,一邊談?wù)撝,不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑,引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人,他在地上摸索著,拿起一片落葉,用手撫摸著它的紋路,臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng),我想:能從一片落葉中感受到快樂(lè),為什么我們還悶悶不樂(lè)?我們眼中不是有美好的萬(wàn)水千山嗎?
從此,我的課桌上總有一片落葉,夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火,點(diǎn)燃我生命的激情。
一杯溫水
由于上學(xué)的路上走得太匆忙,我到教室里便一直打嗝,引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注!巴瑢W(xué),你還好嗎?”“用不用幫你叫老師!薄岸嚅]氣,可以治好打嗝!本瓦B我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí),一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的,只知這杯水溫暖了我全身,水本是無(wú)味,我卻喝出了甜味。
一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài),一片落葉道出美好生命美,一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好,這是最美的禮物。
禮物的作文 篇6
從小到大,我每年都會(huì)在生日party(派對(duì))上收到很多禮物,可是給我留下印象最深的,卻是去年生日時(shí)一次意外的驚喜。
記得那是去年的12月27日,一個(gè)冰天雪地的日子,同時(shí)也是令我最興奮的日子,因?yàn)槟翘焓俏移谂我丫玫纳铡D翘,朱馨雨、崔璨、王海淑、李?mèng)潔、田雨露、唐銀隆同學(xué)去參加了我的生日party。一放學(xué),同學(xué)們就直奔愛(ài)心文具店,我丈二和尚摸不著頭腦,他(她)們回來(lái)的時(shí)候,個(gè)個(gè)身后都藏著一個(gè)不為人知的禮物,不管我怎么求他(她)們,就是沒(méi)人告訴我。哎!
來(lái)到飯店,我們的第一反應(yīng)就是先完成當(dāng)天的作業(yè)。終于到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手伸進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備帶給我驚喜,我那個(gè)高興勁兒就別提了,嘴角早都咧到后腦勺了。就在此時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,燈滅了,四周一片昏暗,大家不禁“哇”的一聲叫起來(lái),隨即生日蛋糕的蠟燭燃起來(lái)了,大家一起用手打著節(jié)拍為我唱起了生日快樂(lè)歌,那一刻,我感到自己是世界上最幸福的`人。后來(lái),我雙手合十開(kāi)心地許下了一個(gè)美好的祝愿,蠟燭被我一口氣吹滅了,大家歡呼聲一片。燈亮了,同學(xué)們都拿出口袋里的彩花向我撒來(lái),花瓣紛紛散落到我的頭上、身上,好像五彩繽紛的蝴蝶在我身旁飛舞。此時(shí)此刻,我是最漂亮的公主。當(dāng)我還沉浸在七彩夢(mèng)中時(shí),大家各自拿出了身后的禮物送給我,我笑得像朵花兒似的連連道謝。我的臉上洋溢著微笑,但心里卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次生日,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,直到我長(zhǎng)大,成年……因?yàn)槟抢锩娌粌H包含了同學(xué)們對(duì)我生日的祝福,更多的是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
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