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以成長為話題的作文

時(shí)間:2024-05-27 12:12:28 話題作文 我要投稿

以成長為話題的作文15篇[必備]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以成長為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以成長為話題的作文15篇[必備]

以成長為話題的作文1

  我們成長的每一刻,都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

  當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每一天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

  開始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動(dòng)物漫像,老鼠說:“我丑,我媽喜歡!逼鋵(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn),做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎假如整天自慚形穢,不敢見人,哪里有快樂與成就我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足

  從中年級開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的`自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。

  因?yàn)槲议L大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

  回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我明白人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好應(yīng)對挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)應(yīng)對困難也要勇往直前,最終必須會到達(dá)目的。

以成長為話題的作文2

  窮小子救了折斷翅膀的天使,天使間他:“為了感激你。你可以索要你想要的東西,我賜予你一生安逸順利的生活如何?"窮小子搖搖頭:“不,那不是我的人生,我的人生少了坎坷就不再完整!

  不錯(cuò),人的一生總會經(jīng)歷各種磨煉,這典都是人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn),坎坷,也無疑是督促人們身心成長的一劑良藥。坎坷中的成長。才是最難能可貴的。

  孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚!薄吧n患,死于安樂!边@共警句也時(shí)刻提醒著人們。惟有經(jīng)歷坎坷,學(xué)會吃苦,才能使人生有所升華。那些不愿經(jīng)受生命的磨煉,只是養(yǎng)尊處優(yōu)的溫室花朵,只能永遠(yuǎn)碌碌無為地過著庸人的生活。相反的,歷練后的飛翔才能達(dá)到人生的頂峰。

  居里夫人不畏居室的簡陋、生活的'艱苦,憑借一顆頑強(qiáng)不畏困難的心,發(fā)現(xiàn)了鐳:貝多芬雙耳失聰,眼看就要與他看得比生命還貢要的音樂告別,可他不退縮,不向坎坷的命運(yùn)低頭,發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊,終以一曲《命運(yùn)交響曲》震撼了人們的心靈。馬克思、恩格斯為人類盡心竭力,散盡家財(cái)。在流言蜚語、各地通緝的困境中,仍堅(jiān)持不懈,憑靠心中的信念,瀝盡心血,寫出了《資本論》,為人類社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  準(zhǔn)的人生都不可能一帆風(fēng)順,坎坷、挫折、逆境會伴隨著每個(gè)人的成長之路,但我們不能被命運(yùn)的低谷絆住腳步,要將坎坷當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,從中得到成長。那樣,當(dāng)我們回首細(xì)數(shù)人生時(shí),也可以驕傲地對自己說:“面對坎坷,我并沒有被打倒,我經(jīng)歷過、嘗試過、接受過坎坷的歷練,使自己的心成長了,也就無悔了!

以成長為話題的作文3

  小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風(fēng)落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖,對我“莫聞莫問”?/p>

  出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

  秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的`目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!成長的歲月,需要感恩的心。

  河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺

以成長為話題的作文4

  每個(gè)人都要經(jīng)歷成長,成長是人生中一件很重要的事。有的人的成長是一路順風(fēng),而有的人的成長道路上充滿荊棘、坎坷……

  成長,真是一個(gè)讓我捉摸不透的東西,一個(gè)人需要慢慢地成長才能變的成熟,而成長的過程也是十分重要的,記錄下來也是很有意思的呦。

  于是,我的思緒跟著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉回到了小時(shí)候的那一天:小時(shí)候我是很貪玩的,會很多游戲。什么過家家了,當(dāng)老師了,藏貓貓了應(yīng)有盡有,玩也玩不膩。小時(shí)候我住在爺爺?shù)膹S里,一直是爺爺奶奶照顧我。

  記得有一次,我玩的最瘋。當(dāng)時(shí),姐姐也來了,我更加開心,便拿出我那個(gè)壓箱底的點(diǎn)讀機(jī),跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個(gè)小板凳到了院子里去,又搬了一個(gè)大凳子當(dāng)桌子。我們坐在凳子上,我先把點(diǎn)讀機(jī)打開,再從袋子里拿出一張卡片。卡片很多,有學(xué)古詩的,認(rèn)字的',學(xué)英語的,講故事的……隨后,我和姐姐便興高采烈的玩了起來,玩的不亦樂乎。后來,不知怎的了,我突然笑了起來,不慎往后一傤,躺到了地上,疼的淚珠直往外蹦,但是想到還有游戲沒玩,就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好,在輪換這做飯。我們還用生水當(dāng)做飲料、清煮魚、玉米、雞腿、炒雞蛋等等,“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點(diǎn),可是我和姐姐還沒玩夠吶,于是又在院子里嬉戲,蕩秋千,玩吊床,還喂雞,我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎。終于到了2點(diǎn)多,我和姐姐摸著“咕嚕咕!苯械亩亲硬懦晕顼垺

  小時(shí)候是無憂無慮的,一直處在快樂之中,一直伴隨到我上了小學(xué),幼稚才不再凌亂我的成長。

以成長為話題的作文5

  隨著“當(dāng)”的一聲,寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家,誰知——“你們班主任說了,你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了,要在寒假補(bǔ)上來!边來不及打招呼,爸爸就下了圣旨——呵,班主任的精神傳達(dá)得真快呀!皩α,都給你準(zhǔn)備好了,作文那兒,你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué),就這樣啦!”——班主任的精神落實(shí)的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈,都中了我的心!鞍帧銡馑牢伊恕薄鞍。裁?還要加上什么學(xué)科?”對爸爸聰明的糊涂,我真是無可奈何。

  他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

  對啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

  “起床了,要去補(bǔ)數(shù)學(xué)!”——可惡,大清早把我叫起來,還是去補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)!

  ……

  “媽媽,你載我去哪里呀?”我對這條路感覺很陌生。“去補(bǔ)習(xí)呀!”——真沒想到媽媽說這話時(shí)還笑得出來。

  “老師好——”我做出乖乖的樣子,是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。

  “好,來這邊坐!闭f著,老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看,哇!整個(gè)書柜,書只占十分之一,其余的.全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師,把自己折磨成這樣,不累嗎?

  這節(jié)課,無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。

  下午,談鋼琴。

  大冷天,真是沒勁!耙懈星!”老師的要求。感情是心情決定的,你知道嗎?

  晚上,寫作文。

  有趣的是不到10平方米的打房間,一張大桌子,好象下了一場大雪似的,草稿滿屋子飛……

  唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數(shù)。

以成長為話題的作文6

  光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時(shí),靠坐在椅子上,回憶起初一生活來,初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。

  初一·葡萄味

  告別小學(xué)時(shí)代,進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué),心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學(xué),也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。

  初一·西瓜味

  帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進(jìn)了對彼此的了解,有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。

  初一·薄荷味

  體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的`刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味

  初一·黃連味

  深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo):“初一相對小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越,初一一定要打好基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)……!贝罂记跋ΓB班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己力,強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味

  收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。

以成長為話題的作文7

  每一個(gè)人在成長的過程中都會有不同的收獲,有不同的事情。有開心的事,傷心的事,煩惱的事,難忘的事……在我成長的過程中也有開心、傷心、難忘的事。

  記得那年是三年級下冊。因?yàn)槲颐恳豢瞥煽兌挤浅5腵好,爸爸媽媽也就不用操太多的心在我的身上,把心都操在弟弟的身上?墒堑綌(shù)學(xué)面積的測驗(yàn)時(shí),我一開始覺得并不難,但是我錯(cuò)了,這張測驗(yàn)卷比我想象中的容易多了,我?guī)紫戮屯瓿闪,滿以為可以考個(gè)98、100分的,但是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我才知道我考了88分,附加題另加10分。拿到試卷后,我很想哭,好恨自己為什么連最簡單的計(jì)算題都做錯(cuò)了。那一刻,我真的好傷心。因?yàn)槲覐膩頉]考過低于95分的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在才考了88分,我不知道一向以我為榮的爸爸媽媽會怎么說我,或者打我罵我?或許爸爸媽媽說得對:“每個(gè)人一生中沒有可能只有成功沒有失敗!边@次我真的失敗了。

  可是,出乎意料,當(dāng)我把試卷拿給他們看的時(shí),他們并沒有打我罵我,只是笑了笑并叫我下次要考得比這次好就行了。而且還給我講解那些錯(cuò)誤的題。最后,媽媽還說:”你雖然以前很優(yōu)秀,但是,你不可能會優(yōu)秀一輩子,人總會有幾次失敗的,更何況,“失敗乃成功之母”我們相信你會在這次的失敗中得到跟好的教育,所以,我們這次不會責(zé)怪你,是希望你下次能比這次考得更加好!”我愣住了。

  結(jié)果,我真的做到了,我每一次的測驗(yàn)都比88分高,沒有一次是低于88分。是我的爸爸媽媽幫助了我,才令我在成長的路上多姿多彩。

  成長是一杯苦澀的重要;成長是一顆甜甜的蜜棗。在成長的過程中有苦有甜,它們伴著你一起成長,一起歡笑!

以成長為話題的作文8

  在這五彩斑斕的世界里,我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里,有大方灑脫不求回報(bào)的快樂,有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂,正是這些快樂,伴隨著我的成長之路,使我的童年多姿多彩!

  在我的課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂。當(dāng)同桌問我借鉛筆或橡皮時(shí),我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí),即使我還沒有看完,我也會大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí),我會將他的家庭作業(yè)帶回來,并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說謝謝的時(shí)侯,我的心里更是樂開了花。這一系列的小事,使我收獲了無窮的快樂,甜蜜的快樂!

  在我的日常生活中,也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們小區(qū)里,有一個(gè)比我低一個(gè)年級的同學(xué),我們倆經(jīng)常在一起玩耍,是很要好的`朋友。但是在玩耍時(shí),由于小氣,他常常會因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾,后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),他逐漸變得大方了,不會再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃驚,問他怎么回事,他的回答讓我驚喜,說是我改變了他。以后在一起玩時(shí),我會給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他也會耐心仔細(xì)地聽,F(xiàn)在,他原來作業(yè)寫的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進(jìn)步,他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢!

  在我的成長道路上,大方灑脫不求回報(bào)的快樂,幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂,一直陪伴著我。有快樂相伴,我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有快樂相伴,我的生活充滿陽光;有快樂相伴,我的童年精彩紛呈!

以成長為話題的作文9

  我是由外婆帶大的,小時(shí)候,父母都忙于工作,與我相伴最多的人,便是外婆。

  猶記得當(dāng)年,外婆抱著我,一口一口地喂著飯;外婆為我披上外套,輕輕扣上扣子;外婆給我蓋上被子,掖好被角……

  但時(shí)間能夠沖淡一切。

  漸漸的,我長大了,于是自己上學(xué)放學(xué),自己收拾房間,自己打理衣物,這些瑣碎小事,一點(diǎn)點(diǎn)地減少了外婆和我的相處時(shí)間。不知從何時(shí)起,在外婆面前,我竟有些拘謹(jǐn)。

  上中學(xué)后,每天七點(diǎn)出門,九點(diǎn)到家,一周下來同外婆也說不上幾句話。

  外婆總是起得很早,在廚房中忙碌著,見我來了,便問我是要吃攤面餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門而出,只留下一句“上學(xué)來不及了”淡淡地消散在清晨的陽光里。這樣的次數(shù)多了,外婆問得也便少了,只是偶爾勸我不吃早飯對身體不好。

  有時(shí),臨睡前,外婆會向我念叨:“明天冷空氣要來了,多加件衣服!蔽译S口應(yīng)下,轉(zhuǎn)眼便置之腦外。

  日子就這樣一天天過去,平淡中到底是與以前不同了。夜里隔壁房里偶有幾聲輕咳,卻仿佛怕驚擾了誰似的.,低低地壓抑著。垃圾桶里時(shí)有出現(xiàn)膏藥包裝,昭示著外婆的腰疼發(fā)作地越來越頻繁。

  有時(shí)記起這事,也想問問外婆身體可還好,卻到底沒放在心上,總是一轉(zhuǎn)頭便拋卻腦后。只是聽媽媽提起過,外婆上周又去了次醫(yī)院。

  時(shí)間啊,真是最最不饒人的東西。小時(shí)候依偎著外婆聽她講故事的場景還歷歷在目,卻早已失去了以前的親密無間,F(xiàn)在的我,是否還愿意花費(fèi)一下午的時(shí)間,托腮靜靜看外婆擺弄著竹針,為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢?

  時(shí)光悠悠,在賦予我成熟的同時(shí),也剝奪了我對外婆的依賴。從前聽人說,成長需要付出代價(jià),不解其意。

  如今,我懂了,原來,這就是成長的代價(jià),沉重而無法挽回。

以成長為話題的作文10

  在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的`增加,而是要懂得許多事物和道理。

  對“成長”這一詞我并其實(shí)并不了解,但是許許多多的事使我明白了什么是成長。

  記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個(gè)個(gè)大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動(dòng)作,頓時(shí),我羨慕極了。

  在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您!庇谑,媽媽立即就給我買了一個(gè)粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯(cuò)呢?墒呛髞砦揖陀行湴亮耍氤涯,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的及上板站穩(wěn),就摔了個(gè)狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時(shí)我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時(shí),媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的,怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)!甭犃藡寢尩脑挘也粮裳蹨I,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。

  我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!

  現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......

  

以成長為話題的作文11

  歡樂是對童年棒棒糖的完美回憶,歡樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),歡樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,歡樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,歡樂是在游樂場里興奮的尖叫聲……

  從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。

  記得上一年級時(shí),最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最歡樂的。

  在二年級時(shí),最歡樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表教師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為教師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是歡樂的。

  此刻,我長大了,我的歡樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩趣味的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作本事又能和同學(xué)交流和溝通,歡樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的本事,增加自我的.見識,廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享趣味的見聞。

  歡樂還有很多,可是在大自然中可能得到的歡樂更多,所以,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我歡樂的事、物、人。

  我成長,我歡樂!

以成長為話題的作文12

  “媽媽,媽媽,快看!”我雙手拿著100分的考試卷喊道。媽媽接過考試卷,仔細(xì)地看著!皨寢,我既然考了100分,你就答應(yīng)讓我和妹妹一起走路去學(xué)作文,順便晚飯也在路上解決了唄!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  傍晚,我和妹妹收拾好書包,拿好吃晚飯的錢,就出門了。對了,只有我們兩個(gè)人上街,還可以帶錢,我為何不多帶一些,買一盒起泡膠?我繼續(xù)從我的錢包里多拿出5元錢放在口袋,和妹妹手拉著手去上課。

  路上,我們經(jīng)過餐店,一人買了2個(gè)漢堡包吃,我的手中依然緊握著偷偷帶的5元錢,還剩10米的距離就到勝前文具店了。我快步流星地走向前,但是腳步漸漸地慢下來。

  我的旁邊出現(xiàn)了一種聲音:“快去吧,快去吧,買一盒起泡膠!”但是緊跟著,又出現(xiàn)了一種聲音:“別呀,別呀!還是攢著母親節(jié)買一束花吧!”這兩種聲音不停地在爭吵著,我的腦子頓時(shí)亂成一鍋粥。是呀,說的`對,雖然只有5元錢,但是日積月累,還是可以攢到母親節(jié)那一天的,我怎能為了一時(shí)的開心,而忘記了這5元錢真正的用途呢?我下定決心,把5元錢放在書包里,三步并兩步地向作文班走去。

  成長的路上會遇到很多的誘惑,但只要一切都掌握在自己手中,堅(jiān)守本心,就會收獲不一樣的風(fēng)景。

以成長為話題的作文13

  秋風(fēng)拂面,落葉滿地,一年將要過去了,成長的腳步也在緩緩前進(jìn),成長并不是一蹴而就,它是漫長且值得回味的,成長的滋味有苦有甜,只有我們親身去感受,去經(jīng)歷,去改變,才能享受它的甘甜。

  自古以來,君主是最難做的,稍有不慎就會讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗,被抓去做了人質(zhì),他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的.臣民還生活在水深火熱之中,謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱。回到自己的國土后,他一天又一天,一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽,那苦味苦得不僅僅是他的味覺,更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里,他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷,在苦中成長了!他站起來了,打敗了吳國。

  其實(shí),我們又何嘗不是在苦中成長呢?在一天天勞累的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了自律與學(xué)會了自省。“十年寒窗苦讀”,可就是在這“苦”中我才能成長。

  明朝的思想家王陽明,也受過不少苦難,他學(xué)宋明理學(xué),學(xué)業(yè)未成反生了一場大病,他拜過佛,入過道,卻一無所獲。他當(dāng)上官后,直言不諱,但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄,在貴州龍場繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于,他得道開悟,將他三十多年所感悟出的修成心學(xué),并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。

  王陽明在逆境中堅(jiān)持了下來,他內(nèi)心苦楚,卻并不屈服,最終成功,這苦是成長的滋味。

  成長并無止境,只是在一種苦的心境之中,一下子明白了許多;成長并無界限,只是在苦的心境下,一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道,才能真正成長。

以成長為話題的作文14

  成長的過程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說,成長是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿了汗水和淚水。即便如此,我們還是無法停止奔跑。

  期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習(xí)。然而,當(dāng)成績下降時(shí),我開始覺得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿了令人窒息的灰塵。不一會兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。

  回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹上所有的時(shí)間侵蝕著我脆弱的.心臟。學(xué)生眼中,家長批評老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開始習(xí)慣于享受。我恨考試,學(xué)習(xí)累了,整天陷在相聲晚會漩渦,沉迷于游戲。

  我覺得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應(yīng)該做的。我喜歡老師說的“功夫?qū)ο雽W(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我把腳上所有的問題都解決了。即使我在出汗,我也不會退縮。我必須勇敢地戰(zhàn)斗。我…

  另一個(gè)困難是考試,這次我沒有退縮,而是勇敢地面對它。在考場上,我沉著冷靜地回答。寫好后,我仔細(xì)檢查了最后的結(jié)果,最后就像老師說的:“功夫不是成公樂的責(zé)任。”

  我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,成功就會擁抱你;如果你退縮,成功就會想念你。

  你的成長不可能沒有煩惱。我很難過,但我很享受我自己,享受我的成長。

以成長為話題的作文15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!

  在一年級的時(shí)候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué),終于有一天,我按捺不住自己了,就去問教師:“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀?”教師笑瞇瞇的說:“入隊(duì)的時(shí)候!”哎,可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢!在我們一天天的計(jì)算中,終于等到了入隊(duì)的那一天!我早早的就起床了,等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻!耶,我們?nèi)腙?duì)了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我,要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養(yǎng),才能成為對社會有用的人。

  在二年級學(xué)年末的時(shí)候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊(duì)委了呀?”教師說:“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學(xué)生了,可以競選大隊(duì)委了。于是,我就開始了精心的準(zhǔn)備,經(jīng)過自己的.努力,終于如愿以償。以前,我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng),每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn),當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng),更是一種責(zé)任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我,我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴(yán)格要求自己,才能成為其他同學(xué)的榜樣,做好教師的小助手。

  我每天都在成長,每天都會有不同的收獲,通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我懂得了一個(gè)道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時(shí)我收獲了快樂與喜悅!

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