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話題責(zé)任的作文

時間:2024-05-11 14:05:18 話題作文 我要投稿

話題責(zé)任的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的話題責(zé)任的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

話題責(zé)任的作文

  話題責(zé)任的作文 篇1

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖淼叫^(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候,球滾到了小明的腳下,他費了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當(dāng)”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了,撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說過,做錯事要自己承擔(dān)責(zé)任。”然后,小明拿著錢,來到下沙花店。他走進(jìn)花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開了門,小明上前一步,對張阿姨說:“阿姨,對不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了,F(xiàn)在我買了一盆花,賠給你。”張阿姨豎起大拇指,摸摸他的`腦袋,笑著說:“啊,你真是一個勇于承擔(dān)的好孩子!毙∶髀犃藦埌⒁痰谋頁P,心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥飛回了家。

  話題責(zé)任的作文 篇2

  責(zé)任是人生的一盞燈,在漫長的人生,誰都會遇到困難,但燃起責(zé)任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。有一句話說得好,“一個人能承擔(dān)多大責(zé)任,就能取得多大成功!鄙钪羞@樣的例子很多,如美國有一個小男孩,他在踢足球時打破了人家的玻璃,這家人向他索賠12。5美元。男孩把這件事告訴了他的父親,父親給了他12。5美元,但要求男孩在半年之內(nèi)還清12。5美元。于是,這個男孩便在這半年內(nèi)打零工,終于掙得1。5美元,換給了父親。這個男孩后來成了美國的一位總統(tǒng)。這個故事不正好應(yīng)證了這句話嗎?

  在中國還有這樣一句話:“利益越大,責(zé)任越大!边@句話在日新月異的今天也同樣適用,想想那些成功人士哪一位不是背負(fù)著重大的責(zé)任呢?

  人人都有責(zé)任,人人都應(yīng)該背負(fù)責(zé)任,所謂的`成功人士其實只是他的責(zé)任心比你強(qiáng)一點而已。成人有成人的責(zé)任,他背負(fù)著一家人的生計;乞丐也有乞丐的責(zé)任,他背負(fù)著一日三餐及住宿的問題;就算是嬰兒,他也有責(zé)任,他背負(fù)著一家人對他滿心的希望。

  責(zé)任人人都有,背負(fù)好你的責(zé)任來換取美好的明天!

  話題責(zé)任的作文 篇3

  第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。

  那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的?晌移堰@句話聽錯了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

  數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

  放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。

  第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時間還有很多,到最后的要交的時候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。

  最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。

  方老師,我錯了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會盡量改的。對了,這么晚才發(fā)是因為電腦壞了,我今天把寫好的'文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

  話題責(zé)任的作文 篇4

  責(zé)任是一個永恒的話題。俗話說:“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃光,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。一個人有了責(zé)任心世界才更出色更迷人!

  同學(xué)們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的`事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠為國家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一股強(qiáng)盛的合力。此刻我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個同學(xué)對待學(xué)習(xí)都這樣,我們怎么對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

  努力‘奮斗’吧,為了責(zé)任這一個頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因為別人為我們付出太多太多,我們只實用自己的實際行動來回報他們。

  話題責(zé)任的作文 篇5

  我是個懶惰的人,本位主義凸起的人,也許我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動,疼惜時間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本意的譴責(zé),渾渾噩噩的過了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。

  呵呵,冊本的力量還真是大啊。長大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個堪比信念的'東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個潔凈的魂魄來承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么大概會承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會一味想著本身的所長。我倒感覺很有大概在責(zé)任蒞臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計是不會庇護(hù)情況的,而是丟在無人問津的大街上。

  話題責(zé)任的作文 篇6

  老爸說責(zé)任重如泰山,我會挺起胸脯對爸爸講:“老師說喜馬拉雅山會更重”

  一個真正的男子漢,就應(yīng)該在14歲為以后的兒子存奶粉錢,15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。

  這是一個搶飯碗的社會,沒有人會對你說出絕對的真誠,有,也只是說說。人性的出發(fā)點總是著落在自己的兒女上,除了這些沒有什么可以被視為利益。

  父母付出的愛是百分百的真誠,就拿一個最簡單的例子,你每天上學(xué)要早餐錢吧,你上學(xué)時爸媽總會叮囑你路上小心吧。

  你還是背著書包漫不經(jīng)心的走向那朝陽的曙光,至少對于你來說,你少了一分氣質(zhì),少了一分責(zé)任。

  無論爸媽從屬什么職業(yè),我們也得百分百的順從,父母混飯給我們吃,而我們有時就像不折不扣的啃老族,是否會慢慢地啄盡父母最后的糧食,望著父母無奈的.眼神,心里也不會不知所措,因為你會想著下頓還會這樣的豐衣足食,這樣是多么的齷齪

  在成功的喜悅里,你得到的是人們驚羨的眼神,不要總是想著現(xiàn)在的成功而不奔赴更高的學(xué)府,沉淪在酒天花地里不能自拔,你走向的將是頹廢。

  話題責(zé)任的作文 篇7

  前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我理解了許多事理,也增長我的課外知識。

  書中講到了文明古國,禮節(jié)之邦。中國是天下文明發(fā)源地,并且還有四大發(fā)明。還先容了中國的農(nóng)歷,讓我們做個祖國的好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對每一天,禮貌看待身邊的每一個人。讓我們做個有精巧習(xí)慣的`人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的前提,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長大做個有前程的人。

  書中還講了在生活中,我們要尊重每一個人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無私的奉獻(xiàn)著,并且沒有一句怨言。還有先生,她是我們的領(lǐng)路人,給以我們知識,給以我們關(guān)心,給以我們愛。這更讓我要了解尊敬和戴德。

  書中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個誠篤守信大家敬的人,在公眾場所,我最棒?傊痪湓挘闶亲屛覀冊鯓幼鰝好國民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張,回護(hù)情況,是我們的責(zé)任。

  讀完這本書,我知道了我們要時刻將責(zé)任切記在心,我們要將文明美德發(fā)揚光大!

  話題責(zé)任的作文 篇8

  經(jīng)常聽到村里的老人說起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡。現(xiàn)在,原本清澈見底的井水變成了泥漿水,不但見不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過的人們也會捂住鼻孔。

  像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見。我想,我們擁有同一個地球,生活在同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動起來,從身邊的`小事做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊員還要開展各種活動,如節(jié)約資源、植樹種草等,來綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動,使大家樹立正確的環(huán)保意識。

  如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!

  話題責(zé)任的作文 篇9

  到了20xx年,整個地球唯有中國的孫睫一家有“責(zé)任心”了,地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

  這一天,晴空萬里,孫睫一家?guī)е棠倘?A級風(fēng)景旅游區(qū)玩。因為奶奶年齡大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨著纜車一起掉下來的`共有50人,奶奶的手?jǐn)嗔,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人若無其事地回答:“沒什么,只不過是平時沒有維修,這種事經(jīng)常有的!贝蠹叶脊重(fù)責(zé)人太沒有責(zé)任心了。那個負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說:“別逗了,我們誰有負(fù)責(zé)心。 

  沒有責(zé)任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來,到電視臺播放,通過這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒有責(zé)任心是多么的可怕。從此,人們又開始找回了責(zé)任心。

  話題責(zé)任的作文 篇10

  責(zé)任這兩個字,對我們來說并不陌生。子女有子女的責(zé)任,父母有父母的責(zé)任;學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任;老師有老師的責(zé)任人們常常仰天長嘆:責(zé)任就是個包袱!而我要說:責(zé)任不是包袱!

  責(zé)任是大愛。

  華盛頓是美國的第一屆總統(tǒng)。有一次,一個重要的官職空著,有兩個人申請擔(dān)任:一個是華盛頓最親密的朋友,是個好人,另一個是華盛頓的政敵,工作能力較強(qiáng)。華盛頓說:個人的私情,在這種場合下不應(yīng)深入思考,更不應(yīng)該支配我處理公事的行為;我在思考這個問題時,忘記了我是華盛頓,只記得我是美國總統(tǒng),我不能感情用事,對選人的事情偏私,對我的'朋友打算;我只能站在總統(tǒng)的立場上,為國家的利益著想,公平的選擇一位能力強(qiáng)的人才。于是委任了政敵。這是對國家的愛,怎么是包袱?

  責(zé)任是正義。

  今年高考時,發(fā)生了一件事:兩個高中生為制止公共車上的歹徒行兇,被砍傷,送入醫(yī)院治療,沒能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身,獲得了人們的尊敬。所以,清華,北大錄取了這兩名高中生,為他們的正義行為畫上了一個圓滿的句號。

  責(zé)任就是正義,怎么是包袱?

  話題責(zé)任的作文 篇11

  一天下午,我正在家里看電視,目光突然被一篇題為《在生命的最后一分鐘里》的消息所吸引:一名公交車司機(jī)在行駛途中不幸突發(fā)心臟病,在生命的最后時刻里,他做了三件事:——將車緩緩?fù)T隈R路邊并用生命里的最后一絲力氣拉下手動殺車閘;——將發(fā)動機(jī)熄火,確保了行人、乘客、和車的安全;——將車門打開,讓乘客安全的下了車。做完這三件事后,他就安詳?shù)呐吭诜较虮P上,停止了最后一次呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的`大連人都記住了他的名字。

  看完了這則消息,我關(guān)上了電視,閉上了眼睛,心想:這名司機(jī)的責(zé)任心多強(qiáng)!在生命的最后一分鐘里,心里想的是別人,做的事也是為了別人。而我呢?我總是不愿意對別人負(fù)責(zé),以自己還是個小學(xué)生、女生為借口。我又想起了四川地震里的小英雄——林浩,當(dāng)消防員叔叔救出了他時,他并沒有立即去了安全地區(qū),而是立即返身去救別人,他背出了一個昏迷的女生,扶出了一位男生,后來有人問他當(dāng)時怕不怕,他告訴那個人:“怕,特別的怕!”“那你為什么還要去救他們?”“因為我是班長!”林浩自豪的回答。年僅八歲的林浩就明白責(zé)任心的重要,而我比他大四歲,卻唉!

  在以后的人生路上,我會用責(zé)任心做指路明燈,引我向前!

  話題責(zé)任的作文 篇12

  今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。

  做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護(hù)家庭中的和睦。

  我相信不僅是我一個人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任,我們的生活將會是怎樣的`呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會很美好。

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時,就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時,會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起并肩成長。

  話題責(zé)任的作文 篇13

  說起負(fù)責(zé),有好幾個方面,比如:對自己的崗位負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),……你是否對自己負(fù)責(zé)呢?我倒是有一件對他人不負(fù)責(zé)任的事情!

  有一次,同學(xué)約我出去玩。一開始我們倒是說的挺好的。不見不散,可是通完電話后,我又十分猶豫,心中好像有兩個小人在爭辯,一個說:“這么大熱天的,還不如在家吹吹冷氣,看看書,玩玩電腦,多自在!”另一個說:“那不行,剛才還跟人家說不見不散,如果不去,別人可不是要在太陽下暴曬大半天,那多不好啊!而且心里也過不去呀!”爭論了半天,我還是決定不去,結(jié)果同學(xué)等了我一個下午。哎!心里真不是滋味。

  這也說明了我對朋友不負(fù)責(zé)任,如果不去了,那一開始就在電話里說不去,就算后來決定不去了,也應(yīng)該跟朋友打個招呼,而不是隨便的心態(tài)。失約這種事,既浪費了朋友的時間,也浪費了朋友的'精力。今后,答應(yīng)別人的事就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能失信。

  話題責(zé)任的作文 篇14

  山泉潺潺流過,青山生機(jī)勃勃,大海白浪呼嘯,魚兒蹦蹦跳跳,小溪輕吟細(xì)唱,莊稼茁壯成長……,水是生命之源,任何生命和它密切相關(guān),任何生命都依存于它,是它讓大地更美麗生動,是它讓生命更生機(jī)盎然。如此寶貴的資源,讓我們更加珍惜和愛護(hù)它吧!

  農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它,莊稼沒有水難以生存,走進(jìn)農(nóng)田握住莊稼感受一下,就會感到?jīng)鏊譂駶櫟母杏X,這就是水對生命的支撐!工業(yè)生產(chǎn)離不開它,水力發(fā)電、船舶運輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價值!生活離不開它,我們每天吃的饅頭米飯,喝的豆?jié){稀飯,食物的加工過程都和水息息相關(guān)!我們每個人更離不開水的.滋潤,每個人體70%的組分是由水構(gòu)成的!所以說水是生命之源!它是生活中最平凡而又最珍貴的資源!

  地球上三分之二的部分是由水構(gòu)成,但是其中大部分是海水,淡水資源很少,但是它在生活和生命中卻起到巨大的作用,為了讓環(huán)境更美好,讓生命更精彩,讓水發(fā)揮更大的價值!讓我們大家珍惜水,愛護(hù)水,真正做到一滴水,一份責(zé)任!

  水是生命之源,它讓地球變得生機(jī)勃勃,讓生命變得五彩繽紛!它讓大家生存的環(huán)境更精彩,讓我們的家園變得如此美好!它是如此平凡而又如此珍貴!讓我們行動起來,珍惜生命之源!

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