禮物的作文5篇(熱門(mén))

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，收到過(guò)許許多多的禮物，有影響我的一句話，喜歡聽(tīng)的一段樂(lè)曲，盼望已久的圖書(shū)，漂亮精致的汽車(chē)模型……這些禮物一直感動(dòng)著我，其中給我印象最深的，是媽媽送給我的一句鼓勵(lì)。

　　“哎，哎，為什么，為什么我就沒(méi)有復(fù)習(xí)到呢……”看著手里卷子上大大的錯(cuò)號(hào)，我不禁自己埋怨起來(lái)。那天考試，我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，但是當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí)，我就傻眼了，卷子上的好多題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我心里不住的叫苦，但有什么辦法呢，只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰(zhàn)心驚”的'試題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快要收卷了！我原本自信的內(nèi)心漸漸緊張起來(lái)，都有些坐不住了，想著以前那么不經(jīng)意的翻過(guò)課本，我傷心至極。收卷了，老師從我手中“奪”過(guò)試卷，而我以最快的速度沖進(jìn)教室，翻開(kāi)課本，這邊錯(cuò)了，那邊錯(cuò)了，這里還空著，哦，不！

　　我拿著卷子，心灰意冷的往家里走去，腦海中想象著爸爸媽媽看見(jiàn)后生氣、失望的樣子，不禁抽泣起來(lái)。天空仿佛也不高興了，刮起大風(fēng)，下起了大雨。我躲避著雨滴，往家里跑去。一進(jìn)門(mén)，媽媽著急的問(wèn)：“兒子，有沒(méi)有被淋到，冷不冷？”面對(duì)媽媽的關(guān)心，我惴惴不安的遞上了卷子，等待著媽媽的批評(píng)。媽媽看完卷子后，摸了摸我的頭，說(shuō)：“女兒，不要傷心了。一次考不好沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)，健康的身體和美好的品質(zhì)也是一個(gè)人所必須具備的。只要找到錯(cuò)誤并改正，就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語(yǔ)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，逐漸找回了自信心。

　　媽媽送給我的這份禮物非常平凡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分溫暖，令人感動(dòng)。在我心里，這才是最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇2

　　春節(jié)到了，舅舅送給我一份特別的新年禮物。那是一本名字叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的故事書(shū)，這本書(shū)和一般的故事書(shū)不同，它是一本色彩鮮艷的“立體”書(shū)。

　　我迫不及待地打開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)上不僅有精彩的文字介紹，還配有許多形象逼真、栩栩如生的立體裁剪圖畫(huà)。我一邊津津有味地故事情節(jié)，一邊欣賞著這些五顏六色的圖畫(huà)，讀著讀著，我仿佛也來(lái)到仙境中和愛(ài)麗絲一起漫游。

　　同學(xué)們，快和我來(lái)讀這本書(shū)吧！它一定會(huì)給你帶來(lái)許多新奇的感受！我認(rèn)為這本書(shū)是我新年收到的.最好的也是最特別的禮物。

禮物的作文 篇3

　　吃過(guò)飯，我去看電視，老爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我出去有個(gè)事情，馬上回來(lái)。”什么事情啊……(那時(shí)我都快要把送禮物這事忘掉了，所以米有在意)過(guò)了一陣子，老爸回來(lái)了，手里還捧這個(gè)小蛋糕!

　　前幾天，老爸就神秘地問(wèn)我：“卉之啊，你知道2月14號(hào)是什么節(jié)日嗎?”我一頭霧水，問(wèn)：“什么節(jié)日?”“你猜啊!是一種國(guó)際性的`節(jié)日呢!”“靠，爸爸你說(shuō)啊，我猜不出來(lái)啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人節(jié)!!”我大叫。“哎呦，別那么大聲，我還要送你媽媽禮物呢……”老爸一臉沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的嘴，說(shuō)：“噓，別泄密!”“ok啦……”

　　就是昨天!2月14號(hào)!是情人節(jié)。

　　上午過(guò)去了，老爸不動(dòng)聲色，我不耐煩地催：“老爸，你什么時(shí)候送媽媽禮物啊?!!”“不――要――著――急嘛!”切，我看是沒(méi)這個(gè)膽吧……

禮物的作文 篇4

　　媽媽的生日到了，送給媽媽什么禮物好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。

　　今天上數(shù)學(xué)課，老師拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷�！痹嚲戆l(fā)了下來(lái)，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個(gè)圓滿的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫(xiě)上了自己的名字，完成了第一面，我超級(jí)高興，因?yàn)槲腋械阶约喝�答�?duì)了，我又一次懷著緊張的心情答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來(lái)了，可是，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫(xiě)錯(cuò)，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來(lái)這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。

　　媽媽生日的'到了，我才把試卷拿出來(lái)給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說(shuō)：“這真是一份特殊的禮物��！”

禮物的作文 篇5

　　7月17日是我媽媽的生日，所以我想做一份禮物送給媽媽。

　　我把一本折紙書(shū)給媽媽?zhuān)�讓她選一個(gè)想要的東西，我來(lái)折給她。媽媽看了看折紙書(shū)說(shuō)：“我想要水仙花。”我知道了媽媽想要水仙花，便把花花綠綠的卡紙拿了出來(lái)，照著折紙書(shū)上的水仙花做了起來(lái)。水仙花分為兩部分，上面那一部分是把正方形的紙折成三角形，再由三角形折出來(lái)的`；下面那一部分是把正方形的紙折成菱形，再由菱形折出來(lái)的。

　　我邊做邊想：媽媽看到了我送給她的禮物，一定愛(ài)不釋手。不知不覺(jué)，我已經(jīng)折好了一朵水仙花，然后，我折呀折呀，終于折出來(lái)三朵水仙花，它們分別為紅色、黃色和紫色，非常漂亮。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了7月17日，我把這三朵花送給媽媽?zhuān)瑡寢尮�然高興極了。

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