禮物的作文精選(6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　明天就是三八節(jié)了，想到媽媽在十一年里對我的付出，我準備給媽媽送一件有價值并能夠表達我一片心意的禮物。

　　送一朵花給媽媽，不行，這個方法太俗，得創(chuàng)新；送一枚戒指，不行，戒指太貴我目前支付不起……想來想去，我還是想不到合適的禮物。突然，一張粉紅色的卡片進入了我的視線——它是校訊通公司發(fā)給我們的三八節(jié)送給媽媽的賀卡。

　　我想：它雖然只是一張紙，但它可以任意表達對媽媽的.感激和愛。于是我輕輕地翻開賀卡，拿起鋼筆，小心翼翼、認認真真地寫起對媽媽的感激和祝福，生怕寫錯一個字。忽然，門“吱——”的打開了，嚇得我趕緊把賀卡塞進桌斗里，恐怕泄露秘密。我扭頭一看，“哎”原來是爸爸，我對爸爸說：“爸爸，千萬要給我保密呀，別讓媽媽知道了！”爸爸答道：“知道，你快寫吧。”

　　過了一會兒，我認為我的賀卡已經(jīng)是一個完美的禮物后，望望四周，見沒有人，就把它壓在了一個鐵盒子下——那比較安全，不容易被人發(fā)現(xiàn)。我安心的躺在床上，就等著明天的到來。

　　第二天，我早早地起了床。見媽媽也起來了，我高興又靦腆地說：“媽媽節(jié)日快樂！”

　　媽媽看起來心情很好，樂呵呵地說：“謝謝兒子！”

　　下一步就是送賀卡了，用什么方式送好呢？我想到了直接送給媽媽的方式，但很快被我打消了，是因為這樣缺少神秘感。我還想到了把賀卡塞在媽媽的包里，也不太可行——萬一媽媽沒發(fā)現(xiàn)怎么辦？我冥思苦想好一陣，終于想到了一個絕妙的辦法。

　　我把賀卡夾在一本書的第四頁，蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊，把書交給她，“請打開第四頁！”然后一溜煙地跑出去，在門外看著媽媽的一舉一動。

　　只見媽媽翻開第四頁，看見了我送的賀卡，嘴角露出一絲微笑。接著，她打開賀卡，仔細地閱讀起來，每讀一句，媽媽的表情不停地變化著：有時激動的想哭、有時高興的想笑……看完最后一行，媽媽放下賀卡，沖出房門，一把把我抱了起來，又是夸我又是親我，把我弄得臉紅紅的，高興的說不出一句話。

　　說到一定要做到，我決定天天使媽媽開心，使媽媽天天都在過節(jié)，使媽媽快樂每一天。

禮物的作文 篇2

　　春姑娘在冬天換上了新裝，包好了她自己做的禮物，等冬爺爺回來時，她便下到了人間。

　　春天剛來臨時，春姑娘走到河邊，留下了一件禮物，河面上的冰就慢慢融化了，她的手拂過干禿禿的柳樹，便抽出了一條又一條的柳芽；這柳條上的細葉，綠油油的，讓她想到了一首詩：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春姑娘來到河邊的石頭上休息，看見石頭上光溜溜的，便在上面送了一個禮物——青苔；她看到了一個村莊，便送去了春風(fēng)，人們紛紛脫下大棉襖，穿上了小背心。村前的油菜花，一大片的葉子，春姑娘覺得不好看，便在上面點綴了金燦燦的小花，她看見一個五六歲的小女孩追著一只黃蝴蝶進入花叢中，由于蝴蝶的'顏色和油菜花的十分相似，小女孩找不到了，只能失望地走掉。她再往里走，看到了老農(nóng)在種地，她又想到了一首詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！彼�又向老農(nóng)送去了祝福。此時，老農(nóng)的臉上不是汗水，而是因勤勞而快樂的笑容……

　　春姑娘來到了人間，她要等到夏哥哥來臨時，她才會走。

禮物的作文 篇3

　　去年春節(jié)，老師在我們教室里裝上了五彩繽紛的彩帶。

　　同學(xué)們有的互相祝賀，有的互相贈給賀卡，還有的互相交換禮物。我拿著一張賀卡，準備送給我的.好朋友，忽然，我看見我們班的調(diào)皮大王沒有一個人給他送賀卡。我看見了，心想：沒有人給他送賀卡，他一定會很難過的。所以，我在賀卡上面工工整整地寫上――送給你，仲維炎，祝你學(xué)習(xí)進步，天天快樂！寫完了，我快步走上前，說：“送給你。”他說：“謝謝！”

　　后來，調(diào)皮大王發(fā)生了很大的變化。下課后，再也見不到他在操場上奔跑的身影。誰也不知道他在干什么，于是，我和幾個班干部準備查個水落石出。我故意把講臺上墨水瓶里的墨水倒掉，老師讓我們同學(xué)輪流帶墨水，方便同學(xué)們使用了。

　　我們故意躲在門后面，透過門縫觀察。一個身影跑到提供墨水的臺子上。拿掉空瓶，快速換上一瓶新墨水了。我們輕手輕腳地走上前去。原來是調(diào)皮大王。過了些日子，仲維炎的成績在一點一點提高。老師也對他刮目相看，后來老師問他：為什么會有這么大的變化？他笑著說：“因為呂徐洋送給我們一張賀卡，讓我非常感動�！�

　　一張賀卡，竟然能起到這么大的作用，我感到吃驚。對待朋友，特別是有缺點的朋友，多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，他一定會進步的。

禮物的作文 篇4

　　6月19日是父親節(jié)，我和媽媽商量著要給姥爺和爸爸每人制作一張卡片。

　　我們先把硬卡紙對折，然后用彩紙剪漂亮的圖形。給姥爺?shù)氖且欢涿利惖幕ǎ�我還用亮片把花心裝飾成閃閃發(fā)光的銀色，又寫上想要對姥爺說的話：姥爺，辛苦了!

　　給爸爸的是三顆心，兩顆大的代表爸爸和媽媽，中間一顆小的，代表我自己，三顆心緊緊貼在一起，代表我們永遠在一起。我還在卡片上寫上”我愛你，爸爸!我們永遠在一起!“

　　今天早上，趁爸爸沒睡醒，我偷偷地把卡片放在爸爸的床頭。爸爸醒來看見了，激動地親了我的小臉。

　　吃過早飯，我和媽媽去姥姥家，把我親手制作的'卡片送給姥爺，姥爺打開一看，笑瞇瞇地對我說：”謝謝你，真是個懂事的好孩子!“

　　這個父親節(jié)真開心!

禮物的作文 篇5

　　星期一早上，冒著冬日的寒意，我剛走進教室門口，就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們早讀了，看著分別了一個星期的黃老師，一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個星期去珠海參加“真愛夢想課程研討會”，我們可想她了。

　　升完國旗后回到教室，黃老師從衣袋里摸出一個紅色的塑料口袋，提在手里，搖得噼里啪啦地響，神秘地說：“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎？”大家興高采烈地猜著，有的說是彈丸，有的說是錢，有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋，拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇！好漂亮呀！有的同學(xué)手伸得老高，迫不及待地說：“給我一個！給我一個！”黃老師說：“別慌，每個人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)�！甭牭竭@句話，班上那幾個趁黃老師不在趁機“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”，耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個同學(xué)，沉思了一會兒，說：“我們來評一評這幾個同學(xué)該不該得到禮物？”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后，黃老師說：“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們，作為鼓勵他們早點改正缺點的禮物，好不好！”那幾個同學(xué)聽了，臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了，我聽見孫先誠感激地說：“謝謝黃老師！”我們的`黃老師對同學(xué)總是那么寬容。

　　我仔細端詳著黃老師送給我的海螺掛飾，真是愛不釋手。這個掛飾制作得非常精致，一根紅色的細繩上栓著一個花生米般大小的淡黃色海螺，海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋，看到這些花紋，我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

　　黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦，卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡，我要好好珍藏，把它作為我前進道路上無窮的動力。

禮物的作文 篇6

　　在我的書柜里收藏著一份對于我而言，十分特殊的禮物——一個空盒子。

　　在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個盒子走進來，對我說道：“打開看看吧，那是給你的生日禮物。”我滿心期待地接過，打開那個盒子。咦，盒子里怎么什么都沒有？失望在我的心中彌漫開來。別人生日時我都有一份精美的禮物，而我卻沒有。

　　一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個空盒子讓誰都不能喜歡，接受�。　�

　　媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對我說：“這個生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的`努力，從我這獲得小木塊填滿這個盒子，填滿后你會獲得一份大禮�！甭犕旰笪尹c了點頭。

　　自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進自己的房間里，認認真真地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個好成績，只為能早些獲得那個禮物。一個月以來，每天如此，直到那天夜里。

　　那一天，我終于填滿了那一個空盒子。我抱著那一個盒子蹦蹦跳跳地進了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個盒子進來，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個盒子對我說：“這個就是你的禮物，這就是你用你的努力得來的禮物。”聽完這句話，我開心地笑了。

　　那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。

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