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禮物作文300字

時(shí)間:2024-03-26 17:11:22 話題作文 我要投稿
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禮物作文300字(精華8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的禮物作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物作文300字(精華8篇)

禮物作文300字 篇1

  今天是三八婦女節(jié),于是,我決定好好地給媽媽慶祝一下這個(gè)節(jié)日,送媽媽一件特殊的禮物。

  可是,雖然說送禮物簡(jiǎn)單,但做起來難,尤其對(duì)其他(她)同學(xué)來說,準(zhǔn)備禮物是最微不足道的'一點(diǎn),但它卻讓我大傷腦筋。

  首先,禮物要漂亮吧,就比如送花,但我覺得:花太嬌嫩了,風(fēng)輕輕地一吹,花瓣就“下崗”了,而且如果我送花了,不是也詛咒媽媽像花一樣?jì)赡蹎幔?/p>

  二:要可以保存很久。送賀卡?這也不行,再說我想送得是特殊禮物,送賀卡也太普通了吧!

  正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成,我剛想推辭明天再寫,突然我眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法:“我可以用毛筆寫一句祝福語送給媽媽呀!”

  于是,我說干就干,拿出文房四寶,就寫了幾個(gè)字:祝媽媽節(jié)日快樂!然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前,然后又悄悄地躲在一旁,想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。

  不一會(huì)兒,媽媽下班回來了,她一下就看見了我送得禮物,高興的一蹦三尺高,馬上拿起手機(jī)拍照留念,我這時(shí)就像一只兔子從一旁跳出來說:“媽媽節(jié)日快樂!”

  我送的禮物是不是很特殊?

禮物作文300字 篇2

  在一個(gè)作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師會(huì)給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說:“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說:“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說:“老師會(huì)給別墅!

  老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的'吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說:“可以畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)槭峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說:“可以折一只兔子和一條魚,兔年有余!边有同學(xué)說:“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!

  老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

禮物作文300字 篇3

  我一直想要一只電話手表。

  我跟老媽說過,我很想要一只電話手表,老媽說以后再給你。于是我陷入了漫長的等待中,可是一個(gè)生日過去了、兩個(gè)生日過去了,始終未能如愿。我天天盼望著手表,上學(xué)時(shí)看到同學(xué)們都戴著手表,我只能默默的在心里哭泣。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我手臂上也戴著一只手表,高興極了,剛想去摸,卻發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  后來,我決定努力學(xué)習(xí),讓老媽看到我必須得到電話手表的決心。從此,我在學(xué)校里專心聽講,積極舉手回答老師的問題,作業(yè)及時(shí)完成。作業(yè)做完回家,不管三七二十一,書包一扔就開始認(rèn)真看書,終于有一天,態(tài)度強(qiáng)硬的老媽也被我打動(dòng)了,我戴上了我夢(mèng)寐以求的電話手表。

  從這件事情讓我懂得,一個(gè)人光有夢(mèng)想不干實(shí)事是沒有用的,凡事都要經(jīng)過努力才能得到回報(bào),我們要不斷的.努力才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我想我以后一直會(huì)這么做的。

禮物作文300字 篇4

  要問我最喜歡什么,想都不用想,我會(huì)直接說,當(dāng)然是什么禮物了。

  禮物分三種;第一種是朋友送的禮物,這說明這份禮物中包含的也有友情。第二種是父母送的禮物,這份禮物中包含的也有親情。第三種,就是你的情人送給你的`禮物,那這份禮物中包含的也有愛情。

  就比如說,上次我過生日,我的好朋友古京燦給我送了一份禮物,雖然古京燦送給我的是一個(gè)普通的玩偶,但是這個(gè)玩偶里包含著古京燦與我的友情和我在一起的美好時(shí)光。

  還有一次,爸媽和弟弟回老家玩了因上學(xué),我不能回去,第二天,他們回來了,還給我?guī)砹嗽S多好吃的東西,這代表了父母對(duì)我的親情。

  有一次過情人節(jié),爸爸給媽媽買了幾朵玫瑰花,媽媽很感動(dòng),這說明了爸爸對(duì)媽媽的愛情。

  禮物不單單是禮物,有時(shí)還代表了友情,親情及愛情。

禮物作文300字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。今天,老師給我們帶來了一個(gè)秋天的禮物。

  老師先讓我們猜是什么,有的說是冬棗,有的說是蘋果,還有的說是梨。終于公布答案了,是柿子!

  我們聞了聞柿子,一股香甜的味道撲鼻而來,我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子,我們小心翼翼地摸了一下柿子,生怕把柿子弄壞了,我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑,還有一種QQ的質(zhì)感,還有很強(qiáng)的彈性,令我們垂涎三尺。

  我仔細(xì)地觀察了柿子,發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑,使柿子顯得更加晶瑩剔透。

  老師說“可以吃了”,但吃前先要說一說現(xiàn)在的“心情”,這是多么的`誘人。‰m然我心中還沒有答案,但還是情不自禁將手舉了起來。我順利地吃上了柿子,先把柿子的蓋子擰開,然后就迫不急待的吮吸起來,先吸出的是甜汁,緊接著的是瓤,子,很快柿子就吃完了。

  原來水果也有很多特別的地方,以后我要先觀察再吃。

禮物作文300字 篇6

  我的生日快到了,爸爸、媽媽都忙著給我準(zhǔn)備禮物,連我的表姐苗蘇儀也不例外,他們都說要送我一件特別的禮物。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)好奇心很強(qiáng)的人,所以在生日前我偷偷地溜進(jìn)了表姐的房間,想看看表姐到底要送我什么樣的禮物。我四處亂找,只在桌子上找到了一封表姐給我的信,我急忙打開信封,只看到里面寫著:

  親愛的妹妹:

  你好呀!祝你生日快樂!我早就知道你會(huì)進(jìn)我的房間,所以我才寫了這封信。我知道你很好奇,但……,唉!我就告訴你吧,禮物就在屋里,你自己找吧。

  我只好在屋里面亂翻,禮物倒是沒找到,反倒找到了一些可怕的東西,比如毛毛蟲、甲蟲、假蛇……我膽子本來就有點(diǎn)小,見到了這可怕的東西便嚇得魂飛魄散,哇哇大叫起來,便飛也似的逃出了表姐的房間。

  我的'生日到了,大家依次給我禮物,媽媽送給我了一個(gè)非常漂亮的水晶球,爸爸送我了一只可愛的小雞,到表姐了,表姐卻說:“我已經(jīng)送你了!”“你什么時(shí)間送過了”“是勇氣呀!”我這時(shí)才明白我表姐送我的禮物是最特殊也是珍貴的禮物。

禮物作文300字 篇7

  星期六晚上,媽媽吃完喜酒回來了,她手里拿著一個(gè)大袋子,里面不知道裝了什么東西。媽媽對(duì)我們說:“夢(mèng)夢(mèng)、豪豪猜一猜這個(gè)袋子里裝了什么東西?”

  我說:“是買給我和小弟弟的拼圖嗎?”媽媽說:“不是,是一件能裝東西的物品!蔽覄(dòng)了動(dòng)腦筋說:“是水杯!眿寢屨f:“夢(mèng)夢(mèng)真聰明,就是水杯,可是這可不是普通的水杯,這是個(gè)能保暖的保溫杯!”

  媽媽給我和弟弟每人一個(gè)保暖杯,還對(duì)我們說:“這不是我給你們買的,而是被你們倆稱作‘公雞’的舅舅給你們買的。”哦,原來是‘公雞’舅舅送給我們的呀。ㄒ?yàn)榫司说念^發(fā)是翹起來的,所以我和小弟弟叫他“公雞舅舅”。)

  我和小弟弟都非常開心,因?yàn)檫@是我們看過的最漂亮的杯子,我杯子上的.圖案是一只正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的米妮,弟弟杯子上的圖案是一只活潑開朗的米奇呀!真漂亮!

  這是我收到的最好的一個(gè)水杯了,不但能裝水還能保暖,冬天里,我要每天帶這個(gè)能保暖的水杯上學(xué)。

  星期一下午,我在操場(chǎng)跳完長繩后,口渴極了,就馬上跑上樓,拿出水杯倒水,喝了一口,!早晨裝進(jìn)去的水到下午還是熱乎乎的。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,圍上來一直夸我這個(gè)水杯好

禮物作文300字 篇8

  在我的書桌上,放著一張手工做成的長方形賀卡。賀卡上寫著:親愛的小記者,很高興認(rèn)識(shí)你,希望我們可以成為朋友!

  聽說周末要組織小記者去寶雞市特教學(xué)校,與一群特殊的小朋友見面。我異常興奮,在書架上挑選了一本《會(huì)飛的教室》,還帶上了自己心愛的跳跳虎毛絨玩具,并寫上了祝福的話語。一晚上,我都在想著和他們見面的場(chǎng)景。第二天,當(dāng)特教學(xué)校一位有些靦腆的小女孩用手語向我做介紹時(shí),我雖然聽不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音,但卻能感受到她的激動(dòng)和喜悅,她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍(lán)色的長方形賀卡,上面用皺紋紙做成的帆船,系著一束彩色的氣球,里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下,我用手語告訴了她我的'名字,并將我?guī)淼臅屯婢咚徒o了她,看著她愛不釋手、手舞足蹈的樣子,我的眼睛竟有些濕潤了。

  我依依不舍地離開了特教學(xué)校;丶业穆飞,我小心翼翼地捧著手中的賀卡,就像呵護(hù)一件珍貴的藝術(shù)品。

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