一份禮物作文8篇[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一份禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一份禮物作文 篇1

　　十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個竹筒，我小心的打開了她。爸爸告訴我，這是一篇國學(xué)古文。

　　爸爸說這是竹簡文，是沒有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的'，大約有一米多長，卷起來后就像個竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫的，標題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫，是一篇很值得學(xué)習的國學(xué)，要我認真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。

　　文章內(nèi)容是繁體字寫的，我大部分的字都不認識，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡體原文和譯文。 我花了一個多小時認真地讀完了這篇國學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。

　　例如：我以前吃飯時總是會剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當思來處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來源是多么的不容易。我感覺好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動果實。

　　還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過錯，但“輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴？當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？需平心暗想。”提醒了我，別人在說三道四的時候不可輕易相信，要再三思考。因為怎么知道他不是說別人壞話呢？因為一些事情發(fā)生了爭執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因為怎么知道不是自己的過錯呢？

　　還有一句讓我感受更深，“善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡。”意思是你要是做了好事不要留名，要向雷鋒叔叔學(xué)習，如果還想要別人看見，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個大壞蛋。今后我要做個誠實善良的人，真心的去幫助別人。

　　我真心的感謝親愛的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習，多讀一些有教育意義的國學(xué)文章，提高自己的覺悟，做一個對社會有用的人。

一份禮物作文 篇2

　　有的人最喜歡的禮物是討人喜歡的可愛絨毛娃娃，有的人最喜歡的禮物是掌上型的電子辭典；有的人最喜歡的禮物是價值連城的手提電腦。但是，無論是什么樣的禮物，“千里送鵝毛”，心意卻是最重要的。

　　我也不例外，我最喜歡的一份禮物既不是什么金銀珠寶，也不是戒指項練，更不是什么十克拉鉆戒，而是一份母親給我的“誠實”。然而，這一份禮物對我而言，卻是無價的，因為它是金錢換不到的寶物，不但是我最喜歡的禮物，也是我最珍貴的禮物。

　　有一次，我的考卷拿給母親簽名，但是沒想到，考卷上的一題老師沒改到的錯誤，竟然被媽媽銳利的雙眼給發(fā)現(xiàn)了。因為當時的分數(shù)已經(jīng)非常差了，一想到又要被扣個兩、三分，心中不甘心的情緒便一下子涌了上來，我要求媽媽，等會把錯誤的地方改對后，可否不要和老師說？畢竟才差個兩、三分，不會影響太大的分數(shù)。但是， 媽媽卻不同意，她希望我能誠實的去和老師說，并在考卷上寫上扣三分的字樣。

　　扣三分代表著什么？代表著我的分數(shù)將會更低，代表著分數(shù)將會讓我的名次下降！我繼續(xù)和媽媽求情：“反正這題只是粗心，答案寫錯罷了，算式也沒有錯呀！何必如此計較？”然而，媽媽還是不答應(yīng)，她似乎把減去的這三分看的 比任何東西都還要來的重要。她說：“你想想，分數(shù)只不過是看你對考試的用心程度罷了，但是誠實卻是無價的，把實情告訴老師，失去的.只不過是原本就不該得到的三分，并無太大的損失，若不說出實情，你得到的卻是虛假的三分，失去的卻是無價的誠實，你是要虛假的三分，還是誠實呢？你要別人誠實對待你，還是虛假的對你好？你要真，還是假？佩妤！希望你能夠想想，也希望這誠實可以成為你最珍貴的禮物！”

　　聽到這番話，我掉下眼淚，我當然要真！媽媽的話，深深影響我，至今我仍無法忘記。想到這，我不禁一陣鼻酸，其實，我真的在意那三分的，可是，我也希望別人真誠的對待我，怎么可以因為分 數(shù)，而忘了誠實？怎么可以因為自己的好處，而忘了誠實？我感謝媽媽，我感謝媽媽告訴我“誠實”的真正意義。

　　法國作家寶露華說過：“善只有一種，那就是憑自己的良心行動”而這里所指的良心行動便是誠實�！罢\實”陪伴我走過成長歲月，度過許多事情，教導(dǎo)我學(xué)著以真來面對人、事、物�！罢\實”是 種美德，對我而言，這份珍貴的禮物，是說也說不盡，講也講不完的，當然，它也就成了我最喜歡的一份無價的禮物。

一份禮物作文 篇3

　　在我的桌前依然存放著一張對我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條，我就會想起我當時的情景來。

　　那時，我的數(shù)學(xué)成績一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達自己的無奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時，總能聽見一些同學(xué)聚在一起說我的壞話并討論我的成績下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的'語氣大聲叫著：“以某人現(xiàn)在的成績，是絕對無法超過我的，我對她的退步，表示滿意，祝她數(shù)學(xué)成績越來越糟！”我傷心地癱在桌子上，無力地嘆息著。這時，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語！但是等到放學(xué)，我走出校門口，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進步的！”

　　從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學(xué)習。終于，我的數(shù)學(xué)成績逐漸上升，我考到了我想得到的分數(shù)。

　　其實，禮物的價值不在于價格。有時，一句鼓勵的話語，才是你前進的動力。

一份禮物作文 篇4

　　星期天，奶奶神神秘秘地對我說：“寶貝，明天奶奶給你一個新年禮物哦！”我心想：不知道會是什么禮物呢？

　　第二天，我上完課回家，就迫不及待地問奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個大盒子。我探頭一看，嘿，是一個奇怪的家伙！它的身體又圓又扁，渾身金燦燦的，還閃閃發(fā)光呢！仔細一瞧，兩側(cè)還有一條龍和一條鳳，真是栩栩如生！

　　我看著這個圓圓胖胖的家伙，好奇地問：“奶奶，這是什么呀？”奶奶告訴我：“這個東西呀，叫湯婆子。你瞧，上面的龍鳳圖案，象征著吉祥如意。”我又問：“那湯婆子有什么用呢？”“是給你晚上暖床用的。以前啊，無錫人都愛用湯婆子取暖，現(xiàn)在可不多見了哦！”

　　望著慈祥的笑臉和滿頭的'白發(fā)，我的心里暖洋洋的。長大以后，我也要給奶奶買個湯婆子，讓她的被窩也暖暖的！

一份禮物作文 篇5

　　復(fù)學(xué)日，我們收到了校長的一封信與一包花種子，校長希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。

　　有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個人都精心設(shè)計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒有一絲放松，有的'奮筆疾揮，三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫點什么好呢？不如就畫些幾何圖形吧！我拿起筆開始畫，我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎，好不容易畫好了又得重畫，畫了擦，擦了畫，我始終不滿意，杯子也老是動來動去，像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標志，有了，我靈機一動，把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯，再在杯子上寫出：陳琬清，406，幾個空心字，并在底部畫出海浪的圖形，這圖案肯定好看！

　　畫好花盆，接下來就是種種子了，我先將一些營養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個淘氣的寶寶，跑來跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。

　　第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，呀！種的種子發(fā)芽了！我將它放在陽光下，讓陽光照到它，那細細的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛極了！

　　看著這嫩芽，我明白校長為什么要給我們一包花種子了，因為我們也像是一顆種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過努力，終將會獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！

一份禮物作文 篇6

　　有人說

　　您是蠟燭

　　燃燒自己，照亮別人

　　而我卻說

　　這并不準確

　　因為

　　蠟燭在燃燒自己的時候

　　還要流淚

　　又有人說

　　說

　　您是春蠶

　　到生命的最后一刻還在吐絲

　　而我卻說

　　這也不準確

　　因為

　　春蠶吐絲的時候

　　還知道為自己做一個繭

　　您是不流淚的蠟燭

　　您是只吐絲不為自己做繭的.春蠶

　　您捧來了一顆心

　　不帶半根草去

　　您留給我們的

　　永遠是那無私的奉獻！

　　好不好啊，加分吧？

一份禮物作文 篇7

　　有人說:“禮物是一個用來表達心意的物品，以贈送的方式讓對方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會送花，隨著年齡的增長，我們好像越來越重視物品條碼的數(shù)字，而非心意�！辈贿^，在小學(xué)四年級那年我收到一份很特別的禮物。

　　那一天，我一如往常的檢查信箱，發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里，拿起來后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的`，里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話，特別的是，里面還附有一張相片。

　　那張照片是我們以前在吃蘋果的時候老師幫我們拍的，看著每個人張有一個棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情，臉上不知不覺也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對我說的話，有關(guān)心、有期望還有更多的想念，讓我感到溫暖卻也有些不舍。

　　為什么要把照片寄給我呢?我覺得應(yīng)該是他們不想因為時間的逝去而讓我淡忘了他們，不過，我當然不想忘記他們，因為他們是我在人生的道路上結(jié)交的第一群朋 友，因此我時常再把照片拿出來看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無蹤了，不過由于我常常拿出來看的關(guān)系，現(xiàn)在，照片早已深刻在我的腦海里，已經(jīng)不需要 再看照片來回憶朋友們的樣貌了。

一份禮物作文 篇8

　　我的禮物不是朋友送的，也不是生日過年得到的，而是從媽媽肚子里出來的，這份特殊的禮物就是我的小弟弟了。

　　他長得非�？蓯�。水汪汪的.眼睛大如銅鈴，一張櫻桃小嘴，鼻子如石子，小巧玲瓏，肉嘟嘟的小手漂亮極了。

　　在二零一四年十二月尾聲，我的小弟弟誕生了，就在他躺著小推車出來時，我就知道了，他必定和我經(jīng)歷風風雨雨。

　　有一次，我上學(xué)回來，放下書包就癱在沙發(fā)上，一動不動，因為放學(xué)時被老師罵了一頓，很不開心。這時小弟弟快步走來了，他笑嘻嘻地說：“阿哥，你怎么了？”我并沒有回答他，而是選擇了沉默�？伤�似乎知道我的心聲似的，拿起糖塞進了我的嘴巴里，又在我手上和大腿上給我按摩，我忍不住親了他一下，他又不停地給我捶捶背，敲敲手……我一下子心情好了許多。和他一起玩兒，像是我必須要做的事一樣，我們一起奔跑，一起打球，使我把煩惱都拋到了九霄云外。

　　還有一次，我的腿摔骨折住院了，他在家里和我視頻，他咧開嘴對我笑，我一看到他就開心極了，醫(yī)生問我：“你哪里疼？”“哪里都不疼！”我大聲回答。

　　這就是我最愛的禮物，感謝媽媽送給我最好的禮物。

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