[熱門]一份禮物作文600字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一份禮物作文600字6篇，歡迎大家分享。

一份禮物作文600字 篇1

　　上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。

　　同學(xué)們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。

　　“我先讓幾個同學(xué)上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不�！�…急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。

　　“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的.學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛��！

　　窗外的陽光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。

一份禮物作文600字 篇2

　　俗話說的好：父愛如山，母愛如水。在大多數(shù)人的家庭印象里面，可能爸爸通常是扮演那種比較嚴(yán)厲的角色，在我小時候的記憶里，我的爸爸一直都是一個不茍言笑甚至說有點嚴(yán)肅的人，所以我一直有點怕他。直至發(fā)生了那件事以后。

　　我的'家是農(nóng)村里面的一個普通家庭，我家里一共六口人，我還有一個弟弟。因此在我的印象里面，小時候的生活是比較拮據(jù)的，那時候弟弟還小，所以媽媽也沒有出去打工賺錢，全家都靠爸爸在北京那邊做農(nóng)民工掙來的錢來生活。記得那時候是動畫片四驅(qū)兄弟很火的時候，幾乎可以說是萬人空巷。每次放學(xué)唯一的期盼恐怕就是和弟弟一起看動畫片了。看到動畫片里的賽車，真的是非常的羨慕，不知道什么時候，我去上學(xué)的時候看到班上的同學(xué)手里拿著他爸爸給他新買的一個玩具-三角箭。心里其實是很不是滋味，后來回家了。我和弟弟就吵著要這個玩具，媽媽自然是沒有答應(yīng)我們，我們知道媽媽的脾氣，所以就沒有繼續(xù)賴著她，只好將自己的想法或者說是不能達(dá)到的請求放到一邊。

　　下個月的某一天，我和弟弟照常放學(xué)，快回家的時候，看到家門口有一個身影很熟悉，他也在朝我們這個方向看，那不就是我爸爸嗎！我沒有想象中的那么高興，因為難免會被問到成績怎么樣，在家里怎么樣之類的話。沒想到爸爸直接抱著我和弟弟說：走，進(jìn)屋，看看爸爸給你們到了什么禮物。我們進(jìn)了房間以后，發(fā)現(xiàn)房間的桌子上有兩個包裝精美的盒子。我們拆開來看，一個是旋風(fēng)沖鋒，一個是颶風(fēng)音速。

　　看著這份禮物，我心里真的是五味雜陳，爸爸在外面那么辛苦，還要照顧整個家，一家人的重?fù)?dān)都壓在他的肩上。于是，我和弟弟心里暗暗發(fā)誓，一定要拿期中考試滿分的數(shù)學(xué)卷子來回報他！

一份禮物作文600字 篇3

　　收到長輩、親朋好友的生日禮物，對于一個城里小孩來說也許是件很平常的事，而對于一個土生土長的農(nóng)村小孩來說，卻是可望而不可及的�？尚疫\之神再次降臨到我的'身邊。

　　在我十歲生日那年，爸爸突然問我：“兒子，你最想要什么？”我對爸爸說：“我最想要一個‘熊貓娃娃’和一塊夜光表。”我當(dāng)時并不明白爸爸為什么這樣問我。很快答案就出來了，在我生日那天，爸媽為此專門到街上定制了一個生日蛋糕。當(dāng)我看到媽媽手上提著的蛋糕時，我感到非常的高興。

　　這天下午，我獨自站在棗樹下，望著那些還未成熟的棗子出神，真想跳起來摘幾粒嘗嘗......正在這時，爸爸走過來了，他把我叫到跟前，掏出一塊黑色的東西，說：“今天是你的生日，你要的夜光表，爸媽一連走了好幾家手表店才選中了這塊。把手伸過來，我?guī)湍愦魃�。至于‘熊貓娃娃’，我們這里沒有買，等以后有機(jī)會再補(bǔ)上�！蔽耶�(dāng)時非常激動，真想抱住爸爸高呼“萬歲，我的好爸爸”，但我沒有這么做。只聽見爸爸還說：“你以后要好好珍惜這塊手表，不要弄丟了。”我點了點頭，順便問了一句：“爸爸，您為什么要送給我這塊表呢？”爸爸沒有說什么，只是笑了笑。

　　吃過晚飯，媽媽對我說：“兒子，你知道爸媽為什么要送這塊表給你嗎？是想讓你以后看到這塊表，知道好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來有出息�！甭犃藡寢尩脑挘�我認(rèn)真地點點頭。

　　從此以后，我便認(rèn)識到了“珍惜時間，把握生命里的分分秒秒”的重要，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)父母對我的殷切希望。

一份禮物作文600字 篇4

　　我期待這一時刻的到來已經(jīng)很久了，這幾天我?guī)缀跏顷�著手指度過的，終于盼到了這一天——我的生日。

　　放學(xué)回家，我趕緊跑進(jìn)屋里，左看右看，好像在尋找什么東西一樣，不過，我很失望，并沒有找到我所期待的東西，這時爸媽過來了，我對媽媽說“媽媽，今天……”媽媽打斷了我的話，對我說“生日快樂！”我好像很不滿足的樣子，問媽媽：“就僅僅一句‘生日快樂’嗎？”我不滿足的表情被媽媽捕捉到了，她看出我的心思，語重心長的對我說：“生日禮物不一定是多么豪華貴重的東西，主要是有那份心意。哦，對了，你在過自己生日的時候，想到父母的生日了嗎？”我慚愧的低下頭，心里不是個滋味，我從未想過為他們過生日，也不曾知道他倆的生日，我緩緩的抬起頭，猛然間看到了媽媽的額頭上爬滿了皺紋，我想這些年父母為我操了多少心，受了多少累啊，我想起了我生病的那個夜晚，父母不顧嚴(yán)寒吧我背到醫(yī)院，想到無數(shù)個早晨，那一碗碗熱騰騰的`盛滿母愛的飯菜，我在長大，課時他們卻在老去，于是問媽媽：“媽，您的生日是……”媽媽會心的笑了。不一會兒，爸爸回來了，說：“看我給你買什么來了。”我走到爸爸身邊，說：“爸，您的生日是什么時候��？”“哇！女兒長大了！呵呵�！蔽艺f：“我本來就長大了嘛！”說著，一家人笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，全家人籠罩在幸福的甜蜜之中。

　　教師點評：此文著墨不多，但是字字含情，用大量的筆墨些了心理活動，細(xì)節(jié)描寫。寫了父母對自己的愛和教育，也寫了自己的逐漸長大，開始理解孝順家長。其實父母送我的禮物就是學(xué)會感恩。

一份禮物作文600字 篇5

　　上學(xué)了，但總感覺今天天氣格外晴朗，空氣格外新鮮，連人也格外親近。

　　到了學(xué)校，就開始了新一天的學(xué)習(xí)，不知不覺時間在流逝……

　　“楊一謙！”錢老師面帶微笑地喊我的名字，我心里頓時感到好自然，難道是送我一份微笑？

　　“你今天的這篇作文寫得很棒，你以后可以在文科繼續(xù)發(fā)展。”說完又帶著微笑看了看我，點了點頭，這時我感到的并不僅僅是親近，而且是老師對我的無比 信任和關(guān)心。這微笑好似光芒毫無保留地照在我的身體每一個部分，我好像充滿了活力，并不是以前那般有氣無力了！這難道又是微笑給我的力量！好奇特，好奇 怪！

　　很快，一天又即將過去，我走在了回家的路上，一路上那花草好似也在對我微笑，云朵好似也在對我微笑，太陽竟然在對我微笑？我太開心了，走在路上，像個剛上學(xué)的`孩子，沒有煩惱。

　　“啊，沈文言！”我在心里喊，我的天啊！不知不覺我好像在回避她，好似感到了我們沒有共同語言，不敢過去打聲招呼，好像一個縮頭烏龜，爬在地上不敢 見人。當(dāng)她看見我那吃驚的樣子時，沒有說話，而是對我點了點頭，最主要的是她對我微笑，我打破了烏龜?shù)臍�，站立了起來，心中十分快樂，她給了我如此珍貴的 微笑，而我……正當(dāng)我想跟她打聲，她已走遠(yuǎn)了，消失在我的視線里，而她那份微笑卻好像還在我身旁，時時刻刻讓我快樂……

　　晚了，作業(yè)寫完睡覺時，又好似看到她們面帶微笑，那慈祥的笑臉?biāo)徒o了我一天的愉快，原來這是一份奇特的禮物，這份禮物不但奇特而且又是司空見慣的。

　　真的，微笑可以拉近彼此的親近，微笑可以讓別人重獲信心，微笑可以讓別人充滿活力，微笑還可以讓別人真正的快樂，這是一種真正而又珍貴的禮物。

　　回想一下，今天的快樂，這微笑，空氣的新鮮，天氣的晴朗，原來是微笑所給予的，這奇特的禮物你想要嗎？那我就送你一片燦爛的微笑！讓你也好好享受一回這一份獨特的禮物——微笑。

一份禮物作文600字 篇6

　　在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，里面蘊含了一位老師對我的期望。

　　記得那時，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。

　　于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不舍呀。來，這個給你�！闭f著，老師把一個本子塞入我的.手中，說：“這個本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁，那是我對你的期望�！�

　　回到家后，我小心翼翼的拿出這個本子，翻開第一頁，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時，就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。

　　而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。

　　記得有一次，語文試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊�，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對我的希望，此時，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

　　雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。

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