[精品]禮物的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　一個出生在貧苦人家的孩子，非常愛踢足球，可是他們家卻買不起一個足球。于是，這個孩子想盡了一切辦法，有時拿罐頭踢，有時拿紙團踢……隨著一天天的過去，這孩子的足球技術(shù)也越來越好。一天，一個足球教練來到這兒，正好看到了那個小男孩在興致勃勃踢著罐頭，踢得很好。

　　教練見了，便買了一個小足球送給了他。圣誕節(jié)到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹回來了，一打開院門，便看到了小男孩在挖坑。他說：“謝謝你送了我一只足球，我沒有錢給你禮物，就送你一個樹坑吧�！苯叹毬犃�，很感動，便收他為徒。后來小男孩就成了足球明星——貝利。一個貧苦的小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現(xiàn)實不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過我們的.每一個人。如果在這樣下去，世界還會美好嗎？感恩，感恩是什么？其實感恩可以是任何一個東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸鳎�可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵，重要的是你要去感恩。

　　用小小的雙手，去感恩大家，去回報世界，因為他們都幫助過你。一個微不足道的感恩，也許會溫暖世界，讓人世間充滿芳香，不讓世間充滿冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們在感恩中成長！

禮物的作文 篇2

　　在我十歲生日的時候，收到了許多禮物，不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。

　　當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時，我高興極了。外公說：“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護�。　蔽尹c了點頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進盒子里。

　　我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果， 我翻遍了整個抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時，媽媽走過來，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說：“媽媽，我把外公送給我的鋼筆弄丟了�！眿寢尣粮晌业�.眼淚說：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”

　　于是，我和媽媽分頭行動，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲，趕緊接過鋼筆看了又看，捧在手心！

　　哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！

禮物的作文 篇3

　　在我的抽屜里放著一個用花彩紙包裝的十分精美的盒子，盒子上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，光包裝就如此的好，那里面的東西就更不用說了，盒子里裝的是一個漂亮的水晶球，只要一按，那水晶球就會發(fā)出五光十色的光，還配上了優(yōu)雅的音樂鈴聲呢，于是，我去商店的時候一眼就看中了它，當(dāng)時拿出了我存下的一大部分零花錢買了它，因為我的好朋友要過生日了。

　　第二天一早，我早早就來到了學(xué)校，偷偷地把這個我精心準(zhǔn)備的禮物放在她的課桌里面。心想，她若看到這么漂亮的禮物，肯定要高興壞了。到時我再走到她面前為她唱一首生日歌，她必定會更加興奮啦，這么想著，臉上不禁洋溢出燦爛的笑容，心里別提有多美了。

　　可是計劃趕不上變化，今天她沒來學(xué)校，或許是今天自己在家里慶祝生日吧，或許是有什么別的事情給耽誤了吧，也或許是其他什么事吧，唉，不想它，反正今天她沒來，我挺失望的，心里空落落的。畢竟我為了她的.生日花費那么多心思準(zhǔn)備生日禮物，晚上放學(xué)回家，我把那神秘禮物又小心翼翼裝進了書包，準(zhǔn)備帶回家。

　　心里別提有多沮喪了，回到家媽媽正在那兒為我織著毛衣，媽媽見我回來了，連忙放下手中的活，用慈祥的目光看著我說，我去給你熱飯，餓了吧，聽著媽媽一連串的關(guān)心，我反而覺得媽媽很嘮叨。埋著頭坐在那兒，媽媽把飯端到我面前，我接過碗低著頭一口一口地吃著，媽媽見我不太高興，輕聲問著；今天有什么不痛快的事嗎，在學(xué)校惹事了嗎，還是什么，我心里本來就煩透了，再加上媽媽的嘮叨，我竟然和媽媽頂嘴，不要你管，說完便猛地把門一碰回到自己房里去，留下媽媽一人呆呆站在那兒，茫然不知所措。

　　沒過一會兒，門吱呀一聲開了，原來是個鄰居來我家了，她問我媽媽；今天生日做什么好吃的，我聽完這句話心猛然一顫，什么，今天是媽媽的生日，怎么會，我這個做女兒的竟然連媽媽的生日都不記得，想到每次我的生日，媽媽都是忙前忙后的，不亦樂乎，想到剛才對媽媽的態(tài)度，我心里真不是滋味。我連忙從書包拿出禮物，那份本來準(zhǔn)備送給好朋友，然而卻沒能送出的禮物。

　　打開房門，我雙手恭恭敬敬地捧著這禮物走到媽媽面前，眼里閃著淚光，臉上帶著微笑，對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽見到這場景，有點兒不知所措，只見眼眶濕濕的。鄰居見了，連聲夸贊；你這閨女果然長大了，長大了呀。淚水奪眶而出，我偷偷的擦拭了。

　　記得那天媽媽很高興，很高興。

　　是啊，多少次父母花盡心思為我們慶祝生日，而我們卻從不曾記得父母的生日。父母為我們?nèi)找共賱�，不求回報，而我們做子女的又是如何對待的呢�?/p>

　　那份心酸的禮物，讓我長大了！

禮物的作文 篇4

　　上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人，這就是對別人的'“不尊重”。

　　這些事情隨處可見，街上有許多人就是在作出這些行為。你應(yīng)該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學(xué)校也經(jīng)常上演著這種情景。

　　有一次，就發(fā)生在我們班級里的，有一名男同學(xué)不做作業(yè)，老師走過去跟他說了一句話，快點補作業(yè)，那名男同學(xué)說很兇的對老師說：“我哪有沒做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說：“你前天的作業(yè)沒做完”那名同學(xué)卻若無其事的再繼續(xù)做自己的事。老師把他拽出來，他卻生氣的跑到教學(xué)樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學(xué)身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學(xué)說，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話。后來，他回來了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記著剛才發(fā)生的事。

　　這兩件事情都能說明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我說，一定要學(xué)會對別人尊重，我不會理睬他，因為他自己也不懂得尊重別人，沒資格對別人說關(guān)于“尊重”的話題。對于尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人說粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人說話也是一種尊重……尊重?zé)o處不在，只要有世界，尊重就會存在�？陬^說尊重很重要是沒有用的，要通過實際行動表達出來。尊重往往在不經(jīng)意時發(fā)生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。

禮物的作文 篇5

　　6月19號是父親節(jié)，我和爸爸一早來到樟樹林參加晚報小記者活動，跟老師學(xué)做錢包送給老爸。

　　活動開始了，老師先給我們每人發(fā)了一大塊無紡布、一把剪刀和針線，我拿到的是天藍色的無紡布。首先，老師幫我們把無紡布剪成兩塊相等的小長方形和一塊大方塊，小塊的比一百元的紙幣大一點；接著，老師教我們穿針引線，把三塊布縫在一起。因為在家的時候，我?guī)屯馄糯┻^針，所以，一下子就穿好了針。然后，一針一針仔細地縫著。不一會兒，有三個夾層的錢包縫好了，我又在圓弧形的'翻蓋上釘上一個小暗扣，錢包就可以封口了。最后，我用橙色、深藍色和黃色三種顏色的布剪了“父親節(jié)”三個字和一些小圖案，讓老師用膠槍把它們粘在錢包上，漂亮的錢包就做好了。

　　活動結(jié)束，我把做好的錢包送給了老爸，老爸非常開心，他還說他感到很驕傲，我也十分高興，老爸，父親節(jié)快樂！

禮物的作文 篇6

　　今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤��！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事��？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的'東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

禮物的作文 篇7

　　在我們的生活中，每一個人都需要關(guān)愛，每一個人都需要鼓勵，每一個人都需要幫助。也許一個微笑，也許一句話語，就會使人感覺開心，感到溫暖。

　　還記得有一次，我生病住進了醫(yī)院，同病房的還有一個小女孩，大概比我小兩歲吧。第一眼見到她，就感覺到她的眼睛里充滿了憂郁，問她什么，她都搖搖頭，拒絕回答。

　　慢慢地我們熟悉了，才從她的口中得知，她的名字叫“李鑫敏”，八歲，已經(jīng)在醫(yī)院住了一個多月，她的父母很忙碌，不能經(jīng)常來醫(yī)院照顧她，所以她在醫(yī)院里的大部分時間都要依靠護士小姐。我仔細地打量著她，白皙的臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛，卻流露出孤獨和悲傷。

　　時間在一天天的流逝，我們成了無話不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很嚴(yán)重，每天護士小姐都要帶她出去做治療，都要忍受很大的痛苦，病痛讓她很絕望。有一天，當(dāng)護士再一次來叫她的時候，她大哭了起來，說道“我不去了，我再也不去了，我害怕，我怕我再也見不到爸爸媽媽了，我的病不會好了……”聽了她的話，我的眼淚也不由自主地流了下來，只見護士小姐蹲了下來，撫摸著她的頭，和藹可親地說：“你不去做治療，病怎么會好呢？只有病好了，你才能回到家里，回到學(xué)校，才能見到你的同學(xué)們。

　　你不是想長大后當(dāng)一名醫(yī)生嗎？你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎？放心吧，你的病一定會好的，你一定會再回到校園的。笑一笑，對自己說一聲沒關(guān)系，一切都會好起來的，我們一起努力。”聽了護士小姐的話，她擦干了眼淚，但還是搖搖頭，護士小姐什么也沒說就出去了。

　　接連著后來幾天，她每天都能收到各種小禮物，唯一不變的就是署名----“愛你的人”。最后一天，她還收到了一封信，信中寫到：“鑫敏，我知道你很害怕，害怕再也見不到爸爸和媽媽了，別害怕，我們都在你的身邊，我們都在關(guān)心你，照顧你，你不用擔(dān)心什么，因為我們都愛你，希望你早日康復(fù)！”

　　看完信后，她沉默了。淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，她起身一步步慢慢地走向了服務(wù)臺，告訴護士帶她去做治療。聽到她的話語，我的.心中頓時涌起一種莫名奇妙的激動。

　　其實，在我們生活中，在一些我們經(jīng)常不注意的角落中，哪怕是在你心里認(rèn)為最親近的家人，朋友；在你眼中的一個過路人，甚至是一位小小的乞丐……他們每一個人都是需要他人去關(guān)心，去愛護，去幫助的。因為在他們的心靈深處，都有一個，甚至幾個不想讓別人知道的事情。正是因為這樣，我們才要互相關(guān)心，為他人解開心中的煩惱，使別人的心中感到一絲絲溫暖，讓他的煩惱就此溶解。

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