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禮物的作文300字精華（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的禮物的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來(lái)，打開(kāi)窗，啊，我看見(jiàn)圣誕老人騎著鹿車趕來(lái)了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。
他來(lái)到我的房間，問(wèn)：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說(shuō)：“布娃娃”。圣誕老人又問(wèn)：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說(shuō)：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說(shuō)笑話。”圣誕老人聽(tīng)完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見(jiàn)那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝”，圣誕老人說(shuō)：“我明年還會(huì)來(lái)的�！�
作文評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的.禮物，表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語(yǔ)言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。
禮物的作文300字 篇2
今天，是中秋節(jié)的早上。我早早地起了床。我想：“送什么給媽媽呢？”我看見(jiàn)桌子上有一張紙：“干脆給媽媽做一張賀卡吧�！�
我走到桌子旁，迫不及待做起了賀卡，我拿起一把小剪刀，把紙剪成一個(gè)小長(zhǎng)方形�！霸诩埳袭�(huà)什么好呢？”我拿起彩筆想：“媽媽平時(shí)喜歡鮮花，就畫(huà)花吧！”愿鮮花能帶給媽媽一陣陣沁人心脾的清香，愿媽媽您像鮮花一樣美麗。于是，我在紙上畫(huà)了五顏六色的.鮮花，有紅的、的、綠的、藍(lán)的......五彩繽紛，五顏六色，美麗極了�！斑�可以畫(huà)些什么呢？”我想到爸爸媽媽為了我日夜操勞，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們，就畫(huà)三顆桃心吧！讓我們一家三口相親相愛(ài)，永不分離。于是，我畫(huà)了三顆火紅的桃心，最小的一顆心代表我，另外兩顆代表爸爸和媽媽，我們心連心一起開(kāi)創(chuàng)幸福的生活。最后，我在卡片上寫了幾個(gè)大字：祝爸爸媽媽中秋快樂(lè)！一張漂亮的卡片完成了。我高興得一跳三尺高。
媽媽下班回來(lái)，我連忙把卡片送給了媽媽，媽媽看了一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了媽媽的話心里像吃了蜜一樣甜。
禮物的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小公雞，是我媽媽送給我的生日禮物，小公雞非�？蓯�(ài)。
小公雞有一個(gè)瘦瘦的身體，還有一雙漂亮的翅膀，最惹人喜愛(ài)的是小公雞頭頂上的雞冠，火紅火紅的`，就像是雞冠花一樣，非常好看。有一次，我正在和哥哥玩，看見(jiàn)小公雞不高興，我就問(wèn)：“你為什么不高興？”小公雞仿佛在說(shuō)：“我餓了，吃飽了就會(huì)開(kāi)心了�！蔽艺f(shuō)：“那好吧！”我連忙拿來(lái)一勺米撒到小公雞的面前，小公雞正想美美地飽餐一頓的時(shí)候，忽然，老母雞急匆匆地趕來(lái)了，要和小公雞搶米吃。兩只雞你爭(zhēng)我搶，就打了起來(lái)，打著打著，老母雞看見(jiàn)小公雞走了，就立刻去吃米，忽然，老母雞感到有點(diǎn)不對(duì)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小公雞就立刻跳到母雞的背上，用嘴狠狠地啄著母雞的頭，左一下右一下，老母雞被啄下了很多羽毛，狼狽地嚇跑了，小公雞勝利了。我看見(jiàn)了就心想：“小公雞真厲害，還打過(guò)了老母雞�！�
我愛(ài)我的小公雞，小公雞非�？蓯�(ài)，小公雞給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福。
禮物的作文300字 篇4
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來(lái)禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國(guó)的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對(duì)老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，，豈要昏倒？！對(duì)，送潤(rùn)喉片，潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的`節(jié)日，讓用真誠(chéng)的祝愿，來(lái)祝福老師們。
名師點(diǎn)評(píng)：
你真懂事的孩子！尊敬師長(zhǎng)，在寫送給老師禮物的過(guò)程中，把的心理描寫寫得的透徹，語(yǔ)言細(xì)膩，了對(duì)老師的愛(ài)。在語(yǔ)言的組織上再細(xì)化一點(diǎn)，那你的文
禮物的作文300字 篇5
爸爸的生日快到了，我不知道該給他買一個(gè)什么樣的禮物。你是我便去問(wèn)小伙伴，他們有人說(shuō)買一個(gè)打火機(jī)，有的說(shuō)買一條皮帶，可是我手上好像沒(méi)有這么多零花錢。
我想來(lái)想去，最后決定做一張賀卡給他，上面寫滿我的祝福然后給她一個(gè)驚喜。于是我用剩下的零花錢買來(lái)紙板彩筆貼紙和膠帶，開(kāi)始在房間里忙活起來(lái)。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，她幾次叫我出來(lái)吃飯我都沒(méi)有回應(yīng)，當(dāng)時(shí)在忙著我自己的創(chuàng)作，我不會(huì)把這個(gè)秘密告訴他們，我忙活了兩個(gè)晚上終于在爸爸生日的前一天做好了這張賀卡，上面有我們家的全家福，有我們一起去拉薩的照片，有我們一起在泰山看日出的照片，還有，我用并不工整的字體寫滿的.祝福。
媽媽提議爸爸生日，我們?nèi)蚁吗^子，吃完飯后，媽媽首先拿出了準(zhǔn)備的生日禮物，一條金色的領(lǐng)帶，十分漂亮，我也拿出了我的禮物，爸爸十分驚訝也感到非常驕傲，他說(shuō)有我這個(gè)兒子非常的榮幸，我們幸福的擁抱在一起。
有的時(shí)候，買來(lái)的東西不一定是最好的而過(guò)用心手工制作的東西卻往往飽含著情誼。
禮物的作文300字 篇6
每一次看見(jiàn)這件禮物，我都會(huì)想起6年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)上半年要放假了，她卻說(shuō)，她要去體校了，我心里十分難過(guò)。心想：你就這樣去體校了，拋下孤伶伶的我，還算是朋友嗎？最后的幾天她一直在陪伴著我，她和我一起回想曾經(jīng)在一起的.美好時(shí)光，留在心底是戀，說(shuō)出來(lái)卻是淚。
有一天，她問(wèn)我，如果我走了，你會(huì)想我嗎？我滿不在乎的說(shuō)，“哼！你走了我還有別的朋友�！睕](méi)想到那天竟是離別！第二天，她竟沒(méi)來(lái)上學(xué)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的桌子上有一封信，上面寫道：“親愛(ài)的李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我對(duì)話中我看見(jiàn)了你眼中的淚花，我希望你找到一個(gè)比我更好的朋友。”看完了信，我在信上寫道：我答應(yīng)你，你也要答應(yīng)我一直做我的好朋友。
放學(xué)了，我回了家，看見(jiàn)房間里有一只小熊，我問(wèn)媽媽是從哪里來(lái)的？“焦美琪送的，對(duì)了，她說(shuō)讓我把這個(gè)給你�！蔽掖蜷_(kāi)一看：啊！是一張明信片，上面寫著：當(dāng)你看到這只熊時(shí)，我應(yīng)該已經(jīng)到體校了，我希望你每每看到這只小熊會(huì)想起我�！姑犁�。我把信和熊抱在懷里失聲痛哭。
這是我收到的最珍貴、最特別的禮物，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
禮物的作文300字 篇7
今天，老師讓我們提前過(guò)圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來(lái)給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過(guò)“教室里的`圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見(jiàn)屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說(shuō)了一句“第一個(gè)人可能沒(méi)有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來(lái)，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說(shuō)“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來(lái)，不過(guò)，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到校蛇@電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！
后來(lái)我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來(lái)了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
禮物的作文300字 篇8
今天是個(gè)感恩的節(jié)日——母親節(jié)，我在金筆作文課堂上學(xué)了手工，我要在這個(gè)母親節(jié)送給媽媽。
老師發(fā)下來(lái)了材料，我們一一打開(kāi)，老師說(shuō)：“我們先來(lái)做花瓶�！蔽蚁耄夯ㄆ靠隙ê芎米�。可是我辛辛苦苦做了５分鐘才把花瓶做好了。我又覺(jué)得花瓶好難做啊，但我還是耐心地繼續(xù)做沒(méi)有放棄。我又把鐵絲拿起來(lái)，再把扣子花一個(gè)一個(gè)的穿到鐵絲里面�？圩踊ㄓ写笥行�，每個(gè)扣子上都有四個(gè)小洞，我把其中２個(gè)洞穿到鐵絲里面，再把花放到了里面，然后又把鐵絲繞了２圈，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，是不是這樣做的呀？”老師微笑地說(shuō)：“是的。”看到老師的微笑，我緊張地心情慢慢平緩下來(lái)，老師說(shuō)我做得對(duì)，我很開(kāi)心。
老師又發(fā)下來(lái)綠色的.大紙，紙?zhí)罅�，為了不浪費(fèi)，每?jī)蓚�(gè)人用一張紙，我拿起筆畫(huà)了一個(gè)特別難看的葉子，我覺(jué)得不好看就沒(méi)有剪下來(lái)，心想：這么難看的葉子會(huì)拉低整瓶花的顏值的！又畫(huà)了一個(gè)好看的葉脈，然后我把樹(shù)葉剪了下來(lái)，把樹(shù)葉粘在鐵絲上。最后老師發(fā)下來(lái)了像蘋果一樣的紙條，讓我們把想對(duì)母親說(shuō)的祝福語(yǔ)寫在上面，然后粘在花瓶上就完成了。我寫的祝福語(yǔ)是：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，祝您萬(wàn)事如意，健健康康，天天開(kāi)開(kāi)！
媽媽，我愛(ài)您！
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