(優(yōu)秀)禮物作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
父親節(jié)快到了。在這美好的時節(jié),我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這么多年的照顧,我決定送給爸爸一個大驚喜!記得在去年時,我送給爸爸了一張充滿了愛的畫,今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買了一個會唱歌的音樂卡,回到家,我首先選用一張比較硬的卡片,然后用剪刀把它剪成一個大愛心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色在外皮畫出七道五彩繽紛的彩虹,用黑色水彩筆在下面?zhèn)渥⑸希骸案卸鞯男,感謝有你,感謝爸爸在這十一年對我的教育之恩和愛的呵護!蔽疫厡戇呄耄喊职置刻熘笇易鳂I(yè),一定很累,所以又用彩色卡紙在上面畫了一個比較立體的`“父親”二字,在它的旁邊又畫了許多小愛心,涂上鮮艷的顏色。做完這些,我把它們藏在一個床墊下面,防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個大驚喜,這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節(jié)當天,我對爸爸說:“老爸,今天是你的節(jié)日,我為你準備了豐厚的大禮!你先到房間里等著,我去給你拿大禮!”說完,我像兔子一樣,飛快地跑出去,把我提前買的會唱歌的音樂卡貼在了我做的賀卡上。當我?guī)е@些來到爸爸身邊時,我對爸爸說:“爸爸,祝你節(jié)日快樂!”爸爸見到這么豐厚的禮物,臉上露出欣慰的表情,眼眶中流出來感動的眼淚。我提議:“爸爸,咱倆合張影吧!”爸爸哽咽地說:“……好!”爸爸拿出手機,咔嚓一聲,只見照片上的爸爸紅了眼眶,開心地笑著!現在這張照片還保存在爸爸的手機上。
在那個父親節(jié),我深深的體會到:給予比接受真的更令人快樂!
禮物作文 篇2
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現了那難忘的`一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
禮物作文 篇3
這是一個春光明媚的下午,小朵對同桌劉佳說:“我上星期過9歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”這時,好多同學都圍了過來,其中還有李曉明。劉佳說:“我也剛剛過了9歲生日,生日那天是我們全家一起過的!蓖瑢W們都講了自己過生日的事。
李曉明聽了大家的話,孤零零地回到了座位上,自言自語自語地說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,真希望他們也能回來給我過生日啊!”
李曉明過幾天要過生日的事全班同學都知道了。劉佳對小朵說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以給他一個生日驚喜。”“好主意!”小朵回答。
一眨眼,李曉明的生日到了。同學們下午一放學就飛快地往李曉明家跑去。在李曉明奶奶的'幫助下,一個個活潑的身影在房間里忙過來忙過去。大家把蛋糕擺好了,把好多氣球也掛好了。
李曉明一進家門,簡直驚呆了。大家點上蠟燭,讓他許愿。李曉明心想:我想讓爸爸媽媽回來!當他睜開眼睛時,發(fā)現爸爸媽媽就站在他的身邊,還拿著一個大禮包。原來是小朵偷偷給李曉明的爸爸媽媽打了電話。
李曉明激動地望著爸爸媽媽笑著,說不出話來。大家為李曉明唱了《生日歌》,又一起吃了蛋糕。歡聲笑語飛出了窗外。
禮物作文 篇4
“千里送鵝毛,禮輕情意重。”禮物重在情意,而不是價值。
古時候,一個國家給另一個國家進貢物品,以增加兩國間的友情。他們派了一個使者進貢一只名貴的白鵝,叮囑他一定要安全地送到。使者走著走著便累了,他就帶著那只名貴的白鵝到河邊休息。他看著白鵝呆呆地臥在籠子里雙目無神地望著籠底,好像料到自己以后不會有好日子過。使者心軟了,他想:我?guī)е吡诉@么長時間,白鵝也累了,這個小家伙真可憐,我就讓它出來喝口水吧。使者剛把籠子打開,白鵝就像一支離弦的箭一樣沖出籠子,消失在湛藍的`天空。使者呆呆地望著漫天飛舞的鵝毛緩緩地飄落下來,一片羽毛不偏不倚地落在使者的手中。他的大腦一片空白,想了很久后繼續(xù)前行。于是,“千里送鵝毛,禮輕情意重!北懔鱾髦两。
現在人們?yōu)榱俗非蠖Y物的完美性,不但在選擇禮物上花費心思,而且在禮物的包裝上也要大顯身手。不但給其穿上華麗的外衣,還要再配上精美的賀卡。恕不知小小的賀卡和精美的包裝紙是從何而來的!讓我來告訴大家吧,它們的原材料就是大樹。三萬張賀卡就是10棵3米左右的大樹做成的,而包裝紙的原材料也是大樹。樹木可以抵御風沙,凈化空氣,還可以保護土地,防止泥失流。為了讓我們的城市多一份清新,少一份污染,請盡量不要使用它們。送禮就送“環(huán)!倍Y!
禮物重在情意,而不是價值。只要表達出自己的心意,都能讓對方感到真誠的。
禮物作文 篇5
教師節(jié)即將來臨,使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節(jié)的前幾天,我想送老師一件禮物。于是在別的.同學不在的時候,我悄悄地問老師:“您需要一件什么樣的禮物呢?”老師微笑著對我說:“你猜猜看!
我迫不及待地說“我要送您一個甜絲絲、水靈靈,又大又紅的蜜桃!崩蠋煋u搖頭。我想想又說:“那,我送您可愛的小金魚!崩蠋熜Σ[瞇地,還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說:“老師,我給您換付老花眼鏡吧!”沒想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老師看著我,摸摸我的頭,“傻孩子,有了你們,老師還要什么呢?你們快快樂樂地成長就是送給我最好的禮物呀!”
哦,我明白了……
禮物作文 篇6
9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在都市數學競賽獲得一等獎的.是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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