(集合)新年禮物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的新年禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新年禮物作文 篇1

　　下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰(shuí)心里不高興��！這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)老師："老師，您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。

　　袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說(shuō)：“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，希望你們能笑納。”說(shuō)到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。

　　10秒鐘沒(méi)到，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的.手中。

　　在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無(wú)心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

　　回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎？”她笑著說(shuō)：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們�！彼�驚喜的說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。對(duì)了禮物是什么？”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷�！彼�說(shuō)：“我的媽，不會(huì)吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)。你的命真苦，分到了那個(gè)班�！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了�，F(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無(wú)憂無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jī)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。

　　老師，您明白嗎？

新年禮物作文 篇2

　　在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，快樂(lè)喜慶的新年如期而至了，在這幾天，我可真是享受��！當(dāng)然，俗話說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)”嘛。今日，我有福，就應(yīng)當(dāng)與大家分享一下嘍！

　　今天，我在義烏的舅舅來(lái)拜年了，拜年嘛，總是會(huì)帶些禮品的，所以舅舅的手上拿著神秘的'兩個(gè)袋子走進(jìn)了客廳。這時(shí)，我的腳步不覺(jué)停了下來(lái)，哼，一般送禮都只有大人的份兒，小孩的手上總是空空。于是，我便沒(méi)了興致，回自己房間去了。又過(guò)了一會(huì)兒，我便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽越來(lái)越近的腳步，我趕忙打開(kāi)房門(mén)，去迎接我親愛(ài)的媽咪，媽咪拿出了一個(gè)方方正正的盒子，說(shuō)是舅舅送給我的，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，原來(lái)我還沒(méi)有被忽略嘛。我連忙雙手接過(guò)盒子，一蹦一跳地回房間了。接下來(lái)，我就要好好看看我的這份禮物啦！

　　首先，盒子上寫(xiě)著“精華版”和“漢王電紙書(shū)”。咦！不對(duì)！這怎么會(huì)是“電紙書(shū)”而不是“電子書(shū)”。哎，算了，我先不管了，這上面啊可是有兩個(gè)保障的哦！你看，這有著環(huán)保和不傷眼的標(biāo)識(shí)呢。接著，我輕輕地打開(kāi)了盒子，哇！在透明的罩下面，就是它的“廬山真面目”了，這個(gè)“主體”呢先暫時(shí)放一邊，我們先來(lái)看看其它東西吧，在“主體”的下一層，有著充電器、耳機(jī)、說(shuō)明書(shū)、回執(zhí)單、碟片……真多��！接下來(lái)就是這個(gè)“主體”了，讓我向大家一一介紹吧！

　　剛打開(kāi)后，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書(shū)庫(kù)、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書(shū)庫(kù)就有幾十本書(shū)哇！讓人在這書(shū)中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中隨時(shí)查詢不會(huì)的單詞，可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了，它可以讓我隨意畫(huà)畫(huà)并做保存。有空可隨時(shí)打開(kāi)看看，而這些我只要帶上這本小小的電紙書(shū)，無(wú)論走到哪里，只要需要我就可隨時(shí)打開(kāi)使用了。

　　看，這就是我的另外一位無(wú)聲老師，它使我受益無(wú)窮。

新年禮物作文 篇3

　　十三年前，是您讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間。從此，璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在我漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您陪我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里，都有您那溫柔的目光。無(wú)論做什么事，都有您鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　如今，我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了。我每當(dāng)回首往事，仿佛就看到了過(guò)去年月里鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路。多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)著我那幼小的心靈。然而，兒女為您做的事少之又少。

　　去年過(guò)年時(shí)，我將媽媽給的'壓歲錢(qián)攢了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)拿去買(mǎi)一雙鞋子。

　　大年初一，我和媽媽去逛街，不知不覺(jué)就來(lái)到了頭飾店門(mén)口。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的目光有幾秒鐘一直停留在一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡上。我關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，你是不是很喜歡這個(gè)發(fā)卡？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不，不喜歡，只是好奇而已。我們還是走吧！別進(jìn)去了。”于是，我被媽媽推著離開(kāi)了頭飾店。

　　回到家里，我又忍不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天看你的表情，你明明喜歡那個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，但是為什么不愿意買(mǎi)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道：“錢(qián)要留給你上學(xué)，該省則省，不能亂花錢(qián)。如果凡是想要的東西都買(mǎi)，那你上學(xué)時(shí)需要用的錢(qián)怎么辦？”頓時(shí)，我明白了媽媽的良苦用心。

　　第二天，我又來(lái)到那家頭飾店。我問(wèn)：“老板娘，請(qǐng)問(wèn)這種蝴蝶形發(fā)卡多少錢(qián)一個(gè)？”老板娘煞有介事地回答：“小妹妹，你真是好眼力。這種發(fā)卡是同類產(chǎn)品中最好的，也是最貴的，標(biāo)價(jià)75元，如果誠(chéng)心要買(mǎi)，最低價(jià)45元�！蔽矣肿穯�(wèn)：“能再少一點(diǎn)嗎？”老板娘有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不能再少了�！闭婵上�，我口袋里只有35元，還差10元才能買(mǎi)到，這該怎么辦呢？我感到非常為難。

　　結(jié)果，可想而知，我只好空手而歸。我左思右想，都沒(méi)能解決資金上的問(wèn)題。這時(shí)，恰好姐姐問(wèn)我：“你神秘兮兮的，是不是有什么心事。如果有的話就說(shuō)出來(lái)，我也好為你分擔(dān)。”情況說(shuō)明后，我本想從姐姐那里借10元錢(qián)。沒(méi)想到，我的孝心感動(dòng)了姐姐，她愿意主動(dòng)“入股”，不用我償還。

　　當(dāng)天，我就將媽媽喜歡的蝴蝶形發(fā)卡買(mǎi)回來(lái)。正當(dāng)媽媽做完家務(wù)閑下來(lái)的時(shí)候，我就將這新年的禮物送到媽媽的手里，并說(shuō)：“媽媽，給，祝你新年快樂(lè)！”媽媽喜出望外，驚喜地問(wèn)：“你哪里來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的？”我又把湊錢(qián)買(mǎi)發(fā)卡的事一一地說(shuō)了。媽媽顯得非常高興，默默地笑了。

新年禮物作文 篇4

　　過(guò)年的這幾天，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲液臀业挠H人又團(tuán)聚了。

　　那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。第一句聽(tīng)到的話讓我驚喜萬(wàn)分——“濤濤，今天早上你爸爸來(lái)電話了，說(shuō)他今天下午5點(diǎn)的火車(chē)，回家里過(guò)年了，一定趕得上年夜飯�！蹦銈冎�道嗎？這一句話對(duì)我這個(gè)留守兒童來(lái)講是多么的重要�。�

　　當(dāng)時(shí)我立刻回到家里，把房子打掃的干干凈凈，急切地等爸爸媽媽回家�？墒俏铱戳丝醋约�，心中的興奮便漸漸消失了。

　　除夕當(dāng)天，我的爸爸媽媽回來(lái)了，我臉上露出了久違的笑容�？尚睦飬s高興不起來(lái)，我?guī)桶职职嵯渥�，提年貨，爸爸媽媽�?jiàn)到我們頁(yè)很開(kāi)心。當(dāng)爸爸關(guān)心我的時(shí)候，他看到了我的手——像饅頭一樣的雙手，心疼的流下了眼淚。

　　下午，我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳，可那天看了爸爸的行動(dòng)，我也便不這么想了。當(dāng)時(shí)，我們一起跪在墳前，我以前總是抱著完任務(wù)的態(tài)度，但今天看到爸爸燒紙時(shí)的那種對(duì)先人的敬仰之情，我便對(duì)上墳有了新的'認(rèn)識(shí)。

　　年夜飯的時(shí)候，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。

　　在這短暫的三天里，我感受到了久違的幸福，對(duì)我而言，這就是最美的新年禮物。

新年禮物作文 篇5

　　小年到了，我打算給表妹準(zhǔn)備一份新年禮物。

　　送什么好呢？我絞盡腦汁都沒(méi)想到。突然，我靈光一閃，回想起表妹經(jīng)常給我抱怨的話。她說(shuō)，鞋柜里只有布鞋可以穿了，她跟奶奶說(shuō)起這個(gè)事兒，奶奶卻說(shuō)她有棉鞋，只是放在倉(cāng)庫(kù)里找不出來(lái)。找不出來(lái)，那不就跟沒(méi)有棉鞋差不多？表妹說(shuō)布鞋很容易進(jìn)水，所以腳經(jīng)常是冰涼的。表妹既然沒(méi)有棉鞋穿，那我就給她買(mǎi)雙棉鞋吧。我在拼多多上苦苦尋覓，終于找到了一雙打特價(jià)的雪地靴。拼多多上的東西比實(shí)體店的要便宜很多。我仔細(xì)地看了看，質(zhì)量也挺好。這款雪地靴是兒童的.，最大碼只有37碼，我覺(jué)得表妹穿37差不多，就下單了。

　　雪地靴買(mǎi)回來(lái)了，是灰色的，里面有很多雪白的毛，看上去十分暖和。晚上去表妹家吃飯的時(shí)候，我把雪地靴給她帶了過(guò)去。表妹看到雪地靴，眼睛都亮了，迫不及待地把腳伸進(jìn)去試了試。剛穿進(jìn)去，就發(fā)出了一聲驚嘆：“好多毛，好舒服，好暖和��！”表妹對(duì)雪地靴愛(ài)不釋腳，連在家里都一直穿在腳上，不忍心脫下，還給了我好幾個(gè)大大的吻，表示感謝�？磥�(lái)，我這次新年禮物買(mǎi)得十分成功�？粗�表妹開(kāi)心的笑臉，我突然感覺(jué)很幸福。

新年禮物作文 篇6

　　新學(xué)期到了，我們又回到了學(xué)校的懷抱，開(kāi)始了新的校園生活。報(bào)到時(shí)，鐘老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢，但要看大家的表現(xiàn)哦！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍，期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，鐘老師怎么還沒(méi)有給大家發(fā)新年禮物呢？同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)：是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好，大家過(guò)年的興奮勁還沒(méi)過(guò)去，一下課就吵吵鬧鬧，寫(xiě)字潦潦草草？找到了問(wèn)題的原因，同學(xué)們開(kāi)始齊心協(xié)力使勁了，上課認(rèn)真了，作業(yè)仔細(xì)了，寫(xiě)字工整了……第三天放學(xué)時(shí)，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊，而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開(kāi)心。

　　我的'杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色�？瓷先ゾ拖駛�(gè)小花園，白色的籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹(shù)木，而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛(ài)不釋手，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看看，它陪我吃飯，陪我做作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)它也在枕頭邊陪著我……

　　這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來(lái)，更要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

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