珍貴禮物的作文

時間：2023-12-08 11:03:12 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文10篇【優(yōu)】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文10篇【優(yōu)】

珍貴禮物的作文篇1

　　某一天早上，我踏著愉快的步伐走進教室，當我坐在座位上時，我的余光發(fā)現(xiàn)了一樣東西在我的抽屜里，那是一份神秘的禮物，是一位我最要好的朋友送我的。這份禮物不但帶給我無比的愉快，還使我們的友誼更加濃厚。

　　她讓我體會到友情的可貴，是友情帶給我們無限的歡樂，點燃我們之間的友情。到現(xiàn)在那份禮物還保存在我房間的柜子上，那是一只可愛的泰迪熊。每當我看到它時，我就會回憶起以前我們度過的美好時光，一點一滴浮現(xiàn)在我面前，感覺好深刻，令人十分懷念。

　　在我的房間里，有許多玩偶擺在柜子上，每一只都令我十分喜愛，但就只有那只泰迪熊是我的最愛，它象征著我們的友誼，也代表那位好朋友的心意，我怎么可能會不愛呢？雖然它只是一只玩偶，一個沒有生命的物品，但它卻可以獨占最多我的心，可見那只泰迪熊是我多么珍惜的禮物��！

　　在這么多次的生日中，十歲那年的生日是我印象最深刻的，那只泰迪熊就是我十歲生日當天收到的`禮物，雖然它的大小就像一只兔子一樣，并沒有很大，但它可以令我感到非常窩心，因為那是我最要好的好朋友送我的，再怎么大的泰迪熊，也比不過那只我最寶貝的小小泰迪熊。

珍貴禮物的作文篇2

　　在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。

　　去年寒假，我在藝校學習書法。由于我上課認真聽講、刻苦練習，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時，我的.注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關系，我有點自以為是。練習時，我沒能抓住要點，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當堂批評我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對我說：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的。”只見他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你�！蔽遗踔蠋煹淖址�，頓時恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進取。

　　從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時刻提醒著我學習要不怕艱苦，不斷進取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇3

　　禮物，是心情美好的寄托；禮物，是朋友之間友誼的象征；禮物，更是人與人之間美好的的祝福。禮物，不在于貴重，因為感情不能用金錢來衡量。無論是祝福還是歉意，它都有美好的寓意。

　　記得在我過十歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一支國外的進口鋼筆，很漂亮，外面包著很精致的盒子，我十分愛護這支鋼筆。……一個炎熱的下午，我的好朋友來我的座位上玩，她看到這支筆，正要伸手拿起這支筆的時候，我說了一句：“小心點，別摔了�！彼帕艘宦�，我才允許她拿起來。這時，正在后面打鬧的同學朝我的方向跑了過來，……啪——鋼筆掉到了地上，那個正在奔跑的同學只說了一句對不起，然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學是我最要好的朋友寧旭，我不知道該怎么辦，難道我為了一支筆就和她吵架嗎？她可是我最好的朋友，是我從小玩到大的朋友啊……

　　我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件，我哭了，這是我的`生日禮物啊，如果爸爸媽媽知道我弄壞了，他們一定會批評我的，我該怎么辦啊……上課時的我一直心不在焉的，只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。

　　放學后，我依舊心不在焉。到家后，寧旭來找我，我并沒有像平時一樣熱情地招待她。第二天上學，我也沒再找她玩，當她來找我的時候我就故意說有事，就這樣，我們的關系漸漸疏遠了，除了學習上的事情，再沒有在一起過。

　　直到小學快畢業(yè)的時候……畢業(yè)那天，我和同學在一起談小時候的趣事，當我收拾書包的時候才發(fā)現(xiàn)，抽屜里面有一個很精致的盒子，盒子上面有一張卡片，卡片上寫著畢業(yè)禮物，盒子里面裝著一只鋼筆，看起來很眼熟，我這才想起來當年的那件事。我知道，這是寧旭送給我的禮物。這時我才明白，她原來一直都記著這件事，一直都沒有忘記過那只鋼筆；這時我才明白，她一直都想讓我原諒她。

　　現(xiàn)在，我離開了家鄉(xiāng)，到了外地上學，我依然沒有忘記她，我依然用著那支鋼筆，因為我還記著，這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆，它還代表著我們之間的感情，代表著我們之間濃厚的友誼。

　　寧旭，不管我們相距多遠，我都不會忘記你，我都會記得我們之間那濃濃的友誼。

　　我永遠都不能忘記——那最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文篇4

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

　　那天太陽很大，但風也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學校的`路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路，說長也不長，說短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲。這天，同學們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個人躲在墻角�？粗瑢W們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

珍貴禮物的作文篇5

　　今天是教師節(jié)，早晨一進教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂”的大字和美麗的圖畫，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個孩子也送來筆記本、眼鏡盒、手機掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎狀呢！看來每個孩子都在用心表達對老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動了。

　　最令我感動的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進教室了，可是幾個孩子圍著我問這問那，就是不讓我進教室，開始我還在認真答復崇朕的問題，可是他們無聊的問題和詭異的表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎？我想向您借一節(jié)課�！钡氖虑�，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學期我們實行的“派特時間”（根據(jù)每天的作業(yè)完成情況獎勵孩子們時間，周五統(tǒng)計之后，獎勵的時間由他們自由支配）吧，開學一周多了，因為瑣事太多，我一直沒提“派特時間”的事情，他們一定是有意見了。

　　總算被允許進教室了，沒什么特別的呀，大家依舊在午唱，可是唱歌時間結(jié)束后，孩子們紛紛要求我閉上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是誰跑過來用書擋住了我的視線。聽到“可以睜眼了”，我睜開眼睛，還沒發(fā)現(xiàn)什么特別的事情，但回身的`剎那，我看到了白板顯示的PPT，是藝術字的“教師節(jié)快樂！”，副標題：五年級一班全體同學獻給李老師的禮物。說實話，我很意外，也很滿足。文馨一邊講解著一邊操作，其實這時的我根本沒聽進多少，心思全被接下來的PPT給抓住了。第二頁開始是“李老師，請聽我們想對您說的……”接連出現(xiàn)了很多同學的心里話，他們各自起來讀了自己的心里話（后來知道是文馨在第一周就提醒大家寫好交給她，她制作了這個PPT并打?qū)懥送瑢W們的心里話），還有幾個孩子的心里話沒打進去，他們就當場拿出自己的小稿件念了起來，這時的我已經(jīng)不爭氣地流淚了。后來，幾個孩子一起朗誦《九月，獻給老師的歌》……最后，在文馨的主持下，全體同學一起說“老師，您辛苦了！”我半天無語，眼淚不聽話地一直流著，我也一個勁地揩淚……

　　一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長這么大以來，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們！你們的確都很棒，原來我喜歡你們是有理由的，因為你們就是這么可愛，這么討人喜歡。謝謝！

珍貴禮物的作文篇6

　　我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”，當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到我媽給我解釋后才明白這字的意義。

　　昨天，我剛想出去玩，就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友情的禮物，打開之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。

　　我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話，一天板著臉很煩很煩�；氐郊�，我媽見我心情十分不好走過來問：“怎么了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看我媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，我媽看了說：“這是你的錯�！蔽覌屵@代表著什么意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。

　　我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的'，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。

珍貴禮物的作文篇7

　　禮物，多么美好的一個詞呀！仰望星空，星星是宇宙給藍天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物，孩子是蒼天送給母親的禮物，那么我的禮物會是什么禮物呢？今天我給大家說說我的禮物。

　　就在我生日那一天，表姐說要來我家做客，我高興極了。門鈴一響，我就知道表姐來了，于是，我興高采烈的去給表姐開門，表姐一進門，我就看見表姐拿著一個禮物盒子，我心想：“這個禮物應該是表姐送給我的吧！”于是，我主動跟表姐打招呼：“表姐好。”我還是迫不及待的想知道那個大禮物盒里裝了什么，我就把表姐拉進我的房間里，問：“表姐，那個粉色的大盒子里到底裝了什么？”表姐神秘兮兮的說：“那件禮物是我從美國帶來的'，希望你能喜歡。”“那我能打開看看嗎？能嗎？”我向表姐懇求道。表姐說：“那好吧，但愿你能喜歡�！�

　　我高高興興的抱著禮物盒來到我的房間，打看一看，是個可愛的小熊，這時，表姐進來說：“喜歡嗎？”我毫不猶豫的說：“當然喜歡了，好可愛的小熊，這是我一直夢寐以求的玩具�！北斫阈χf：“我還以為小熊你不會喜歡呢�！北斫阌止膭钗乙欢ㄒ煤脤W習。

　　我一直抱著小熊玩呀玩，直到媽媽叫我吃飯時，我才依依不舍的從房間出來。

　　我很喜歡表姐給我的禮物，收到這個禮物我非常開心。

珍貴禮物的作文篇8

　　可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。

　　我就這樣成為了他們的“小可愛”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊�。〔蝗晃医心阈】蓯�，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？

　　感動之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的'眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……

　　睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文篇9

　　從我七歲起開始，我的寫字臺上一直放著一個米老鼠儲蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。米老鼠儲蓄罐四周畫有很多很多討人喜愛的米老鼠，它們做著各種各樣的表情，有的哭得淚如泉涌，有的`笑得前俯后仰，有的氣得暴跳如雷，有的累得氣喘吁吁……

　　這個米老鼠儲蓄罐，寄托著親人們對我的期望。親人們希望我好好學習，儲蓄一點錢，等我以后考上大學，把自己儲蓄的錢，拿去上大學。米老鼠儲蓄罐給我學習帶來很大的幫助，它總在我考試成績不理想的時候，來鼓勵我，叫我再接再勵。

　　有一次，我考試成績不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說：“你考試成績不好，只因為你平時不認真看書，閱讀面太窄，現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學習成績，還在這里哭，哭能解決問題嗎？”我抬起頭來，對著那只表情嚴肅的米老鼠，堅定說到：“米老鼠，你說得對，我應該振作起來，奮起直追，謝謝你！“這個米老鼠儲蓄罐是我最珍貴的小物品，我會一直愛護它，陪伴它。