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禮物的作文3篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
一說(shuō)到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵(lì)我的話。這些話讓我受益匪淺。
今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時(shí)雖然很疼,但我并沒(méi)有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說(shuō)我右手骨折了。
第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí),由于我現(xiàn)在不能用右手寫字,就用左手寫練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫字被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,老師極力地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“劉逸楠,我相信你這樣會(huì)越學(xué)越好,不會(huì)受到骨折的影響的。”我暗暗下定決心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語(yǔ)文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫作文時(shí),我就在家用左手通過(guò)電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表?yè)P(yáng)了我。她的表?yè)P(yáng)對(duì)我是莫大的.鼓勵(lì)。聽(tīng)到她的表?yè)P(yáng),心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績(jī),被評(píng)為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,心里面甜甜的。
老師鼓勵(lì)我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我克服困難,勇往向前。
禮物的作文 篇2
每個(gè)人的這一生中,有許多人對(duì)你非常重要,除了親人,還有我們的老師。
明天就是教師節(jié)了,我該送給老師點(diǎn)什么禮物好呢?我冥思苦想著,突然,眼前一亮,就想到了親手做一盒餅干送給老師。
9月10日教師節(jié)到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)得都很早,有幾個(gè)同學(xué)在班里的黑板上畫黑板報(bào),寫的是教師節(jié)的祝福語(yǔ)。剩下的同學(xué)都藏在教室的各個(gè)角落里,等待老師的到來(lái)。我們班有個(gè)同學(xué)在門外放風(fēng),一看到老師,就給我們講。突然,他大叫一聲:“張老師來(lái)了!”老師剛剛走到講臺(tái),我們就全部蹦出來(lái)了,異口同聲地說(shuō):“張老師,您辛苦了,祝你教師節(jié)快樂(lè)!”老師居然激動(dòng)得眼含淚花。
同學(xué)們紛紛拿出了自己的禮物,首先兩位班長(zhǎng)作為代表先給老師送禮物,男班長(zhǎng)送給了老師一束鮮花,并對(duì)老師說(shuō)“老師,您辛苦了!”女班長(zhǎng)送給了老師一張非常精致的賀卡,對(duì)老師說(shuō):“老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!”我送給老師一盒餅干,我對(duì)老師說(shuō):“老師,這盒餅干里包含了我對(duì)您所有的感恩之情!
我們班的其他同學(xué)有的送鋼筆、墨水、小鏡子,筆筒等禮物。老師說(shuō):“你們買這些東西很貴吧?”我們說(shuō):“不貴,是用我們平時(shí)積攢的零花錢買的,有的是自己做的!崩蠋煾袆(dòng)地淚水都流了下來(lái),那是激動(dòng)的`淚水、欣慰的淚水。
老師,您是我們這一生除了親人之外最重要的人,如果我們是花,那您就是辛勤的園。蝗绻覀兪切〈,那您就是讓我們避風(fēng)的港灣。同學(xué)們送給老師的禮物,永遠(yuǎn)是最珍貴的。
禮物的作文 篇3
母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的`,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的!
小明想,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是,他拿出錢來(lái),滿心歡喜的買了它。
可是,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水呢?”
老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”
“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”
“當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)。
“那…… ……那它原來(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。
老板有些不耐煩地回答:“三年吧!”
小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店。可是,他并沒(méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開(kāi)了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……
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