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禮物的作文

時間:2024-01-02 10:31:31 話題作文 我要投稿

禮物的作文9篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇,歡迎大家分享。

禮物的作文9篇(集合)

禮物的作文 篇1

  看著他將姐姐的骨灰一把一把的撒向海里,流著淚說來生再見,我突然不知道自己為何還要跟在他的后面,看著他始終背對我的身影,他從來就不喜歡我,我一直都知道。

  “把蕓蕓的項鏈還給我”

  這是他這幾天來對我說的最多的話,緊鎖著眉頭,從開始的憤怒到如今的乞求。我依然整理著手邊的事物,我不知道該如何對他解釋,我不會。

  一股力使來,將我壓致墻邊,耳邊充斥著他的怒吼!盀槭裁?為什么你就是不肯給我,蕓蕓已經(jīng)死了,我只是想要回她的項鏈,你到底還想怎么樣?”

  我知道在他的心里始終認為是我害死了我姐姐,是我拿走了項鏈,我是個六親不認,沒有心肝的壞女人。我抬頭看他,渾身散發(fā)著酒氣,邋遢的頭發(fā),滿臉的胡渣,眼里充滿了血絲,還有幾天都沒有換洗的衣物,我問自己,我是不是愛錯了這個全身心都愛著別人的男人。

  我不顧被他捏痛的手臂,使勁掙脫開來,“我沒有拿姐姐的項鏈,我說過很多遍,你為什么就是不信我!

  “呵,沒有,警察將遺物交給了你,怎么會沒有?”

  “警察給我的遺物里根本就沒有姐姐的項鏈,我拿什么給你!蔽乙部毂凰漂偭,看著他兇狠的對著我,心一抽一抽的痛。

  “你還想騙我,那你抽屜里的盒子是怎么回事,那是當天我送給蕓蕓項鏈的盒子,我會不清楚嗎,我知道你喜歡我,我也知道你恨你姐姐,可是喜歡一個人不該成全他嗎?只要你把項鏈還給我,我就原諒你,好不好,好不好?”

  我苦笑著搖頭,我明明知道他不會信我,我還在期待什么呢。

  “該說的我都說了,是,是我間接害死了姐姐,不要以為只有你會心痛,我的心也是肉長的。如果你找的到也不會問我了不是嗎?時間不早了,我去買菜!

  我推開他走出了房間,我不敢回頭,我不想看到他這個樣子,心會痛,很痛。

  自從父母過世后,姐姐帶我到了他的家里,他很愛姐姐,即使他們還沒有結(jié)婚,他也待我特別好,我知道這只是愛屋及烏,但是我拒絕不了他的好,甚至逐漸深陷直至無法自拔,我開始討厭姐姐,討厭她分走了他所有的愛。

  我不想回憶那天,可是那天卻總是揮之不去,項鏈,盒子,奔跑,呼喊,還有那刺目的紅,像噩夢,揮之不去。

  回到家,毫無意外,地上又堆了一地的酒瓶,他癱坐在地上,嘴里喃呢著姐姐的名字,我知道該結(jié)束了,其實我對他的愛早就該隨著姐姐的逝去而逝去。他不愿意見到我,我又能怎么辦呢。

  我從抽屜里拿出那個盒子,粉色的,用絲帶系著好看的蝴蝶結(jié),看著它,好似又回到了那天。沒錯,每次他跟姐姐的'約會,我都會偷偷的跟著,走過他們一起走過的路,幻想是他帶著我一起走過。

  這明明就是他們不要的東西,扔在了布置精美的桌上,是我從服務(wù)員的手上帶走了它,可是我萬萬沒有想到姐姐會回來拿她遺留的外套,我無話可說,只能逃跑,我怕,我怕姐姐知道我窺視著屬于她的男朋友。

  背后傳來姐姐的呼喊,我不愿理會,我只想快點逃走,可是如果能知道之后的結(jié)局,我相信我會留下來面對她,我也不愿看見她痛苦的躺在血泊里。

  可我告訴他這只是簡單的偶遇,簡單的爭吵,我不能告訴他真相,我不怕他不喜歡我,但我怕他恨我。

  之后的幾天我都看不見他的身影,我知道的他一定還在借酒消愁,一定還在念念不忘。而我也有我要做的事,我用三天的時間趕制了一個平安福,漂亮的,用珠子一顆一顆串成的平安福,我將姐姐的項鏈放在了里面,項鏈是我去車禍發(fā)生地周圍的綠化帶里撿到的,其實我知道一定在那里,可我不敢去,我不敢面對姐姐的任何一樣?xùn)|西。

  我要把它送給他,留下這最后的禮物,跟他說一聲再見。

  在一天夜里他終于回來了,我知道他不想見到我,可是怎么辦呢,還是要為難他最后一次。

  我親口告訴他我為他縫了平安福,他卻只是淡淡的掃了一眼,冷笑一聲,轉(zhuǎn)身便走,但同樣告訴他項鏈就在里面的時候,幾乎是同時我看見了他眼里的狂喜,我將平安福交給他,看著他將它瘋狂的撕破,看著崩落了滿地的珠子,我的心依然抽痛,明明知道結(jié)果卻還是想要親眼見證,那么我的心是真的死了,再也不會為他跳動。

  看著他捧著最后的禮物哭泣,就這樣再見吧,即使你恨我,即使你不愛我。

禮物的作文 篇2

  一個盛夏的清晨,媽媽對準備起床的小紅說:“今 天是奶奶的生日,你準備給奶奶什么驚喜呀?”小紅左思右想說:“幫奶奶打掃清潔”。小紅急忙起床端了一盆水拿了一個小板凳到窗戶面前把凳子放下,用抹布在 水里泡了泡,然后擰干給抹了起來。小紅把窗戶抹得干干凈凈的只有上面沒有擦干凈,小紅站在板凳上,踮起腳尖,仰起頭擦呀擦,擦呀擦,小紅覺得手有點酸了, 小紅這才感覺到奶奶平時非常的累。小紅又不怕累的抹了起來。

  小紅的媽媽梳妝打扮正準備給自己的媽媽一份精美的禮物。老爺爺樂呵呵地一邊澆花,一邊對花兒說:“今天,給你洗個澡,希望你能跟我們的小紅一樣美麗漂亮”。小花突然變得更加的美麗鮮艷。

  奶奶回來了,發(fā)現(xiàn)家里的變化,好像感覺到了什么,于是問:“今天是什么日子呀?”,小紅說:“今天是您的'生日呀,這是我們給您的生日驚喜呀!”,奶奶把小紅抱著說:“真是我的乖孫子”。

禮物的作文 篇3

  禮物這個詞想必大家都不陌生,從小到大收到的禮物數(shù)不勝數(shù),種類也是各式各樣的。但總有一兩份禮物即使已經(jīng)丟失、即使它的樣貌已經(jīng)變得模糊不清。然而收到禮物的那種滿足感卻讓你永生難忘。

  我收到最好的禮物就是最后一個六一兒童節(jié)那天,外婆親手做的一碟豬扒。即便它已經(jīng)在多年前消失在我的肚子里,但是當時收到禮物的心情卻被永遠留了下來。

  外婆做的豬扒當之無愧是全家做的最好吃的,而作為她孫女的我卻一次也沒有吃過。當時的外婆已經(jīng)八十多歲的高齡了,至于八十幾歲我記不大清楚了。我和她接觸最多的時候是在一無所知的嬰兒時期,很多關(guān)于她的事情我都不知道。只知道外婆不是一直走路這么顫顫巍巍的,像在走獨木橋。她在大我九歲左右的表哥表姐們小時候是十分健康的,直到做完一次手術(shù)后身體才慢慢變差了。那時的她很愛做飯給表哥表姐們吃,尤其喜歡做豬扒,把他們養(yǎng)的個個都健健康康的。媽媽總是繪聲繪色的跟我講那豬扒有多么的好吃,把我饞的要命,整天腦海里竟只有豬扒。印象中,我沒有吃過外婆做的一次菜。

  童年的時光總是過得很快,仿佛幾天前我還是一個滿屋子亂跑對的瘋小孩,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)迎來了人生中最后一個兒童節(jié)。童年中的“豬扒夢”在這天前被傳到了外婆的耳朵里,外婆決定親自下廚為我做一碟豬扒慶祝我最后一個兒童節(jié)。最后一個兒童節(jié)帶來的惆悵與憂傷,在聽見這個決定之后消失的`無影無蹤。

  八十歲高齡的外婆身體并不好,已經(jīng)很久沒有親自下廚了。那天她起的很早,一直在廚房里忙碌著。睡眼朦朧的我看著她在廚房里不停忙碌的身影,圓溜溜的臉上被廚房通不出去的熱氣蒸出了汗,灰黑色的油煙將她團團包圍,在這樣的環(huán)境里卻依舊樂此不疲的忙碌著……

  那個景象在我的記憶中落下了難以磨滅的痕跡。如今每當我憶起這個景象,心頭總會感到一絲溫暖。那碟豬扒的味道在記憶里早已模糊,但是這碟菜中的愛意卻不曾忘記;蛟S這份特殊的兒童節(jié)禮物在別人看來那樣的微不足道,一頓普通的家常菜是隨時都可以擁有的。但是,這份禮物對于我已經(jīng)不可能第二次擁有了;八十歲高齡的外婆因為一次中風(fēng),在生與死的邊緣兜了一圈回來后變得虛弱無比。我回去看她時,她不會再笑瞇瞇的走出來迎接我。取而代之的是躺在床上,瞇縫著眼睛虛弱的看著我。原本食欲很好的她因為這一遭而變得不愛吃東西,圓溜溜的臉已經(jīng)凹了下去。我不知設(shè)想過多少次外婆瘦下去是什么樣子,這時看到只感覺到心痛。

  不知道她以這個狀態(tài)還能堅持多久,不管怎樣她都不可能再親自下廚為我做一頓菜了。我唯一祈禱的是這個狀態(tài)的她能堅持再久一點,能見到她的次數(shù)再多一點。而記憶中的這份禮物,則被永遠留藏在記憶的深處。

  有些時候,一份普通的禮物一輩子只能擁有一次。

禮物的作文 篇4

  爸爸出差一個星期了,他臨走前說要給我?guī)б粋禮物,這個禮物是什么呢?一盒巧克力?一個毛絨娃娃?一個mp4?今天他應(yīng)該要回家了,謎底馬上就要揭曉。

  叮咚叮咚,悅耳的門鈴聲響起,一定是爸爸回來了!我歡呼雀躍著,連忙打開了門! 乖兒子,想我了吧”,爸爸提著大包小包,親熱地說!鞍职,快給我看看,你給我?guī)Я耸裁春脰|西?”我著急地說!安患辈患保认履憔椭懒。”爸爸擺擺手,換了鞋,大搖大擺地走進了客廳。聽到爸爸回來的喜訊,爺爺,奶奶,媽媽還有小花狗都出來迎接了。爸爸先說:“爸,媽,看,這是腦白金,營養(yǎng)價值極高,買來讓你們補補身體!睜敔斈棠探舆^腦白金,仔細地端詳著,笑得合不攏嘴。“老婆,這是阿依蓮牌的羊毛衫,目前市場上最流行呢,你快試試看”,媽媽發(fā)出“哇”的驚嘆,連忙拿起衣服,跑到鏡子前的看了又看,喜不自禁。小花狗早已等得不耐煩了,站起身來咬爸爸的褲腳,汪汪直叫,仿佛在說:“還有我呢!快給我呀!”

  爸爸疼愛地摸了摸它的頭,將進口狗糧扔在它的嘴里,讓爸爸逗得團團轉(zhuǎn)。我看著大家都拿到禮物后的快樂,終于生氣了,雙手叉腰,氣鼓鼓地說:“爸爸,你是不是忘了給我?guī)ФY物呀!怎么還沒分到我呀?”“不是說了不要著急嘛,我是把最好的東西留給你嘛,想不想知道呀?”聽到這里,我兩眼放光,心里有一個大大的問號,這傳說中的“最好的東西”到底是什么呀?正當我遐想連篇的時候,爸爸拿出來了一本厚厚的大書,書面上蒼勁有力地寫著幾個大字“小學(xué)生題庫”,這算什么最好的東西嘛!我捧著厚厚的書,厭惡地看了幾眼,呸呸呸,怎么是這個呀!我還以為是什么好東西呢! “怎么啦,不喜歡嗎?爸爸為了給你買禮物,跑了幾家大商場,千挑萬選,花了九牛二虎之力,終于買到了這本書。你可別小看這本書啊,它可是海淀名師、黃岡名師聯(lián)合編寫的`呢。它的內(nèi)容十分全面,每個方面都涉及到,包你做了之后成績大大提高!”爸爸滔滔不絕地說著,我聽得昏昏欲睡,只得屈服:“好吧,我知道您是為我好,我寫,總行了吧?”“真是乖孩子,那以后每天做一章,一個月內(nèi)作完。每一章做前要先復(fù)習(xí),必須都要達到95分以上,字跡要清晰······”爸爸源源不斷地說著,我的心里卻充滿了一千個一萬個不愿意,平時的作業(yè)這么多,周末還有許多輔導(dǎo)班,一個月怎么可能做完呢?

  爸爸呀爸爸,您給我這個禮物的出發(fā)點縱然是好的,可是您卻給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱,掠奪了我一個快樂的童年啊!

禮物的作文 篇5

  今天,我們最最親愛的張老師從新鄉(xiāng)市回來了,還給我們帶了禮物。你一定很好奇禮物是什么吧?就跟我一起看看吧!

  張老師給我們帶的禮物,外面是先用一個盒子裝著。老師把盒打開,禮物用一個紅色的袋子裝著,老師又把禮物的袋子打開,同學(xué)們原以為這個袋子打開后就是禮物的真面目了,可是袋子里面又有一個袋子。當老師打開紅綠藍顏色的兩個袋子后,讓同學(xué)上來摸一摸禮物。

  有一個同學(xué)被老師幸運選到了。這位同學(xué)像離弦的'箭一樣飛快跑上講臺。老師讓我們注意看這位同學(xué)的表情。我發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著微笑,像陽光一樣燦爛,在笑的時候臉上透露著一絲著急。我敢說他當時心里一定這樣想:“要是我有一雙透視眼就好了,世上所有的東西不管用多少層?xùn)|西包裹著,我都能看透該多好呀!”摸了一會兒,他說了禮物給它的感覺:這個東西硬硬的,但一使勁又變成軟的了。我感覺這個東西像……像……”他遲遲沒有給出答案。

  老師把禮物拿了出來。“這個禮物不就是面包嗎?”有人說。老師說這個東西可沒有面包那么簡單,請看大屏幕:“它是新鄉(xiāng)特產(chǎn)---燒餅。”“這也算是燒餅啊,還真不像!”我驚訝地說。再說燒餅沒有這么小的呀。老師說就是因為這,才叫新鄉(xiāng)特產(chǎn)。

  老師把燒餅給我們每人都分一份品嘗。給我發(fā)的這塊燒餅里面還有肉松,吃起來咸咸的,好吃得很,讓我大飽口福。

  感謝張老師!

禮物的作文 篇6

  在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本,它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時贈送給我的,距今已有三十余年,這件看似有點寒酸的禮物,它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠,它包含了我和孫老師的師生情感。

  筆記本的扉頁上這樣寫道:“志當存高遠”,右下角署著孫老師的名字,本子里面至今潔白如初,未記錄只言片語,多少年來,我一直在思考當初為什么沒有用這個筆記本?歲月的濤聲告訴我:不忍下筆,大空即大實,白紙有華章。

  孫老師教我們語文,他是一個知識面很廣且有教育經(jīng)驗的老師,起初我并不買他的賬,上課不是打瞌睡就是做小動作,孫老師讓我站起來回答問題,我總是帶答不理的站在那里,一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了,用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去,就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時間,下課鈴響了,孫老師夾著課本走到我面前,嚴肅地說了一句:“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進了他的辦公室,孫老師把書本放在桌子上后,語重心長地對我說:“人生必須有一個志向,實現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識,只有有了知識,你才能實現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我,從此我開始勤奮學(xué)習(xí),孫老師也對我非常關(guān)注,經(jīng)常親自給我補課,使我的`學(xué)習(xí)成績進步很快,畢業(yè)考試語文我得了95分,孫老師高興地又把我叫到他的辦公室,拉開抽屜拿出了那個塑料皮筆記本,鄭重地給我說:“這次畢業(yè)考試你的成績不錯,馬上你就要升入高中了,老師也沒有什么送給你的,就送你一個筆記本作個留念吧”,我噙著淚水接過這貴重的禮品,深深地向?qū)O老師鞠了三個躬,孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句:“好好學(xué)習(xí)”。

  后來我升入高中,雖然距離孫老師遠了,但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五,我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師,以前我從來沒有去過孫老師家,他的家境情況我一無所知,今天一見使我心情非常沉重,兩間低矮的破草房,院墻是用土打壘的,屋里空蕩蕩的,一位老人看上去有七十多歲,病殃殃地坐在那里,不用說肯定是孫老師的父親,里屋的床上坐著一個傻里傻氣的半大小孩,他就是孫老師的兒子,孫老師的愛人正在喂他吃飯,我進屋后親切地叫了一句:“師母,過節(jié)了,我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個凳子,并給我倒了一杯糖開水,我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。

  走在路上我一直在想,孫老師不愧是我敬重的好老師,家境這么貧寒,但他從來沒給我們透露只言片語,也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè),并拿出畢生的精力奉獻給教育事業(yè),是我終生學(xué)習(xí)的典范。

  現(xiàn)在孫老師已退休在家,聽說為了接濟家里他在村上辦了一個小百貨超市,生意還可以,有一年國慶節(jié),我的一位初中同學(xué)出差來焦作,給我捎來了孫老師托他帶的兩句話:一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福,工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”,心情格外激動,當著老同學(xué)的面,我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……

禮物的作文 篇7

  我靜靜的望著盒子里的鋼筆發(fā)呆。

  那是一支派克鋼筆,他的筆身、筆蓋是銀色的。那顏色很純,像真正的銀子一樣閃閃發(fā)光,在筆蓋的末端,還印著“PARKER”的字樣,上面還有許多花紋,筆尖是圓的,寫起字來十分圓滑,這流暢的雪茄型外型,醇厚的材質(zhì),給人一種高貴典雅的感覺。鋼筆的外面是一個盒子,它是長方形的,是褐色的,褐色給人一種十分優(yōu)雅的感覺,這支高貴典雅的鋼筆就被放在盒子里,鋼筆的旁邊是一瓶墨水,是派克專用墨水,顏色純而樸實,讓人看著十分舒服。這豪華的鋼筆,優(yōu)雅的盒子,好看的墨水,誰能不喜歡呢?而這支鋼筆,正是媽媽送給我的生日禮物。

  那是我過十歲生日的前一個月,鬧著讓媽媽給我買一支派克鋼筆,因為我曾經(jīng)在一個同學(xué)那用過,寫起字來真的非常圓滑流暢,顏色非常好看,簡直找不到比這個更好用的鋼筆了!于是我便鬧著讓媽媽一定要給我買一支。而媽媽勸說太貴了,“我就是要要嘛,這么好用!蔽胰鰦善饋,雖然我知道家里的家境不是太好,也沒有必要去買一支一千多的元的鋼筆,但是我太喜歡了。媽媽沉默了。

  這件事慢慢的.在我記憶中淡寫過去。直到我過生日那天,一支派克牌的鋼筆,靜靜的躺在我的桌子上。我大叫起來“天吶!派克鋼筆!”我拿起派克鋼筆,左摸摸右看看,“哇!真漂亮!”我手拿鋼筆掂了掂,嗨,還真沉呢!正當我開心的發(fā)狂時,媽媽卻坐在一邊看著我微笑。我終于注意到了媽媽,“媽媽謝謝您!”我大叫著,撲到媽媽的懷里,媽媽溫柔的說:“好了,以后聽話一點!蔽移婀值膯枺骸皨寢專皇钦f太貴了嗎?怎么又買了呀?再說這個筆這么昂貴,你在哪里買的呀?”而媽媽卻回答:“哪里貴了呀,才一百多,而且這筆也不怎么稀奇,隨便去某家文具店就能買到。”

  后來爸爸問我:“你媽最近怎么了呀?省吃儉用的,還跑去銀行取錢。然后又東跑一家文具店西跑一家文具店的。”那一刻,我全都懂了,媽媽這么說是為了安慰我,讓我不會感到愧疚。這個禮物對別人來說是一支鋼筆,而對我來說,里面卻含著千言萬語。

  這個禮物,我把它放在盒子里面,從來都沒有用過。因為我擔(dān)心萬一我把它弄壞了,弄臟了怎么辦?這支鋼筆里面蘊含著千言萬語,蘊含著媽媽對我的愛。

  我懂了,這支鋼筆是媽媽對我的愛。母愛偉大,母愛最偉大!

禮物的作文 篇8

  今天,是爺爺?shù)牧髩,我們一家三口一起來到老家安陸?/p>

  剛到不久,我和哥哥、姐姐們就開始討論送什么禮物給爺爺。我想:“如果去買的話,還是花爸爸媽媽錢,不能真正表達我對爺爺?shù)?一片心意!

  于是,我來到菜地,打算在菜地里找點什么。找著找著,突然我被什么東西差點兒絆倒了。我本想把那東西踢個老遠,可一看,原來是一個圓形的橙色石頭!

  我靈機一動,想出了一個主意來了。我跑進屋里,用衛(wèi)生紙把石頭上的泥土擦掉。然后,在水里把石頭洗干凈,并把石頭曬干。

  干了后,我龍飛鳳舞地在石頭上寫了一個“壽”字,又畫上一道道美麗的條紋,在將其余的部分涂成紅色,石頭一下子變得美麗極了。

  我把石頭送給了爺爺,大聲說道:“祝爺爺長得象石頭一樣結(jié)實,身體健康,幸福吉祥!”爺爺非常驚喜地接過石頭,高興得連嘴也合不攏了。

禮物的作文 篇9

  在一年的“六一”中,老師送了我們一件特別的禮物。

  那天早上,我來到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的.開始。我走到自己的位置旁,坐了下來,和邊上的同學(xué)一起游戲,還有的在聊天。

  突然,從門外傳來一聲巨響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來老師站在教室門口,想讓我們安靜下來。所有同學(xué)聽見這個聲音,立馬坐到位置上。

  我們安靜下來之后,從廣播里傳來一句話:“六一慶典現(xiàn)在開始!”老師讓我們安靜下來,仔細聽廣播在講什么。

  廣播結(jié)束后,老師跟我們玩了一個游戲,名叫“傳禮物”。在“六一”之前,老師讓我們每人帶一個禮物送給同學(xué)。

  游戲開始了,我們先圍坐成一個圈,然后把禮物傳給下一個人,就這樣一直傳,直到音樂結(jié)束,停在手中的禮物才真正屬于我們自己。

  停在我手中的是一個精美的禮盒,不知道里面裝了什么。但我猜想,這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看,里面原來是一盒熒光筆,這個禮物我非常喜歡。

  這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。盡管這個禮物不是老師親手送給我的,但是她已經(jīng)用她的心和行動來告訴我了。

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