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禮物的作文(必備6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
在我的心中，永遠(yuǎn)珍藏著一件珍貴的禮物。
自從我知道三姥爺?shù)昧税┌Y以來(lái)，每天以淚洗面，一天比一天消瘦。
有一天，媽媽帶著我去看望三姥爺。我知道這也許是我們和三姥爺?shù)淖詈笠淮巍?/p>
我們到了三姥爺家，他的精神狀態(tài)明顯不好，鼻子腫成了一個(gè)大紅球，眼睛也布滿了血絲，看著我都心痛。但三老爺?shù)男膽B(tài)還很好，見我們來(lái)了，一邊和我開玩笑，一邊還給我們做了幾個(gè)土菜。
我們剛吃完飯，三姥爺把我叫進(jìn)了他的房間。他從身后拿出了一個(gè)破破爛爛的小熊玩偶，我一下就認(rèn)出了它：這是我小時(shí)候經(jīng)常和三姥爺玩的玩具。三姥爺和我說(shuō)：“雖然是個(gè)小玩具，就是想給你留個(gè)念想，希望你能理解�！蔽易⒁暳诵⌒苋姆昼姡俅翁痤^時(shí)淚已滿面，我一下子撲進(jìn)了三姥爺?shù)膽牙铮怕曂纯蕖?/p>
就在那天，我的三姥爺永遠(yuǎn)離我們而去了。
出殯的時(shí)候天空飄著大雪，我邊走邊看著那只小熊，淚水又一次糊住了我的雙眼。一路上風(fēng)伴著雪，雪又伴著哭聲，凄慘無(wú)比。
等人們把三姥爺?shù)墓撞姆旁谀莻�(gè)土坑的'時(shí)候，我怔住了，等他們又把土填回去、三姥爺變成一個(gè)墳冢時(shí)，我奔向了那里。
我把那個(gè)玩偶放在了墳頭。
那只熊不單單只是熊，而是一只充滿愛和思念的熊，我要讓三姥爺在天堂中，也能感受到溫暖。
這件珍貴的禮物將永遠(yuǎn)留在我的心中。
禮物的作文 篇2
“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新�！碑�(dāng)冬天依依不舍地離開大地，當(dāng)溫暖的風(fēng)兒從身邊掠過(guò)。我知道，春天，踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧，那雨絲像牛毛般的柔，像針尖兒似的細(xì)，如煙，如紗交織在一起，像一層輕霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲�！贝猴L(fēng)柔柔，像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪，小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地，小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了翠綠的'腦袋，一簇簇、一片片，為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。你看河邊的柳樹迎風(fēng)飄擺，那樹枝上鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹上，楊樹毛毛在風(fēng)中揮舞著手，招呼著春天到來(lái)。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！惫珗@里，道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放；粉紅色的桃花分外妖嬈；雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢，在風(fēng)中扭動(dòng)著身軀，翩翩起舞，是那么美麗，那樣婀娜多姿，好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。
“湖畔依依步履輕，扁舟無(wú)駕山影陘。行人得意春風(fēng)約，我醉湖心吟不成�！贝汗媚飦�(lái)了，人們脫去了厚重的衣服，到處是郊游踏青的人群。有老年人的慈愛笑意，有年輕人的歡樂(lè)開懷，更有孩子的天真笑容，人們歡快的心情在春風(fēng)明媚中釋放。
春是活潑的；春是狂熱的；春是恣意生長(zhǎng)的；春是旺盛的。讓我們用眼睛去看，用心靈去感受春的禮物，在春天里播種下希望的種子。作文
禮物的作文 篇3
“閱讀寫作”課的第一天，我來(lái)到教室，教室里十分熱鬧。
教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō)：“我有一件禮物要送給大家。”
我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。
我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺(jué)得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè)，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……
我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的`非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺(jué)，覺(jué)得自己好像是懂了，又好像是沒(méi)懂。這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。
老師開始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。
我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。
我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺(jué)得老師給我的禮物終身受用。
我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
禮物的作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)∶
大家好！過(guò)去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校里待了快六年了。作為同學(xué)，我們都有許多的不舍，留一些痕跡，做一些力所能及的事，這是最后可以為母校做的事。
看著太陽(yáng)依舊照常升起，還笑得那么燦爛�？梢蝗諒�(fù)一日的過(guò)去了，我們?cè)谀感４臅r(shí)間不多了。留下一些足跡，送給母校。母校為你做了很多事情，現(xiàn)在是時(shí)候該回報(bào)了。校園很美，可地上的垃圾不美，同學(xué)們這種不文明的行為不美。校園是我們大家的.共同的，我們的榮辱是連在一起的，只有校園愛護(hù)好了，同學(xué)們才會(huì)覺(jué)得舒心，才利于更好的學(xué)習(xí)。
看，草坪里那一棵棵小草的生命已經(jīng)被同學(xué)們踩的奄奄一息了，可它仍不屈服，依然挺著頭�；▋菏嵌嗝吹娜侨讼矚g，它的嬌小可愛，你難道忍心傷害它嗎？有的同學(xué)是如此不愛護(hù)生命，小生命也是生命，我們不可以瞧不起它，愛護(hù)每一個(gè)小生命，使校園充滿勃勃生機(jī)。
不只是這些，為了自己，也是為了給母校的告別禮物，留下一個(gè)好成績(jī)，這是最重要的。六年的努力，就等在考場(chǎng)上的那一刻，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，尤為重要，這是對(duì)母校最好的回報(bào)。好好努力，不辜負(fù)老師的期望，不讓自己的辛苦白費(fèi)。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造，舒心的前提是文明校園。這是我對(duì)母校最后的號(hào)召了，希望我的這點(diǎn)綿薄之力，可以讓母校更美麗。為了我們的明天，我們的母校，共同愛護(hù)她，共同努力為了自己的以后。
禮物的作文 篇5
在這個(gè)春夜里，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子里，響起了一陣隱隱約約的對(duì)話，喔，原來(lái)是小掛飾們?cè)诹奶炷兀?/p>
狗狗掛飾說(shuō)：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦�！薄昂呛�，我也有同感，我認(rèn)為我們應(yīng)該為主人準(zhǔn)備一份特別的新年禮物！”中國(guó)結(jié)說(shuō)。一陣掌聲響起，顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會(huì)神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時(shí)，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說(shuō)：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個(gè)？”大家對(duì)這個(gè)建議十分贊同，主動(dòng)找需要的材料。
一個(gè)星期過(guò)后，大家把各自找來(lái)的材料放在工作桌上，最后決定狗狗掛飾負(fù)責(zé)編織，中國(guó)結(jié)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他參與者負(fù)責(zé)提出好的建議。不久他們完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就小心翼翼地把杰作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床后就看到了這個(gè)手工精致的小娃娃，上面銹了“真誠(chéng)的友誼”這五個(gè)字。
主人心里甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺(jué)。雖然主人不知道這是誰(shuí)為她準(zhǔn)備的，但是她堅(jiān)信準(zhǔn)備禮物的`一定是在身邊關(guān)心她的人！不過(guò)這份禮物的制作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會(huì)讓大家永遠(yuǎn)記在心中。
禮物的作文 篇6
母親節(jié)那天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，送一件禮物給自己的媽媽，我們趁下課時(shí)和全班同學(xué)商量，給媽媽洗腳或捶背，然后拍照片發(fā)到班級(jí)的微信群里。
下午放學(xué)后，走在回家的路上，陣陣微風(fēng)從我耳邊輕輕吹過(guò)，歸巢的鳥兒也從空中快速飛過(guò)，我的心情前所未有的輕松�；氐郊依铮瑡寢屪屛胰ハ词殖燥�，可我的話已經(jīng)到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。吃完晚飯后，我下定決心把話說(shuō)出來(lái)：“媽媽，您坐到那里，今天我來(lái)給您洗腳。"媽媽聽了顯是一愣，然后便高興地感嘆："哎呀！你終于長(zhǎng)大了�！�
媽媽坐在沙發(fā)上，我把洗腳盆端到客廳里，用手輕輕地搓著媽媽的腳，忽然我摸到了一個(gè)硬硬的東西，原來(lái)是媽媽走路磨出來(lái)的硬繭，我的心猛地咯噔了一下，在心里念叼著：媽媽，您辛苦啦！不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)偷偷拍了幾張照片，并發(fā)到了班級(jí)的`微信群里。
第二天，媽媽告訴我：“你給我洗腳的照片，在微信群里有好多叔叔阿姨點(diǎn)贊呢！”我只是輕輕一笑：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！以后我會(huì)好好孝敬您的�！�
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