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禮物的作文【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
一個(gè)盛夏的清晨，媽媽對(duì)準(zhǔn)備起床的小紅說(shuō)：“今 天是奶奶的生日，你準(zhǔn)備給奶奶什么驚喜呀？”小紅左思右想說(shuō)：“幫奶奶打掃清潔”。小紅急忙起床端了一盆水拿了一個(gè)小板凳到窗戶面前把凳子放下，用抹布在 水里泡了泡，然后擰干給抹了起來(lái)。小紅把窗戶抹得干干凈凈的只有上面沒(méi)有擦干凈，小紅站在板凳上，踮起腳尖，仰起頭擦呀擦，擦呀擦，小紅覺(jué)得手有點(diǎn)酸了， 小紅這才感覺(jué)到奶奶平時(shí)非常的累。小紅又不怕累的抹了起來(lái)。
小紅的`媽媽梳妝打扮正準(zhǔn)備給自己的媽媽一份精美的禮物。老爺爺樂(lè)呵呵地一邊澆花，一邊對(duì)花兒說(shuō)：“今天，給你洗個(gè)澡，希望你能跟我們的小紅一樣美麗漂亮”。小花突然變得更加的美麗鮮艷。
奶奶回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)家里的變化，好像感覺(jué)到了什么，于是問(wèn)：“今天是什么日子呀？”，小紅說(shuō)：“今天是您的生日呀，這是我們給您的生日驚喜呀！”，奶奶把小紅抱著說(shuō)：“真是我的乖孫子”。
禮物的作文 篇2
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無(wú)奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開(kāi)始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無(wú)的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來(lái)不及聽(tīng)到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無(wú)安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心青春的禮物
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的'一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒�？蓵r(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無(wú)奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開(kāi)始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無(wú)的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來(lái)不及聽(tīng)到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。
正因有了它，我變得多疑，變得毫無(wú)安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心，可一旦過(guò)度了，就成了我這樣，不敢再去相信�？倳�(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話難過(guò)，總會(huì)一直糾結(jié)于一件小事不能釋?xiě)�，總�?huì)過(guò)度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。
青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過(guò)且過(guò)。直到后來(lái)，后來(lái)的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯(cuò)誤。
你的第一份禮物--倔強(qiáng)，我自以為是的倔強(qiáng)，原來(lái)是要教會(huì)我不拋棄，不放棄。霎時(shí)的醒悟，讓我感到慶幸。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。
你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來(lái)是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過(guò)。
青春，這個(gè)讓我又痛又癢，讓我喜怒無(wú)常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強(qiáng)中堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，讓我在敏感中成長(zhǎng)。你的禮物，我會(huì)一世珍藏。
禮物的作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂(lè)的，感覺(jué)好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。
我偷偷問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的�！蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI(mǎi)包子，見(jiàn)爺爺出了門(mén)，就說(shuō)：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒(méi)來(lái)找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他！”
回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開(kāi)心呢？我問(wèn)爸爸：“爺爺有什么愛(ài)好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說(shuō)：“嗯，我記得你爺爺年輕時(shí)，愛(ài)養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)龜�！鳖D了一下，爸爸又說(shuō)：“不過(guò)你爺爺養(yǎng)魚(yú)的技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯(cuò)！”
有辦法了！我想：給爺爺買(mǎi)幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了！
到了賣(mài)龜?shù)昵埃曳鸽y了，那架上有大大小小的烏龜——金錢(qián)龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買(mǎi)的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問(wèn)了店主：“什么樣的龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的'幾只小烏龜，說(shuō)：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”
那就買(mǎi)珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！
可誰(shuí)想到，爺爺一見(jiàn)，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來(lái)看我一次呢！”難道這禮物買(mǎi)錯(cuò)了？我呆在那里，爺爺笑著端過(guò)珍珠龜，說(shuō)：“你咋還不去寫(xiě)作業(yè)呢？這都幾點(diǎn)了！來(lái)，給我，我去給小龜換個(gè)盆去……”說(shuō)完他端著小龜背過(guò)身去，我剛要高興，卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句：“下一次你們什么時(shí)候再來(lái)啊？”
我愣了……
禮物的作文 篇4
夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃�；鹄崩钡奶�(yáng)照耀在大地，射出了刺眼的光芒，引來(lái)了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥(niǎo)雀吟。
夏天天氣非常炎熱，像一個(gè)大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場(chǎng)雨，濕潤(rùn)的空氣給人們帶來(lái)了一絲絲涼意。
雨后的一天，我寫(xiě)完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著，突然想起我寫(xiě)過(guò)的習(xí)作中有這樣一句話：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來(lái)，歡歌載舞�！睂�(duì)呀，我現(xiàn)在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒(méi)意思，只有蝸牛背著大大的房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時(shí)曾講到過(guò)蝸牛，說(shuō)他們?cè)谟旰髸?huì)爬到高處。我越想越激動(dòng)，走著找著，墻壁上沒(méi)有，柱子上也沒(méi)有，草叢里還是沒(méi)有。
正在我失望之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一些小東西正在蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹(shù)皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。
我將它們一一抓住，裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)，我往袋子里看去，只見(jiàn)一只大蝸牛費(fèi)力地向出口爬來(lái)，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛(ài)有趣。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，老師說(shuō)過(guò)蝸牛不能見(jiàn)到太陽(yáng)，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。
夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的'，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是親切的，因?yàn)樗徒o了我一個(gè)最好的禮物——親近大自然。
禮物的作文 篇5
在人生的旅途中，我們會(huì)收到各種不同的禮物！彩虹是送給藍(lán)天的禮物，花草是送給大地的禮物，溫暖是送給災(zāi)區(qū)人民的禮物……親人的愛(ài)是送給我們的禮物。我也收到過(guò)一份特別的禮物，一直持續(xù)到現(xiàn)在，溫暖著我，鼓勵(lì)著我……
我是一個(gè)在愛(ài)的包圍下茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生�？墒窃谖胰昙�(jí)的時(shí)侯，我曾哭著不想上學(xué)，每次到校門(mén)口，我就會(huì)退縮：是放棄，還是繼續(xù)前進(jìn)？我想勇敢地走進(jìn)校門(mén)，但我又忍不住抱著媽媽不放。每天晚上我的心里仿佛壓著一塊又大又沉的'大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么需要一個(gè)像媽媽一樣愛(ài)我的人陪我去上學(xué)！
媽媽好像讀懂了我的心思，把這件事告訴了我的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，我看到媽媽掛完電話后笑容滿面，我的心中充滿了疑惑。
我的班主任劉老師有一頭烏黑的短發(fā)，像柳葉一樣的眉毛下有一雙會(huì)笑的杏眼，她和藹可親，溫柔大方。在我們的眼里，她有著一顆金子般的心，我們班沒(méi)有一個(gè)人不喜歡她。
第二天早上，媽媽神秘地告訴我，今天我會(huì)在學(xué)校門(mén)口收到一個(gè)特別的禮物。出于好奇，我將信將疑地出了門(mén)。
走在路上，我的心慌極了，生怕突然蹦出一個(gè)怪物把我吃掉。這時(shí)我走到了校門(mén)口，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽所說(shuō)的特別禮物：劉老師，她正滿面笑容地用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我。
只見(jiàn)劉老師笑容可掬地走了過(guò)來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“走吧，惠惠�！彼臀艺f(shuō)起今天誰(shuí)來(lái)了學(xué)校摔了個(gè)大跤，誰(shuí)來(lái)了忽然找不著自己的作業(yè)本……那聲音那么動(dòng)聽(tīng)，那么溫柔，就像一曲美妙的樂(lè)曲！她牽著我的手，上了一個(gè)個(gè)樓梯。那天早晨，我忽然感覺(jué)生活是那樣美妙！有劉老師在我身邊，我感到很安全，很舒適。第二天，第三天，第四天……劉老師一直在那里等我，她幫我驅(qū)趕了內(nèi)心的恐懼，讓我找到了心中的太陽(yáng)！
我覺(jué)得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個(gè)禮物取個(gè)名字的話，我會(huì)叫它————愛(ài)！
禮物的作文 篇6
“哎！”我冥思苦想著，“明天就是婦女節(jié)了，我能給媽媽做些什么呢？”我瞅瞅廚房，“有了！”
我拿著我的壓歲錢(qián)來(lái)到超市，商品琳瑯滿目，一樣挨著一樣。我推了一輛小推車(chē)開(kāi)始選購(gòu)。“嗯！蛋糕粉，不錯(cuò)！買(mǎi)兩盒！媽媽喜歡草莓味，好！一盒草莓味，一盒可可味！”我一邊念叨一邊拿�！八{(lán)莓醬，可以?shī)A在蛋糕里！”我又依次買(mǎi)了藍(lán)莓醬、巧克力和密封盒。
回到家里，吃完晚飯，我躺在床上還想著媽媽笑得合不攏嘴的樣子。想著想著，我睡著了。
九點(diǎn)鐘，我穿著筆挺筆挺的衣服，開(kāi)始做早飯。我先打了一個(gè)雞蛋，濃稠的蛋液從我手上流過(guò)，感覺(jué)真棒。我接著先把草莓味的蛋糕粉倒入密封盒與雞蛋混合，然后加熱2分鐘，出爐了。我又用同樣的方法加熱了可可蛋糕粉，再把藍(lán)莓醬涂在兩層蛋糕中間。我聞一聞，真香！最后，我用熱過(guò)的巧克力寫(xiě)下“三八快樂(lè)”四個(gè)字，用了三十分鐘，美味的早餐總算是做好了。
端到媽媽面前的雙層蛋糕，色香味俱全，而在蛋糕面前的媽媽舍不得吃它，連拍了好幾張照后，媽媽咬下了第一口�！班牛贸�！”她笑著說(shuō)。
以前都是媽媽為我付出，而我今天給媽媽這份特殊的.愛(ài)的禮物，我倍感溫馨和快樂(lè)！
禮物的作文 篇7
一天，爸爸下班回來(lái)，送給我一份禮物。我打開(kāi)一看，高興得不得了，原來(lái)是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭，每天放學(xué)我就會(huì)迫不及待地跑回家，打開(kāi)書(shū)美滋滋的讀起來(lái)。
《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹，是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶，在小仙女的幫助下居然活了起來(lái)。他調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里等一系列奇特的歷程后，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的'害處。于是，下決心改掉缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我喜歡匹諾曹，他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為著自己的理想努力改掉自己的缺點(diǎn)。最終，匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的理想，獲得了生命，成為了一名真正的男子漢。
我要感謝爸爸，謝謝爸爸送我的禮物，讀書(shū)讓我無(wú)比快樂(lè)；我也要告訴爸爸，我也要成為一名真正的男子漢。
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