[精選]實(shí)用的禮物的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過(guò)許多禮物，但有一件，每當(dāng)我看到它時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個(gè)好朋友——?jiǎng)㈣魍�。四年�?jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動(dòng)手做賀卡，并且送給班里的一位同學(xué)。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開(kāi)始做起來(lái)。一節(jié)美術(shù)課的時(shí)光很快過(guò)去了，可我還沒(méi)有做完。這時(shí)，劉梓桐過(guò)來(lái)了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友�？烧l(shuí)知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說(shuō)了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)愣在了那里，不知怎的，我好象感覺(jué)有一股暖流正從我身體里流過(guò)，是那么溫暖，那么溫暖……

　　禮物，她是有魔力的'。它能使人從憂(yōu)傷到快樂(lè)；從自我封閉到活潑開(kāi)朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松�觀。禮物能使我們的友誼更加堅(jiān)固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

禮物的作文 篇2

　　成長(zhǎng)的禮物是上帝送給我們的禮物，就像一朵五顏六色的花、又像一杯香甜又苦澀的咖啡流入我的口腔，令我難忘。

　　我跟馬馳原約好在早上8：30時(shí)去一起到大街上尋找錯(cuò)別字，這是老師布置的作業(yè)。

　　早上，我正在暖暖的被窩里睡覺(jué)，忽然鬧鐘響了起來(lái)，把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)。正當(dāng)我想起床時(shí)，我怔住了，時(shí)間還這么早，出去的話(huà)不被凍死才怪呢！可我又開(kāi)始猶豫，每次媽媽都會(huì)跟我說(shuō)約定時(shí)間不能遲到，要比別人先提前，不然這樣會(huì)讓人約定的人覺(jué)得自己是一個(gè)不講信用的'人。

　　我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從被窩里爬出來(lái)，褲子一提，外套一甩，帽子一戴，就出門(mén)了。剛走出小區(qū)門(mén)口，一股清新的空氣迎面吹來(lái)，啊，舒服呀，走在路上，一些擺地?cái)偟闹心陭D女已經(jīng)早早起來(lái)收拾貨物，騎著三輪車(chē)出門(mén)了。還有一些年輕人穿著背心已經(jīng)在人行道上在晨練了，看到人們正在忙碌的人們，我不知不覺(jué)想起了正在被窩里熟睡的小朋友，我們應(yīng)該向這種聞雞起舞的人學(xué)習(xí)��！

　　我終于到達(dá)了公園，穿過(guò)樹(shù)木，有許多大媽和老爺爺在打太極了，我坐在石椅上想起了老師曾經(jīng)教過(guò)我們的一句名言：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碑�(dāng)我還在石椅上發(fā)呆時(shí)，馬馳原氣喘吁吁地跑來(lái)了，他笑著說(shuō)：“王梓暢，夠早呀！”我笑著答道：“一日之計(jì)在于晨，下次別遲到了�！庇谑俏液婉R馳原開(kāi)始睜大眼睛，細(xì)心地去找大街上那些“錯(cuò)別字”了。

　　這美好的早晨，讓我呼吸到了新鮮的空氣，看到了忙碌中的人們，對(duì)早晨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且，也準(zhǔn)時(shí)赴約，做了一個(gè)守時(shí)的孩子。這何嘗不是一份成長(zhǎng)的禮物呢？

禮物的作文 篇3

　　歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開(kāi)了又謝，天上的白云來(lái)了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來(lái)了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。

　　歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)

　　還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來(lái)，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來(lái)。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來(lái)，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開(kāi)。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來(lái)襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的.繭，是長(zhǎng)期握筆后歲月帶來(lái)的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無(wú)論被閃電擊碎過(guò)幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。

　　歲月的禮物是知識(shí)

　　小時(shí)候總是喜歡拿著書(shū)，看著書(shū)上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長(zhǎng)并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周?chē)�的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語(yǔ)，知道了世界各國(guó)的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩(shī)中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來(lái)幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國(guó)人打招呼用英文說(shuō)“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。

　　歲月的禮物是寬容

　　小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來(lái)，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭(zhēng)吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

　　歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。

禮物的作文 篇4

　　今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對(duì)大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話(huà)之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿(mǎn)了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車(chē)看外面的`風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！

禮物的作文 篇5

　　深夜，小屋。

　　窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來(lái)，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開(kāi)窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來(lái)就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來(lái)，我坐在窗邊，睡意全消。

　　幽幽的月光緩緩爬上了我的書(shū)桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書(shū)桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來(lái)踱去。

　　半晌，一陣蟲(chóng)兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過(guò)神來(lái)，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺(jué)一震，思緒又回到了從前。

　　半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻。撥動(dòng)琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)，最終振翅而飛。心中裝著一個(gè)小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書(shū)香，讓小小的心靈更加充實(shí)。

　　一天，我從時(shí)間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫(huà)出的線(xiàn)條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開(kāi)闊的心境。我愛(ài)上了它，愛(ài)上了這枝小巧的鋼筆。不光愛(ài)它可愛(ài)的外表，更瘋狂愛(ài)上了它給我?guī)��?lái)的精神上的充足。

　　我的老師曾略顯神秘地對(duì)我說(shuō)，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無(wú)盡的誘惑。它的含苞，綻開(kāi)，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，柔和的光線(xiàn)透過(guò)玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時(shí)間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢(mèng)境中的畫(huà)面。我愛(ài)上了寫(xiě)日記，用這樣的方式去表達(dá)纂刻著我的快樂(lè)和悲傷。張愛(ài)玲說(shuō)，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來(lái)尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的'蝴蝶谷。我只希望自己不是一個(gè)太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛(ài)的氣息。

　　或許，它們的色彩是我的表情：開(kāi)心時(shí)，是曲折的線(xiàn)條；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線(xiàn)條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會(huì)更加豐富。不是嗎？

　　于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實(shí)起來(lái)，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬(wàn)條溪水奔涌而至。

　　如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開(kāi)枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。

　　歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……

禮物的作文 篇6

　　我玩過(guò)飛花令、摔跤、獅王甜……但是，我還是覺(jué)得搶禮物最好玩。

　　搶禮物是我今天玩的游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有人兩兩對(duì)決，當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，雙手交叉放肩上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí)，伸右手搶禮物，反之，說(shuō)“右”時(shí)，用左手搶禮物，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)，但是誰(shuí)出錯(cuò)手了，只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

　　一開(kāi)始，我聽(tīng)到規(guī)則，心里十分疑惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來(lái)。

　　第一輪，我與范斯堯比。老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我的手就以閃電劃過(guò)天空的'速度搶到禮物，獲得了一球。范斯堯滿(mǎn)臉苦笑地說(shuō)：“反正是三局兩勝，說(shuō)不定可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)�！睕](méi)想到，第二局我仍然險(xiǎn)勝于范斯堯。我的心里既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心在于勝了第一局，可以進(jìn)行下一局，和贏取了兩個(gè)氣球；緊張?jiān)谟谙乱痪值膶?duì)手更加可怕，能戰(zhàn)勝他嗎？

　　第二局太坑了，我需要跟第二輪的勝者來(lái)?yè)�。等了一�?huì)兒，趙思堯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！蔽覐娜莶黄�，處之泰然，大步流星地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)獲得了小玫瑰，向終極禮物溜溜球走過(guò)去。

　　最后一局，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但是，我想：走到這一步了，說(shuō)不準(zhǔn)能贏。一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，見(jiàn)到對(duì)手沒(méi)精打采的，心里的石頭放下一半了。結(jié)果，他比我快。我正失望之時(shí)，他竟然縮回了手，還失望地說(shuō)：“我出錯(cuò)手了。”我連忙搶到禮物。這時(shí)他旁邊的人說(shuō)：“你其實(shí)贏了，干嗎縮手？”他還呆若木雞，不知怎么回事。我說(shuō)：“你的手出的是對(duì)的。”說(shuō)完，我就用力氣跳了起來(lái)，面帶喜色地說(shuō)：“贏了！”而他卻低下了頭。

　　這次比賽給我?guī)��?lái)了極大的樂(lè)趣。但在樂(lè)趣的背后，讓我懂得了要抓住時(shí)機(jī)，穩(wěn)中求勝。

禮物的作文 篇7

　　姨媽在四川成都工作，一年才回來(lái)一次。這個(gè)假期待了一個(gè)月，今天，她又要走了。

　　我看見(jiàn)姨媽拎著包往門(mén)口走，就問(wèn)：“你要走了嗎？”“對(duì)呀！”我心里很舍不得，央求她：“別走，別走嘛！”“不行呀，車(chē)票都買(mǎi)好了，而且明天就要上班了！”我使勁兒拉著姨媽?zhuān)�可她還是慢慢地走到了電梯口。

　　這時(shí)，我突然想起了什么，叫道：“姨媽你等一下，我有東西給你�！比缓箫w快地跑回屋，姨媽也跟著走了回來(lái)。

　　我從裝零食的柜子里拿出自己平時(shí)珍藏的零食，牛肉干、杏仁，還有最?lèi)?ài)吃的`方便面，對(duì)姨媽說(shuō)：“你把喜歡吃的拿走吧！”姨媽說(shuō)：“不了，你自己留著吃吧�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“不，你必須選一樣才行，如果你不選，我就幫你選。”說(shuō)著，我就幫姨媽挑起來(lái)，“你把方便面帶走，在車(chē)上可以泡來(lái)吃；薄荷糖得帶上，要是暈車(chē)，吃一個(gè)就好了；還有這個(gè)……”

　　最后，我把自己喜歡吃的全塞進(jìn)了姨媽的包里。這時(shí)，我突然感到身邊特別安靜：姨媽怎么不說(shuō)話(huà)了？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)姨媽的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，接著，她終于忍不住哭出聲來(lái)，邊哭邊抱著我說(shuō)：“你好乖喲！”

　　姨媽直直地向門(mén)口走去，她對(duì)我說(shuō)：“這是我這次回來(lái)收到的最珍貴的禮物。”

禮物的作文 篇8

　　冬爺爺每年都會(huì)給大地母親送來(lái)禮物，今年的禮物是什么呢？“冬爺爺！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見(jiàn)了？哦，原來(lái)他來(lái)到了森林里。冬爺爺給梅花姐姐什么禮物？是一句名言：梅花香自苦寒來(lái)。冬爺爺給祖國(guó)邊疆的松柏哥哥什么禮物？是一件不怕冷的“白色外套”。冬爺爺給冬眠的動(dòng)物寶寶們什么禮物？是一床暖烘烘的“白色大棉被”。

　　當(dāng)然，冬爺爺沒(méi)有忘記送給大地母親禮物，那是一件碩大無(wú)比的“白色連衣裙”。“冬爺爺！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見(jiàn)了？哦，原來(lái)他來(lái)到了小朋友們中間。

　　冬爺爺給小朋友什么禮物？是充滿(mǎn)銀白色的快樂(lè)童年；是雪地里堆雪人，打雪仗、滾雪球；是滑雪場(chǎng)上的'旋轉(zhuǎn)，滑行和摔跤；是晨練場(chǎng)上奔跑者的小身影；是雪雨中瑯瑯的讀書(shū)聲……太陽(yáng)出來(lái)了，冬爺爺總算歇了口氣�？墒牵�還有一件禮物沒(méi)送呢！別急，冬爺爺正在準(zhǔn)備呢。冬爺爺開(kāi)始融化了，變成了清澈的水，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了江河，流進(jìn)了大海，流進(jìn)了大地的每一個(gè)角落……

　　冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，呈現(xiàn)在小朋友們眼前的是：小樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了新芽；松柏脫下了白色外套，換上了綠色新裝；大雁飛回了北方，在長(zhǎng)空鳴叫；冬眠的動(dòng)物們蘇醒了……萬(wàn)物復(fù)蘇，一切生命開(kāi)始了新的旅程。這，就是冬爺爺?shù)淖詈笠患�禮物。

禮物的作文 篇9

　　自從劉謙在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)一炮打響之后，全國(guó)上下掀起了一股魔術(shù)熱潮，人人都一愛(ài)一上了看魔術(shù)，變魔術(shù)。連七彩娃和胖哥的學(xué)校也新開(kāi)了魔術(shù)課，校長(zhǎng)先生還從魔術(shù)島上高薪聘請(qǐng)了享譽(yù)全球的魔術(shù)師。

　　今天的第一堂魔術(shù)課，剛好在七彩娃和胖哥他們班。校長(zhǎng)先生也特地好好打扮了一下，認(rèn)真地坐在第一排�！岸×懔恪�…”上課了，大家期待地看著門(mén)口……

　　等了好長(zhǎng)時(shí)間，魔法師還是沒(méi)有來(lái)。可就在這時(shí)，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，蚊子變成了蒼蠅；蒼蠅飛呀飛，又變成了熊貓！“呼啦”一聲，熊貓變成了一位帥氣的魔術(shù)師。教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。

　　魔術(shù)師作了自我介紹：“大家好，我是來(lái)自于魔術(shù)島的魔法師——帥竹。很高興和大家見(jiàn)面……”在下面等著看魔術(shù)的七彩娃和胖哥早就等的'不耐煩了，就在下面做起了小動(dòng)作。

　　帥老師看見(jiàn)了，眼睛一亮，頓時(shí)七彩娃和胖哥飛了起來(lái)，飛到了另一個(gè)世界里。在這里，到處是農(nóng)民在種地。七彩娃和胖哥仔細(xì)一看，里面竟然有自己。原來(lái)這是未來(lái)的世界。

　　七彩娃跑到未來(lái)的他那里，胖哥也跑到未來(lái)的他那里，倆人異口同聲地問(wèn)：“你為什么會(huì)種地？”未來(lái)的七彩娃和未來(lái)的胖哥說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩闲�學(xué)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以才落到這樣的下場(chǎng)。唉！”聽(tīng)到這里，七彩娃和胖哥都感到慚愧，感到后悔……

　　突然，他們又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里了。帥老師走過(guò)來(lái)拍拍他們的肩膀說(shuō)：“如果你們不想成為那樣的話(huà)，就好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講�！闭f(shuō)完，又走回講臺(tái)前，為同學(xué)表演魔術(shù)了。七彩娃和胖哥呆呆的坐在那里，張大的嘴巴半天才合一攏了。

　　最后，魔術(shù)師帥老師給每一位同學(xué)發(fā)一份禮物。輪到七彩娃和胖哥的時(shí)候，帥老師問(wèn)：“我好像給了你們一份禮物了吧？”七彩娃和胖哥認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

禮物的作文 篇10

　　明天就是教師節(jié)了，我正計(jì)劃著該給老師送什么禮物。

　　要是送很貴的東西，我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，要是送很便宜的'，老師可能會(huì)不喜歡，就算喜歡，說(shuō)不定過(guò)幾天就壞了。到底該送什么呢？我準(zhǔn)備明天早上再做決定。

　　第二天早上，我看到有很多人都在買(mǎi)花，我想：要不就買(mǎi)朵花送給老師吧。等我買(mǎi)完花回到教室后，我又看見(jiàn)很多同學(xué)都在給老師送禮物，老師不停地在說(shuō)謝謝。等我把花送給老師后，老師也向我說(shuō)了聲謝謝，我聽(tīng)了心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師臉上掛著笑容，連說(shuō)話(huà)都帶著高興的語(yǔ)氣。不知道老師是因?yàn)槭盏搅撕芏喽Y物而高興，還是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)而高興。不過(guò)只要老師開(kāi)心，我們就開(kāi)心。我們就在這樣歡聲笑語(yǔ)的課堂里度過(guò)了美好的教師節(jié)。

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